幼儿园大班教案闹花灯_第1页
幼儿园大班教案闹花灯_第2页
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文档简介

幼儿园大班教课设计闹花灯活动目标：1、能用自然、高兴的声音唱歌，并用动作创建性地表现歌曲内容，感觉喜庆的喜庆气氛。2、学习"闹"字的下滑音唱法，表现歌曲风趣、风趣的特色。3、试试以对唱的形式对唱合唱歌曲，体验业务合作歌唱的快乐。活动准备：1、相关灯会的录像或图片。2、幼儿用书第2册第12页。教课挂图（龙灯、风灯、狮子灯、孙猴闹天宫灯的相册）。活动过程：1、观看灯会录像或图片，组织幼儿讲话，指引幼儿回想观灯的情形。提示：你在灯会上都看到些什么灯？关灯是你的心情是如何的？2、指引幼儿学唱歌曲。（1）指引幼儿模拟灯会上为敲锣打鼓的声音，讲难点前置，唱"隆咚--咚锵"和"咚隆咚--咚锵"。（2）教师出示挂图，指引幼儿"数花灯"，学唱"有花灯，有凤灯，龙灯凤灯狮子灯。"（3）教师示范唱，指引幼儿在"数花灯"部分或"敲锣打鼓"部分自然加入。（4）教师和幼儿共同剖析"闹"字的唱法，指引幼儿试试下滑音唱法，表现出歌曲风趣、风趣的感觉。（5）教师组织工作组织幼儿采纳独唱的形式演唱歌曲，婴儿指引幼儿体验增强合作歌曲的乐趣。3、指引幼儿边演唱歌曲，要点启迪幼儿在歌曲最后"嗨"处创建性地做出孙悟空的不一样动作并停住不动，增强曲的兴趣性。

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