幼儿园大班社会活动教案我们去春游(学会多方位考虑问题)_第1页
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文档简介

幼儿园大班社会活动教课设计我们去春游（学会多方向考虑问题）活动目标1.乐于参加到自己做决定去春游的活动中，获取自己做出决定的成功感。能勇敢自己的建议并进行简单记录，用完好地语言说出选择和赞同决定的原因。经过去春游的文艺活动，锻炼选择决定的技术，懂得作出注意决定需要考虑诸多方面的问题。活动准备1.经验准备：幼儿有过简单记录的经验和教训。资料准备：图片、记录纸、笔等。活动过程1.导入活动，幼儿议论春游的地址。指导语：春季来了，小草绿了，花儿也开啦，小树叶长新芽！公园里啊真美丽。园长妈妈想带小朋友们去公园春游。三个公园都是很美丽，选哪一个好呢？她请请我们班的幼儿来帮帮忙！1）出示公园图片，幼儿能够选择自己花园的想去的公园。2）请幼儿叙述想去的原因。3）教师用简图记录幼儿的原因，帮助幼儿剖析，综合评论全面选择春游的地址。2.幼儿分组议论，选择去公园的路线。1）出示图片，两条到公园的新线：一条小道，一条大路。2）请幼儿分组议论，而且记录自己专家团的原因。3）请代表叙述选择走大路或小道的原因。集体议论，选择去公园的交通工具。（1）叙述去公园的方式：公交车、出租车、步行。指导语：交通工具假如选择不适合，路上会耽搁好多时间，请小朋友仔细从头考虑。（2）请幼儿论述做出决定的原因。师幼共同总结：综合考虑问题要多方面和它们之间的联系。1）指导语：看来，作决准时以前不单要考虑好多事情，还要考虑它们之间的成立联系。今日小朋友作中学生决准时考虑得就很周祥，而且自己作了三个赞同，真能干。2）教师联合重生儿的建议，作出最后决定，并说出依据。集体将最后的决定见告园长妈妈，结束活动。活动提示1.本次教课活动是社会、科学的整合活动，让幼儿做出春游决定的同时，用投票、记录等这类方式来进行操作，在活动前应先让幼儿掌握用简图记录的方法。活动要点是让幼儿学会做出春游地址、路线及交通工具的建议；难点是指引学会多方向考虑问题。环节二、三是有内在联系的，选择小道仍是大路与选择交通工具是有有关系的，教师各个方面要注意指引幼儿两各方面综合考虑

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