库泽斯-《领导力》课件

领导力美：詹姆斯.库泽斯（JamesKouzes)巴里.波斯纳（BarryPosner)领导力领域第一权威著作第一部分领导者做什么？

第1章卓越领导的5种行为以身作则共启愿景挑战现状使众人行激励人心卓越领导的10大使命以身作则——明确自己的理念，找到自己的声音——使行动与共同的理念保持一致共启愿景——展望未来，想象令人激动的各种可能——诉诸共同愿景，感召他人为共同的愿景奋斗挑战现状——通过追求变化，成长，发展，革新的道路来猎训寻机会——进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误种学习使众人行——通过强调共同目标和建立信任来促进合作——通过分享权利与自主权来增强他人的实力激励人心——通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献——通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利第二部分以身作则

第3章找到自己的声音明确自己的理念——理念是指路明灯——理念是个人的底线——理念是行动指南——理念是授权——理念是动力明确的个人理念可以使事情完全改观探查内心聆听导师表达自己的思想——用自己的话——表达自己的三个阶段：看外面，向内看，迈步前进能力领导的第一个使命：明确自己的理念，找到自己的声音领导的第一个使命：明确自己的理念，找到自己的声音照照镜子苦思冥想自己给自己写一些赞扬的话记住你所尊重的领导者所拥有的经验和教训写下你自己的信条通过对话和评估收集能说明理念的故事审查你的能力第4章为他人做榜样建立和形成共同的理念——共同的理念的力量——什么样的共同理念最重要——行动和理念保持一致——日程：投入时间和精力——关键事件：抓住教育的机会——故事、类比和隐喻：用各种方式灌输理念——语言：经过深思熟虑的语言和问题——测评：确认被测评的事情已经完成第三部分共同愿景

第5章描绘愿景前瞻能力造就不同的领导有愿景的重要性再飞速变化的时代保持前瞻性发现主题表达你的情感挖掘你的过去注意你的经验沉浸其中品质您可以说诚实值得信赖有能力很专业有激情有魄力，干劲十足想清各种可能在理想中找到意义为独特感到骄傲设想未来（下图：领导的角色）现在现在未来未来时间取向战术型领导战略型领导领导的角色图5.1领导者对现在和未来的取向领导的第三个使命：展望未来，想象令人激动的各种可能读一本卓有远见的领导者的传记想想你的过去决定你想做的事情写一篇文章：讲一讲你是如何做出非凡的成就的写下你的愿景规划（下一页详细！）成为一个未来学家验证假设用想象进行练习第6章感召其他人形成一种共命运的感觉——工作满意度——动力——投入程度——忠诚度——团结精神——组织的理念——对组织的自豪感——组织的生产率感召其他人凝神倾听发现兵诉诸共同的目标让愿景活起来使用强有力的语言进行积极的沟通领导的第四个使命：诉诸共同愿景，感召他人为共同的愿景奋斗了解你的追随者找到共同的立场起草一个集体的愿景规划扩展你的沟通技巧给愿景注入生命发自内心的讲话最重要的是听——而且要经常听花点闲功夫领导的第五个使命：通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会

讲每次工作视为一次历险为自己寻找富有意义的挑战为他人寻找和创造富有意义的挑战给每一个人的工作增添乐趣质疑现状更新你的团队为猎寻机会创造信息开放的通衢大道让每一个人都去搜寻想法第8章试验和冒险一步一个脚印，一点一点赢得胜利——怎样取得一点一点的胜利——快速行动的激励从错误中学习提高心理承受能力——积极应对压力——培养心理承受能力领导的第六个使命：进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习

进行小试验，树立榜样让他人安全地试验打破思维禁锢分解任务让人们进行选择要说“对”承认你的错误对每一个项目进行事前和事后的检验支持面对面的互动保持互动的连续性加入人际关系网与他人形成合力分享信息与资源增强社交意识，开发社交技巧领导的第七个使命：通过强调共同目标合建立信任来促进合作

查查合作的情况信任他人提出问题，注意倾听，采纳建议永远都说“我们”创建团结协作的集体关注收获而不是损失列出替代性方案清单把握人性化时刻开辟信息沟通的地点，增加信息沟通的机会第10章让他人变得强大聚合众人的力量肯定自我领导——放弃权力会得到权力——向人们授权提供多样化的选择——资源、责任与结果——设计多种可供选择的方案发展能力，增强自信——分享资料——在实践中解决问题——信心足则道路宽——领导就是教练增强你的可靠性第六部分激励人心

第11章承认别人的贡献制定清晰的标准——标准必须以大家为中心——反馈促使我们继续参与——激励是一种反馈盼望的结果——高期望值导置高业绩——积极的思想创造积极的结果注意他人的行动——展现积极的方面——用你的眼睛合心去倾听——成为朋友使认可个人花——利用各种各样的奖励——动脑子领导的第九个使命：通过表彰个人的卓越表现开认可他人的贡献

在奖励赏力求创新公开承认别人的贡献在过程中提供反馈意见做皮格马利翁式的人培养积极的期望让认可的活动富有意义发现哪些做正确事情的人不要吝惜感谢的话语阅读后记：

这本书是多年前购买的。若干次阅读都没有读完——总觉得本书的逻辑性不强，翻译的语言也很生涩。总之很难读，都有些置疑：为什么这么有名？现在自己做全职咨询顾问和培训师，正在开发领导力的相关课程。因此，再次强制自己静心的阅读这本