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文档简介
电灯亮了小学科学大象出版社拆手电筒的本卷须知：一、按顺序把拆下来的器件摆好，拆不开的地方不要硬拆。二、仔细观察，看一看手电筒内部的结构和我们刚刚想的是否一样。三、观察完之后，按顺序组装好，翻开看亮不亮。控制小灯泡的亮与灭导线的外面是一层橡胶，橡胶是绝缘的。里面包裹着许多细小的金属丝，这些金属丝能导电。想一想：1、你打算选择哪些实验器材？2、如何让小灯泡亮起来？当电池、小灯泡、导线、开关连成一圈时，就形成了电路，小灯泡就亮了。翻开或闭合开关可以控制小灯泡的亮与灭。实验操作说明：【实验目的】让小灯泡亮起来【实验器材】电池、电池盒、小灯泡、灯泡座、导线、开关等【实验过程】1、将小灯泡装入灯泡座，电池装入电池盒。2、用导线把电池、开关、小灯泡连接起来，合上开关，小灯泡亮起来。【本卷须知】1、小组长分好工。2、操作时，注意平安。4、不要大声喧哗，注意实验纪律。我们能不能直接用家里，学校插座中的电做实验？警告：发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故致人死亡的电，所以我们不能直接用家里，学校里的插座中的电做实验！课堂练习
一、填空。1、当〔〕、〔〕、〔〕、〔〕连成一圈时，就形成了电路，小灯泡就亮了。翻开或闭合〔〕可以控制小灯泡的亮与灭。2、在电路中，开关的作用主要是用来控制灯泡的〔〕和〔〕。二、判断。1、用导线把电池的正、负极和小灯泡连接起来，成为一个闭合的电路时，小灯泡才会发光。〔〕2、所有电池都有两个极，正极和负极。〔
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