2023-2024学年辽宁省鞍山市小学语文 2023-2024学年二年级语文期末试卷期末评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、我能读拼音，把字写准确。

jiànkāng

xióngmāo

xīnkǔ

jiéshù

zhùmíng

kuàilè

dàilǐng

zhǎnxiàn

二、填空题2、加偏旁，变成新字，再分别组词。

象(

)

______(

)

采(

)

______(

)

西(

)

______(

)

头(

)

______(

)三、偏旁选择3、跟“炮”偏旁相同的一项是（）A．烧B．泡C．疱D．袍4、按照课本内容完成练习。

1．各民族，____________，____________，共繁荣。

2．“亡羊补牢”表面的意思是________________；比喻在受到损失之后______________，免得以后再受类似的损失。

3．碧玉__________，万条_____________。

4．_____________，急时有人帮。

5．《当世界年纪还小的时候》这篇课文讲述了世界万物是怎么学习的。太阳学会了____________，月亮学会了____________，水学会了____________。

6．按时间顺序排列下面的节日。

A．元宵节

B．重阳节

C．中秋节

D．清明节

______________________________5、我会补全词语。

(

)言(

)语

(

)言(

)语

(

)(

)得水

自(

)自(

)

(

)(

)寡语

(

)色(

)园

(

)假(

)威

鸟(

)花(

)

(

)苞欲(

)

(

)井观(

)

百(

)争(

)

花(

)柳(

)四、词语联想6、词语接龙。

岸边________________________

坏人________________________

浑身________________________7、在课后阅读时，我积累了好多词语。（每种至少写出两个）

①写颜色的词语，有：鲜红、嫩绿、还有_____________。

②写动作的词语，有：打、_______________。

③写心情的词语，有：高兴、____________。五、语言表达8、口语交际。

学校组织野炊，四(三)班的其他同学都玩得很开心，可团支书杨业却怎么也开心不起来，因为他看到先前干净的野炊场地，此时已是一片狼藉，到处都是食品包装袋和食物残余。于是，在队伍整队返回前，他对同学们进行了一番劝告。假如你是杨业，你会怎样劝说？注意语言委婉得体，同时能够劝说大家改正缺点。

___________________六、现代文阅读8、阅读短文，完成练习。大雁，你飞向哪里去“太冷了，我们早一点儿动身吧！”大雁们纷纷说道。“好，我们明天就动身。”大雁队长说。这是今年刚刚出生的大雁们第一次远行，它们觉得一切都很新奇，心咚咚地跳着。“那温暖的南方会很远吗？”一只大雁说。“可是我还是喜欢自己的家乡。”另一只大雁说。大雁队长说：“嗯，我也是，等春天来了，天气暖和了，我们会再回来的。”真幸运，第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令，它们越飞越高，越飞越远，家乡的小河被远远地甩在身后。“小河，再见了。”大雁队长轻轻地念着。一望无际的平原被大雪覆盖，这里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了。每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡到南方去。1．根据短文内容填空。

越_________越_________

越_________越_________

2．“幸运”在文中指什么呢？联系上下文想想，在正确的答案后画“√”。

①指大雁们有队长引路。（

）

②指第二天的天气非常好。（

）

3．大雁们为什么要离开家乡到南方去呢？在文中用“

”把相关句子画下来。

4．展开想象，写一写