大班个人总结2

幼儿园大班个人总结我们班是一个开朗向上的民众，在民众中53位小精灵，都有着其独具的特点。聪慧开朗的xx，调皮好动的ss，他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的眼光，孩子们一每日成长，一每日的进步，我们三位老师感觉非常的宽慰、骄傲。有过勤劳的汗水，才会有收获的欢乐。本学期，我和冯老师以新《大纲》为指导，专心配合，科学施教，环绕园务工作及班级实质睁开一系列生动、开朗的教育活动，有益的促使幼儿综合素质发展，特总结以下：一、增强幼儿平时生活、惯例及自我保护教育幼儿在幼儿园生活的快乐、舒坦、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实行。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和资料，保证每天2小时的户外活动时间。并努力创建条件，睁开丰富多彩的户外体育游戏活动，如：睁开跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感觉，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾自己。培养幼儿优异的惯例习惯，就是让幼儿学会自律。教师楷模作用尤其重要，平时里，我们坚持说一般话，与幼儿谈话时主动使用礼貌语言，着重仪表整齐、礼貌举止。教师的互帮、礼让都给幼儿以深刻专心的影响。同时，组织“我为民众争荣誉”的讲话，睁开了以小组为单位的评选活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉，因此拘束自己的行为。并在奖赏方法上也作了改变，从传递送小红花变为了幼儿喜爱的粘贴画和小印章，孩子们被这些漂亮的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了较好的成效。幼儿将逐渐走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险要素必然对幼儿造成损害。为了减少、防备损害，我们对幼儿进行安全防备教育：如联合“幼儿追跑、推拉”现象睁开现场议论，进行了“我该如何办”“灭火好方法”等讲话活动，时刻提示幼儿不测就在身旁，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为此后学习生活打下优异基础。1二、英勇试尝试究，指引幼儿生动开朗，主动学习教育就是向幼儿施加专心的影响，在睁开各种教课实质工作中，我们着重突出要点，以人为本、充散发展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性体验中获取发展。在全面学习和贯彻新大纲实践主题研究课程中，我们专心试试将重心移向了“如安在科学活动中培养幼儿研究潜力”的研究。依据幼儿的发展需要，兴趣爱好不停生成出新的教课资料，如汪老师睁开的《小小工具用途大》，陈老师招待“区网片”活动《巧妙的云》及区“双优”评选活动《焚烧的奥密》等为幼儿创建了广阔的研究空间，充分尊敬幼儿，鼓舞幼儿，有效的提高了幼儿科学研究的兴趣和潜力，深受幼儿的喜爱，我们将再接再砺，不停实践累积经验。初期阅读一般是指未入学的少儿依靠变化着的色彩、图像、文字或依靠成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。因为本班幼儿立刻面对进入小学，进行初期阅读是十分必需的。在全班睁开了“如何创建阅读情味，激发幼儿阅读兴趣”的个人专题研究。从创建优异的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充散发挥师生互动作用、睁开多侧面的活动形式三方面下手透过一学期试试，幼儿对初期阅读有了较为浓重的兴趣，阅读潜力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿英勇表述、丰富的词汇、完好的语言给老师们留下了深刻的印象。在美术活动中，我们将训练的眼光从简单的构图、着色转变为幼儿自主想象。在教课上打破了过去步骤、示范教课法，让幼儿自主去察看，教师不过一个指引者鼓舞幼儿英勇的进行构图，对于幼儿的作品常常赐予必定。在这类氛围下，孩子们的绘画的技术技巧及色彩的运用有着很大的进步。在本次“六一”亲子作品画比赛中我班有十一个幼儿获得了较好的成绩。透过对《主题课程》学习、试试，让我对“如何让幼儿在支持中学习、研究”有了更多的理解。“如何让幼儿主动发现问题”惹起了我的思虑。幼儿的学习是在主动与环境互动中建立的，教师要努力转变主角定位，做幼儿学习活动的支持者，合作者指引者。三、架发迹园合作教育的桥梁2幼儿园教育是基础教育的重要构成部分，是我国学校教育和平生教育的奠定阶段，家庭作为少儿教育过程中的特别力量，更是遇到人们的重视。我国有名的教育家陈鹤琴先生说过：“天真教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是天真园一方面能独自胜任的，必然要双方面共同合作方能获取充分的功能。”新《大纲》也明确指出：“家庭是幼儿远重要的合作伙伴。应本着尊敬、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并专心支持、帮忙家长提高教育潜力。”因而可知，家长工作是十分重要的。我们利用《家长园地》有效阵地，除了向家长介绍幼儿园教育的主要任务、要乞降资料，宣传育儿知识;还向家长显现近期主题网络图，每周还在《家长园地》中留有一席之地，帖上一张小帖士，在上边有本周需要家长配合的一些事项。如亲爱的爸爸妈妈本月主题，“吃的学识多”，我们班将增设一个“食品店”进行主角游戏，请您帮忙我们采集了食品袋、水果及干果。这样一来变为了一张充满和蔼话语的小贴士，切近了家长的心，很多家长都会在百忙之中乐于知足孩子的要求。针对幼儿出现新状况、家长的疑虑，我们进专家访和按期预定讲话，争取家长的专心配合。如我班幼儿杜金宇上学期是一个爱学习、有礼貌的孩子，可是这段时间退步很大，上课注意力不集中、喜爱疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了一次预定讲话。透过谈话我们互换了相互的见解，同时共同商议解决方法，最后找出了孩子的原由。被医院确诊过敏性弱听，也就是对分贝高的声音听不见。我们针对孩子的状况，为孩子调整了座位，并赐予特别照顾。家长对我们的工作表示了深深的感谢。为了实时正确的促使家园互动、交流，我们坚持使用“家园联系本”，上边记录了幼儿表述每天所学的资料及幼儿在家表现。对有针对性的问题我们实时进行反应，并以此为依照，增强个别教育，这项工作遇到了家长的重视和欢迎，片片语言拉近了我们之间的距离。常常有家长在本中写到：“幸好有了这个簿本，使我们看到了孩子进步，孩子真的长大了四、着重个体发展，因材施教3教师工作的原则就是同等的对待每一位孩子，其实不停的找寻、发掘孩子身上的“闪光点”，促幼儿在自己水平上获取发展。蓝潘雅怡是从大二班转到我们班的，刚来时胆量很小、性格内向，不肯与小朋友交往，家长为此十分焦急。只管老师用了好多方法亲密、并帮忙他，可是收效不是很大。在一次珠默算活动中，我欣喜的发现孩子在珠默算上有一定基础，于是我们抓住孩子的特点，平时对于孩子的珠默算常赐予必定，增强了孩子的自信心。并介绍孩子比赛，使潜力获取了锻炼。透过我们的努力，孩子变的开朗、爽朗了。家长在家园联系中包含深情地说：“豆豆的进步，是两位老师勤劳培养的结果，太感谢了但仍有不足之处，我班一幼儿在冯老师的不注意之下受了点伤。且未能实时将状况见告园领导，而造成严重结果，也使得了我们两位老师做一次深刻检讨。一学期转瞬即逝、回首过去，我们感触万千。在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面潜力获取了提高，教师水平也获取了新的磨炼。在我们班3位老师的快乐辅助下，班级的工作睁开的有板有眼。此后我们将持续努力改良工作中的不足，加大家长的工作和幼儿惯例工作的力度，着重个别转变教育，英勇实践研究新的教育模式，用新式教育理念指导实践，促使孩子健康、和睦的发展!又要学期末，回首半年来的工作，我深深地感觉，教师的人生就要甘于实实在在，甘于不见经传，甘当勤劳的园丁，这样才能灌溉出娇艳的花朵。半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了好多。看着逐渐成长的孩子们，回想他们的一笑一颦，我衷心的感觉一种骄傲感，宽慰之余，也正好整理了思路，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，扬长避短，以便在此后的工作中更好的显现园丁的本色。俗语说的好三岁看老，幼儿教育直接关系到每个孩子此后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想达成教书育人的责任，第一其自己一定具备优异的政治思想素质，建立正确的世界观和人生观。我作为一名年青教师，有时在工作中4可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当他人提出建议、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。孩子们造作业时我会提示他们用正确的姿势写字，进餐时我会提示他们寂静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的达成了教课、游戏、保育、安全为一体的教课方式，并博得了家长的支持和相信，实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排演六.一少儿节汇演的节目，我班孩子排演的器材操获取了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的自已的歇息时间排出大型舞蹈《我可喜爱你》，看着孩子们欢乐、快乐的表情，我忘掉了排演时的辛苦和疲累。引用普希金一句话来表达我工作时的感觉：书本是我们的精神粮食，此刻我深刻的领会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。空余时间，我还常常在网上阅读幼教方面的网站，以认识最新的幼教前沿资讯及教课理念。我深切的感觉到学习对自己的帮助的确很大，也很重视全部学习的时机，因为我知道只有不停接触新思想、新事物，才能在工作中不停的自我创新。在手、足、口延伸增巨的状况下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的延伸。每天清晨学时，我依照天真园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在内心。而在讲堂上，我也多次重申要孩子们养成常洗手的优异个人卫生习惯，并详尽讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥堵的公共场所，深得家长们的相信。三人行必有我师，在教研活动中，我仔细学习，我感觉人人都是我的师长，我不懂的东西还好多，要学的东西还好多。经过这一次次的自我反省与实践，我感觉只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。5经过这一学期的工作，我在其余同事的帮助下学到了许多东西，但在教课活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在此后的工作中不停的鼓励自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优异的幼教工作者而不停努力。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，作为幼儿园的一名新丁，我感觉中英文幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。此刻，我已经融入了中英文幼儿园，我和天真园的各位同事就像姐妹同样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。每一次总结都会去叹息时间过的很快，光阴老是在我们弹指间静静流逝，大班上学期立刻就结束了，一个学期的成长不论对孩子仍是老师我们都有好多的收获和不足之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。一、班级现况剖析本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及大班一学期的幼儿园生活，班级惯例有了较好的提高，在本学期我们经过周末小舞台、月底显现、冬季亲子运动会及期末显现等多种形式为孩子供给自我显现的时机，让孩子更为自信和开朗了，自然因为孩子性格差别也有比较内向的，在平时的教课活动和一日生活中我们没有去故意锻炼这些孩子，致使这些孩子不大方、不敢显现自己。到大班孩子的知识量有了必定得累积、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处和睦，会依据自己优点联合园领导部署的工作任务及有限资源来达成，相互谅解、相互交流，本着和睦、团结的原则，把机构主旨放在第一位，本学期我们环绕《师风师德建设》联合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班张晓老师还被评为师风师德标兵。二、安全工作幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其余工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年纪小、安全意识不6够强致使有小的安全事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们实时针对这类状况自己反省总结经验，对孩子进行安全方面的再教育，经过事例剖析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识也有所提高。可是仍是不够好，需要要点抓。三、教育教课本学期我们在园长、副园长及教课中层的领导和敦促下，我们的教育教课工作也有了必定程度的进步，每节课能做到课前有准备课后有反省，虚心接受听评课老师的建议并学习优良课件使自己的教育教课工作有所提高，经过上优良课让家长走近讲堂听取他们的可贵建议和建议，反省自己的不足进行提高。因为我们的孩子还处于幼儿阶段，注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的累积都不够丰富，在教课技巧上还需要再学习。四、家园共育本着相互尊敬、同等的原则，我们会针对孩子的实质状况引领家长，共同努力让孩子健康发展，我们经过与家长当面交流、家访、打电话、校讯通、公然课、家长开放日等多种形式与家进步行交流，诚信对待家长服务家长博得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也获取了他们的鼎力支持。我们都习习用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转瞬间冬季来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、难过，汗水、收获，全部的全部，尽在不言中。成就也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。仍是仔细地回首一学期的工作吧！一、师德方面政治思想是重中之重，所以在平时我都能严格的要求自己，仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以踊跃的感情态度和幼儿应付。我在平时工作中，也7不停增强业务学习，努力提高自己的综合素质，干好本员工作。固然作为一名副班主班，可是我也深知自己在班中地点的重要性，所以有事情和班主任一起商议，使班级工作稳固。我不单以我的爱心、耐心、仔细去关爱、教育班上的每一名幼儿，并且还可以用恳切的态度去指引家长、感人家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满意。我坚持做到言传身教、勇于奉献、勤勤奋恳，不论能否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充散发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。二、班级管理方面开学期初，因为有8名插班幼c们决定更努力的付出我们的增强班级的管理工作，创建与幼儿互动的环境。联合本班幼儿的特点建立一个安全、快乐、宽松的外面环境，让幼儿在教师，集体眼前想表现、敢表现、喜爱表现并能获取教师与伙伴的必定。在环境的创建上不再不过老师一方面的努力或许简单意义上幼儿的参加，而是让幼儿参加资料采集、部署、参加环境的管理，表现幼儿的思想、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。班级风采方面爱心，我们老是在内心提示自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，此刻我班大多半幼儿与学期初对比，均有显然的提高。三、教育教课工作方面在平时的工作中，我能仔细的达成各项工作计划，记录，仔细对待每天的半日活动，有准备的组织丰富裕趣的教育活动。注意给胆怯的、注意力易分其余孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照顾；给能干的孩子多一些挑战在每一次的教课活动中，我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小8朋友在上课时都能集中注意力了。当老师发问时，有些小朋友就会用求援的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。经过一学期的活动，孩子们养成了优异的活动惯例和与伙伴分享、合作的习惯，着手能力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不停地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以他人的优点来补自己的弊端。四、保育工作方面看着孩子一每日的长大，生活自理能力提高了，第一我们对幼儿在认识的基础上，进行个其余关注和帮助：（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在平时生活中多和他们讲一些有关各样蔬菜对人身体的利处，身体的成长离不开这类食品等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康获取了优异的发展。（二）盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上尽是水。洗手老是要教师提示才能做到，此后我们采用只需有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗？幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的优异习惯。“滴答滴答”跟着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回首这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，自然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张开朗，可爱的笑容我感觉自己的付出并无空费。现将这学期的工作总结以下：一、思想方面作为一名优异的幼儿园教师，只有频频的，不停地学习进步，才能更为进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《大纲》并在生活中实践：依据幼儿不一样年纪阶段的兴趣、喜好、以及个性特点来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，倡导以鼓舞夸奖的方式去指引幼儿。提9高依法从教的水平，并仔细执行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格恪守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其余教师上课。以新《大纲》为指导，切近幼儿的生活和年纪特点来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起商讨。经过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了优异的活动惯例与着手能力，想象力、创建力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需增强。，好多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，并且人数比许多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不睦睦的声音。所以，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增添幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道相互协作的关系让他们凡事自己试试着手，内行动中体验着手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去达成，使幼儿能够更有信心，更踊跃地做好事情，达成任务。在学习方面幼儿更是在本来的基础上有了不一样程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟从着朗诵，模拟录音中的语气有感情的去朗诵儿歌，做得手划指到行。幼儿在身心快乐的氛围中，生长也特别好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更认识我们的工作，我们还经过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间招待时的讲话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们交流，仔细地回答他们的迷惑。并联合孩子存在的问题，与家长一道商议切合幼儿特点的教育举措，共同促使孩子的成长。10让家长更为放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。自然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要增强。所以我想在此后的工作中我会不停实践和总结，努力把每一节课都当作锻炼自己的讲堂，学会捕获教课契机，提高自己驾御讲堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里持续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。这是我到达我们幼儿园的第一年，上一个学期，我主假如担当幼儿园各个班级的助教老师，这一个学期园长则是终于看到了我在教课上边的努力，赐予了我大班教师的重任。这一个学期我的教课工作也是做的悉心全力，没有辜负园长的相信，没有让同事为我担忧。此刻，我将我这学期担当xx幼儿园xx大班教师的工作做以下报告：一、学习方面固然幼儿园的孩子来幼儿园的主要目的是为了托管，可是对于孩子们的打基础工作我们同样不可以忽略，这会给孩子们上小学一年级的课很大地帮助：1、拼音字母和英语字母的认识此刻的社会，学好拼音和英语绝对是特别实用途的。所以我们在大班的教课工作中，给孩子们上拼音课和英语二十六个字母的课，可是考虑到幼儿园孩子们的心智发育较弱，所以我们的工作都是经过图画来进行，经过图画的有关系系，来增添孩子们对这些的理解。2、看图识物我们会有特意的课程，经过各样图片的显现，来教小朋友们认识世界。不如我们会让小朋友们经过连线的方式，来认识哪一个是老虎，哪一个是狮子，哪一个是苹果，哪一个是梨子等等。答对的小朋友我们就给他奖赏五角星，没有所有答对的小朋友，我们也会有贴小苹果的奖赏。这个教课的主要目的是教会小朋友一些基本的认识，所以不会有什么处罚。113、文明习惯的教课在幼儿园里面，它们有好多的时间都是待在这里的，甚至可能比待在家的时间还要长，所以我们要对得发迹长的交托。我们在小朋友在幼儿园的时候，教育小朋友要有礼貌，碰到老师要交老师好，家长来接的时候跟家要叫，爸爸妈妈走开的时候学会说再会；饭前饭后我们还会敦促他们洗手，上完卫生间也要洗手，保持卫生，做一个文明的小朋友。二、活动方面大家都是小朋友，开朗好动是他们的本性，所以我们要让小朋友在童年的时候，玩的高兴，还有有强壮的体魄，强的着手能力：1、健身操和舞蹈来幼儿园的清晨，我会跟其余老师带着园内的所有小朋友，就着儿歌跳健身操或许体育舞蹈，活起程体，同时也是为了帮助小朋友忘掉走开家长时的不高兴，还可以够锻炼一下身体。在平时上课的时候，我也会教小朋跳一些舞，一起来活跃讲堂的氛围，让小朋友能够在幼儿园里面保持高兴的情绪。2、音乐与剪纸园内是有特意睁开艺术课的，所以我在给小朋友们上艺术课的时候，就会经过多媒体给小朋友们显现这些视频，而后一起来学习这些音乐，比方叫他们唱小兔子的歌，一起来学习剪窗花。鼓舞小朋友们回去以后，将这些成就显现给父亲母亲，一天在幼儿园学习了哪些东西。三、总结这一个学期，我的工作能够说是十分地悉心的，我都是把这些小朋友当成自己的孩子来对待的。所以，我能够说绝对不会让家长绝望，也不会辜负园长对我的相信。同时，我在这一学期的教课工作上边，也是有不足的地方的：固然在学12校的时候，是特意有学过这些艺术课的，可是仍是不怎么善于，所以在上这些课的时候，有着短缺，在放假的这段时间，我会努力提高自己的能力，争取在下一学期做的更好！本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年,为了珍惜这半年最为美好的光阴,给孩子们童年光阴留下美好的回想,我们将尽量为孩子供给快乐,让他们每个人都成为快乐有生机的幼儿,在快乐上表现发展的原则。与此同时,本学期又是幼儿发展极其要点的半年,为了让幼儿在走开幼儿园后能提早地适应小学的学习要乞降生活规律,帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学,赶快适应小学学习环境,是幼儿园和家长共同关注的问题,我们将从以下几方面下手做好幼小连接工作,让幼儿能在快乐而快乐的状态中进入小学。所以本班将针对班况及本学期的工作要点拟定学期工作计划。一:幼儿状况剖析:本学期班级幼儿41名,男幼儿23名,女幼儿18名,重生一名。1、优势表现:本班幼儿思想活跃,语言表达能力强,想象力、创建力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够试试着去做。绝大多半的幼儿会整理并管好自己的物件,在游戏结束后会将游戏玩具资料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴快乐地玩,会主动关怀微小幼儿。在主题活动中,幼儿不单能独立地去研究自己感兴趣的事物,还可以采集各样旧资料、自然物,发挥想象和创建。2、弱势要素剖析:我班幼儿的倾听能力有所短缺,这与我班幼儿过于开朗,自控能力差有关,行为习惯还有待培养。伙伴之间缺乏相互帮助、相互合作的热忱,缺乏为他人服务的意识。幼儿喜爱表演游戏和角色游戏,但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不可以连接地叙述、英勇地表达。部分幼儿做事拖沓、短缺责随意识,收玩具、做13值日生、料理班级植物角等工作常常需要他人提示;部分幼儿在学习活动中注意力分别,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜爱玩危险游戏,自我保护能力有待增强。二:主要工作与详细举措:(一)班级环境及班级特点创建温馨、和睦的班级环境,给幼儿供给优异的学习和生活空间。在人文环境的创建方面,班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子,要理解、采纳孩子的行为,要多和孩子交流,鼓舞他们英勇地说出自己的想法,鼓舞他们踊跃快乐地参加集体活动,在与伙伴的交往和分享中、在老师的关怀和帮助下发现生活和学习的乐趣,保持身心欢乐、健康开朗地成长。在物质环境的创建方面,力求做到为幼儿的学习供给支持和帮助。联合大班孩子年纪特点的及主题活动内容,着重用墙饰激发孩子们上小学的梦想,着厚利用栽种园地激发孩子们主动照顾植物的梦想。预设区角为:阅读区、美工区、察看区、建构区、表演区、栽种地。联合园本课程科研活动一地区化的研究为班级特点,在平时教育活动中不停发掘孩子的各样潜能,不停提高孩子们各方面的能力。(二)教育教课对于大班的孩子来说,在幼儿园的'学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿供给多元的学习环境,着重多元智能的开发教育,踊跃为入小学打好基础。1、创建与主题有关的环境,让幼儿感觉主题氛围,充分准备好主题睁开所需的资料,供给幼儿研究的时机,在活动睁开后实时反省。仔细按计划有序的睁开各领域的教课活动,实时进行反省,总结。2、做好幼小连接工作。知识准备:增强科学、初期阅读、初期书写的练习。坚持每周两次科学活动,一次书写活动,每周识字15——20个,并实时把幼儿的学习内容、学习状况反应给家长。能力准备:经过观光小学,模拟小学的上课时间、上课形式,让幼儿在心理上提早接受小学生活。在平时生活中增强幼儿的自我服务能力,睁开多种形式的教课活动,提高孩子的学习兴趣,鼓舞幼儿自主的学习。143、在生活、游戏中增强幼儿的规则意识。睁开:我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。4、睁开我是小主人、一帮一、大带小的混龄活动,培养幼儿的交际能力,学会自己独立的办理小事件,并乐于与他人交往,乐于帮助他人。5、采纳鼓舞为主,奖赏相联合的方法,增强孩子倾听习惯的培养。6、个别教育不放松。如:鼓舞张湘琦、吴倩芸等幼儿上课时踊跃举手讲话;与家长交流帮助周渊小朋友提高自理能力;鼓舞仲淼淼小朋友准时来园,不迟到。(三)安全卫生保健。安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作睁开得不好,所有的活动睁开都只好成为一句空话。所以,本学期我们将持续保持上学期的工作态度,仔细搞好这项工作,为孩子供给一个安全、健康的学习生活环境,要点包含平时的洁净卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成优异的卫生习惯、敦促家长做好床上用品的冲洗洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。此外还有一个要点就是防备幼儿不测事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子伙伴之间要团结友善,防止人为损害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场所及活动器材能否安全。在平时生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动,力求出勤率在95‰以上。能达成教师部署的任务,踊跃参加打扫卫生,栽种等活动,做事有条理如睁开气象台、察看角等活动。幼儿进行安全防备教育,时刻提示幼儿不测就在身旁,联合幼儿自己的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,根绝安全事故的发生。(四)家园交流经过从前的努力,我们老师已经获取家长们的认同和相信。平时,《快乐成长册》、《家园互着手册》、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种门路,与大多半家长成立起优异的交流平台。这学期我们还可经过网络向家长介15绍我们的教育理念、教育方法,向家长介绍好的教育网站,一起掌握幼教动向。与家长共同采集各种信息资源踊跃睁开班级的家长助教活动,使其发挥自己的专长,与孩子们睁开互动,递进家园的感情交流。家长们也常常主动与老师交流,认识孩子的在园请况,听取老师的建议和见解。他们能主动参加我们的各项活动,并供给必需的资料和资源。热忱对待每一位家长,恳切回答家长提出的疑问,虚心采用家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。经过平时察看和家长反应,我们认识到仍有一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强,对于孩子的平时教育仍有一些观点上的误区。如,将孩子完好交给祖辈修养;逼迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。总的来说,我班家长的整体水平较高,对于老师的工作也愈来愈理解和支持,表现出较好的发展趋势。三:月工作详细安排:二、三月份:1、做好开学的各项准备工作,创建整齐、温馨的环境,迎接新学期。2、增强学习习惯的培养,要点纠正读写姿势。3、学习新操“丰产之歌”。。4、睁开《我喜爱我快乐》、〈快乐的元宵〉主题活动。5、睁开生成活动主题活动:学雷锋做好事6、联合三八妇女节,睁开庆元月的钟声翻开了新年的帷幕，春孕的踪迹已隐约可见，不知不觉中我们已步入了崭新的xx年，回首一学期的工作，在我跟幼儿获得共同成长的过程中，我心中充满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感觉工作中不停成长的快乐和对自己逐渐成立的自信，是他们赐予了我好多对于教育的火花。我还要感谢我们16班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持，是他们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结以下：一、在教课方面1、开学初，我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生，为了让自己赶快熟习幼儿，也让幼儿能赶快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、和蔼感。幼儿从中班升入大班，因为不一样层次的要求，全部都要重新开始，不焦急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教育、再训练，不停进行着频频的工作，要针对不一样水平、不一样能力的幼儿提出不一样的要求，并且以幼儿为主体。2、在针对大班幼儿心理状况，以发展幼儿的独立性思想、大方、爽朗的性格为目标，从幼儿的实质出发，注意调换幼儿学习的踊跃性和创建性思想，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境联合，让幼儿感觉到上幼儿园的乐趣。3、在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前谴责他们的弊端或错误，特别是弊端突出的孩子更不可以增强，做到不用放大镜去看他们的弊端和短处，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和渺小变化，在班级中为他们建立自信。4、在游戏活动时，仔细察看孩子，认识孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们尊敬的良师良友。二。安全方面安所有是幼儿园的重中之重，全部事物都没有孩子的安全重要。从前我对安全没有太多的观点，经过时间的磨合，我在我力所能及的状况下不让孩子能接触到的地方存在安全隐患。比方：剪刀，小刀，带有尖的东西等不放在孩子触摸到的地方。保证孩子一天在园安安全全的，并安安全全的离园。17但有时也会忘记一些小的细节，此后我会更为注意，连一点渺小的细节都不放过。三、在家长工作方面今日的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明日的希望。要使之成为实用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长交流、交流。认识和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依据不一样家长的特点，从实质出发，采用多种方式，踊跃而有效地做好家长工作，以获得他们的相信和支持，共同教育好幼儿。仔细填写准时发放《幼儿手册》，照实反应了幼儿在园在家学习、生活状况。四、心得领会回首一学期的工作，我深刻领会到，教师工作特别辛苦，不单担负着教授知识的工作，更担负着培养下一代的重任。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好朋友。做一名优异的幼儿教师一定具备爱心、责任心，就仿佛对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关怀，使每个孩子在期末都有不一样的变化，全面、公正的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心剪发展特点出发，理解他们的要乞降想法，相信他们的潜伏能力，松手让幼儿在实践中锻炼、成长。只管他们有好多的不足,但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞,能力差的幼儿更要多给些暖和，理解、尊敬、专心培养孩子对集体和他人的爱.“三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感觉人人都是我的师长，我不懂的东西还好多，要学的东西还好多。经过这一次次的自我反省与实践，我感觉只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。我在其她同事的帮助下学到了许多东西，但在教课活动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在此后的工作中不停的鼓励自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优异的幼教工作者而不停努力。18五、自己的进步在本学期，跟其余班老师相互交流之中让我在学习娱乐的同时思想上也获取了升华的体验，同时也汲取了他们多年累积经验之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想获取每一个幼儿的相信，需要付出好多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热忱和生机去感染幼儿，我深信，只需有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪慧、踊跃向上的孩子，我们大二班这个大家庭下一学期会有更大的进步。本学期，在我班2名教师，1名保育员的共同努力下，依据大纲，环绕园内的教研计划和安排，依据园内的计划表，各项工作睁开得较好。回首繁忙、紧张的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。为了在此后的工作中更好地睁开工作，使幼儿在下学期获得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。第一保育工作：一、养成了优异的生活习惯：如严格敦促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤沐浴、勤剪指甲、勤换衣服，保持洁净的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，并且自觉性也很高。二、每天都有晨间检查和晚间检查：检查时我们会注意幼儿当日的身体状况，对一些身体不适的幼儿提早发现、实时办理。同时我们对幼儿也进行节假日时期的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少出门。经过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。三、自己的事情自己做：我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期19的练习，幼儿都知道自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了好多，大多半幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力获取了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。第二教育教课工作：不停睁开教育教课活动，环绕主题，睁开丰富的教育教课活动，很好的激发了幼儿学习的踊跃性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创建能力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、着手操作能力等都有了显然的提高。一、养成了优异的学习惯：如幼儿的坐姿和握笔姿势有了显然的进步；在讲堂上仔细倾听的习惯也有了显然的进步。二、睁开了各项比赛活动：如“大班的拍球比赛”，很好的激发了幼儿踊跃向上的优异精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背老婆”，家长与幼儿的相互配合，很好的提高了幼儿的合作意识。三、睁开了丰富的周末活动：如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。四、区角活动中的投放：如“夹珠子”它的弄法有好多，能够让幼儿按颜色，准时间的长短，按幼儿夹得多少来进行游戏。这个活动即能够提高幼儿的数数能力，也提高了幼儿统计能力。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿能够依据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可依据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装束。如“点20绿豆”很好的培养了幼儿的点数能力。夏季是彩色的，多彩的夏装，五彩缤纷的花朵，旺盛的大树，夏季是风趣的，电闪雷鸣，雨中嬉戏，在这漂亮的季节，将要结束这个学期的工作，回首上学期中班的工作状况.有些宽慰，有些遗憾，大概总结以下：一、班级状况大班年纪段现有男生：15人；女生：15人。在结束可大班的学习生涯中，他们都成了一名真真切正的大姐姐.大哥哥，大多半幼儿表达能力特别好。愿意与人交流，最基本的生活能以能自理，大多半幼儿身体素质及基本优异，愿意参加各种体育游戏，热爱老师喜爱上幼儿园，但因为各样差别及家庭环境的不一样用广泛存在一些问题，个别幼儿园自制力较差。上课不专心，对小朋友不团结，爱与人打斗等现象，据这些状况我们中班两位老师特别定了一对一的因材施教等多钟意义，有新奇的活动方案让其更正不良习惯收到了好的成效二、活动教育1、在老师不停地游戏和故事中，让幼儿从最惯例的东西学起，做到一个懂礼貌东团结尊老师的好孩子。2、在规范握笔姿势中，懂得了自己长大了，并同时每个月请家长来园和孩子一起学习，一起游戏成立优异的家园关系。3、在每个月会让幼儿讲一个小故事丰富词汇，拓展幼儿想象力，创新了与时俱进的脚步，更增强幼儿的语言表达能力和思想发展。4、每个月会唱4首不一样的儿歌的同时既陶冶了幼儿情操有培养了对音乐的热爱和对祖国的感情。5、每个月不一样的绘画作品中，让幼儿不停地创新和英勇做画中，让幼儿不停地创新和英勇的作画中老师看到了希望，看到了未来。216、每个月不一样的体育游戏，让幼儿增强体质从游戏中懂得道剪发展自我。三、安全教育在安全教育这一点，有着不足，可是我们会更为努力做好这一点。告诉幼儿他人东西我不要，自己的东西保存好因人差别也有不一样虽经过的道理赐予更正，但成效不很理想在此后的工作中这是要点。四、家园共育在家园互动这一方面，我感觉特别理想，我们能与家长实时的交流知诉家长幼儿每天的表现和学习状况等等。在这漂亮的季节我们又未来新的一个学期，特将本学期工作总结如上，持续弘扬好的优点更正弊端让新的学期更丰富，更多彩，让我们的工作更优异。时间过得很快，转瞬间，本学期立刻结束，各项工作也靠近结尾。经过这一学期来的学习，我班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。为了在此后的工作中更好地睁开工作，使幼儿在下学期获得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。本班本学期有七名插班生，都有读过幼儿园，也拥有一些基本的生活经验，所以也能教快的适应我们的教育教课活动，经过这一学期来的学习，这些幼儿的各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发育状况优异，身高、体重赤色素都有了显然的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高，连昨年常常患病的陈依涵等幼儿都几乎没生过病。本班幼儿都能踊跃的参加各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、均衡、登攀等基本动作发展都较为协调，同时幼儿能较为娴熟的使用皮球、拉力器等体育器材。在体育活动中，幼儿能基本恪守游戏规则，并且也能学习一些基本的自我保护方法，注意安全。升入大班，我们组织幼儿学习了大班广播体操，并睁开了年级广播操比赛，我班获得第二名。幼儿做律动、做操时动作比较协调、齐整。22惯例方面，因为近阶段为了做好“防非”工作，我们更为强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格敦促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手，勤沐浴，勤剪指甲，勤换衣服，保持洁净的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，并且自觉性也很高。此外每天晨间检查时仔细丈量幼儿的体温，作好记录，注意幼儿当日的身体状况，对一些身体不适的幼儿提早发现、实时办理。同时我们对幼儿也进行节假日时期的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少出门。经过这阶段的教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在做好“防非”教育的同时，对幼儿其余方面的行为习惯教育我们也没有放松。如经过本学期的敦促教育，幼儿的坐姿神气了好多，插嘴现象也显然减少，但仍旧需要在进入大班阶段后持续监察管理，增强幼儿的自控能力。在教课活动中，我们联合了各个主题教育睁开活动。本学期我们睁开了“妈妈的节日”、“我们的家乡”、“我找到了春季”、“我们的生活多幸福”、“快乐的六一”、“酷热的夏季”等主题活动。在“妈妈的节日”主题活动中，让幼儿认识了3月8日是妈妈的节日，并让幼儿知道要尊敬妈妈、关怀热爱妈妈，幼儿还制作了爱心卡送给妈妈，庆祝妈妈的节日；在“我们的家乡”主题活动中我们率领幼儿观光了家乡的建筑，认识自己所居住的环境，经过观看录象、图片，加深幼儿对家乡名胜估遗迹、特产、人文历史的认识，拓宽幼儿的知识面；在睁开“我找到了春季”主题活动时，我们组织幼儿到未来农林大世界春游，让幼儿在大自然中找寻春季，感觉春季，并让幼儿经过用绘画、儿歌等形式来表达自己所看到、感觉到的春季；在“快乐的六一”主题活动中，我们又举行了园内的初次运动会，让幼儿在锻炼身体的同时，又感觉到“六一”的快乐，充分体验节日的乐趣，在运动会中幼儿踊跃参加，也获得了特别好的成绩。经过这些丰富多彩的活动，幼儿的语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、着手操作能力等都有了显然的提高。游戏是幼儿在园的主要活动，幼儿的各项能力也在游戏中获取了充分的表现和提高。依据本班的实质以及幼儿的身心发展状况，我们睁开了主题丰富的创建23性游戏，开发幼儿智力的智力游戏等等。在上学期的基础上，我们在创建性游戏中开设了娃娃家、小吃店、图书室、银行、幼儿园等主题。幼儿参加游戏的踊跃性很高，游戏的能力在原有的基础上有了很大的提高。如在娃娃家游戏中，幼儿能相互磋商，分派角色，一家人之间的交往也多了起来。如爸爸、妈妈会一起做饭、照顾宝宝，甚至还可以将哥哥、姐姐送去幼儿园学本事。有的“爸爸”、“妈妈”甚至还学发迹长教训一些不听话的“哥哥”、“姐姐”。在小吃店游戏中幼儿的分工合作也十分显然，每个人都有自己的工作，如厨师负责煮，服务员能特别热忱的招待顾客，为顾客服务，加工厂的工人还会制作好吃的饺子、馄饨，收银员也能做好自己的工作，为顾客结帐在游戏中幼儿交往的面很广，不仅限制于自己所参加的游戏主题，幼儿会去娃娃家做客、去小吃店吃东西、图书室看书等等，并且能主动的与里面的伙伴交流。经过这学期的游戏，幼儿的交往能力、着手能力以及团联合作能力都有了很大的提高。在幼儿睁开活动中，我们也不忘对幼儿进行劳动教育，培养幼儿爱劳动的习惯。第一我们培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了好多，大多半幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理能力获取了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿知道要爱惜自己所居住的环境，增强了幼儿的环保意识。平时班级内推行值日生制度，为大家散发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮番当值，使每个幼儿都能获取锻炼。对于值日生的工作我们也赐予充分的必定，大大鼓舞了幼儿的劳动踊跃性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好民风，这也是我们喜闻乐道的，家长也反应幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务，他们感觉十分快乐。同时本学期联合“劳动节”、“六一”等节日我们睁开一些庆贺活动，活动中组织幼儿参加各样娱乐节目，幼儿踊跃性很高，游戏中充满了幼儿的欢声笑语，幼儿也变得开朗爽朗起来，他们也愈来愈喜爱幼儿园生活。在平时活动中，我们也组织了各样好玩的娱乐活动，如玩套圈游戏、摸人游戏、看卡通片等。幼儿在24玩、看过程中，各项能力也获取了全面的发展。此外联合各个主题教育、节日教育，我们和幼儿而一起部署活动室。如幼儿亲手部署每期的主题墙，部署节日中的活动室，制作灯笼、星星挂件、柳条、迎春花等等。在这些小制作中，幼儿的着手操作能力、审美能力获取了很好的提高。本学期，因为“非典”来袭，我园推行关闭式管理，这对我们做好家长工作也增添了难度，但我们也不为此放松，发放各种告家长书，使家长实时认识幼儿的在园状况。在“防非”时期，家长们能配合我们的工作，每天给幼儿丈量体温，增强对幼儿的卫生教育，做好幼儿的个人卫生，以及节假期内的出门状况记录。家长对于我所做的这些预防非典的举措赐予充分的必定与支持。同时，为了让家长认识幼儿的学习状况，我们还按期将教课进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们很多可贵的建议，我们也虚心接受，做到家园教育的一致，更好的促使幼儿的发展。本学期的工作立刻告一段落，但不代表我们的工作就此打住，在此后的工作，我们将持续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改良，做的好的方面也持续保持，相信经过我们两位老师的共同努力，我们的班级工作将会做的愈来愈好，本班的幼儿也将获取更好的发展，获得更大的进步，这也是我们此后工作的目标。一、在本学期中，教课课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。我班共37名小朋友，半途休学了2个，这学期我班的重生就有十多个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结以下：在语言方面、我联合实质睁开了‘端午节’‘六一少儿节’‘三八妇女节’等主题活动，让幼儿在语言表达能力、交际能力、艺术审美能力、着手操作能力等都有了显然的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能信口开河，故事大多半幼儿也能讲出，只有几个平时不怎么张嘴的要略微提示才能完好讲出，讲整体来说掌握状况仍是不错。识字方面：略微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，好多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只好让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节25体育课及每天保持幼儿户外活动时间，率领幼儿踊跃锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。二、重抓幼儿的惯例训练，培养幼儿优异的生活和学习习惯。本着我班幼儿开朗好动的特点，在培养幼儿优异的惯例方面，我试试做到以下几点：1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上仔细落实“全部为了孩子，为了全部孩子”的目标，在工作中努力做到仔细负责、谨小慎微，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，踊跃向上的精神状态。2、言传身教，做幼儿学习的楷模，严格要求幼儿的言行，对不良行为实时的进行教育和纠正。3、常常睁开一些自理能力的比赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。4、培养幼儿优异的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊敬幼儿，在各样活动中做到多鼓舞、多夸奖、少责备。三、安全与卫生方面。安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在平时生活中。我会经过安全教育课的时间多指引幼儿一些对于防火、防洪、防电、防诱骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，可是在家中有一个小朋友在出门游泳时不当心铁伤。缝了几针，这仍是需要增强的。卫生方面我班我必定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有获取很好的发展。四、教师协作各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能实时交流，教师间常常相互交流，做到了相互学习，实时反省，随时调整。班级工作得以顺利进行。总之本学期特别忙也特别累，收获自然也不小。在工作中我享遇到收获的欢乐，也发现一些存在的问题。在此后的工作中我应不停地学习新知识，努力提高26思想及业务素质，英勇地创新教课方法。对幼儿增强德育教育，增强幼儿惯例教育，着重幼儿自己能力的培养。并与家长亲密联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确立教育活动主题。选择切合幼儿年纪特点的活动形式和方法。在教课活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，踊跃的进行专题研究，踊跃的参加各样比赛学习活动，力求把往后的工作做得更好！又要学期末，回首半年来的工作，我深深地感觉，教师的人生就要甘于实实在在，甘于不见经传，甘当勤劳的“园丁”，这样才能灌溉出娇艳的“花朵”。半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了好多。看着逐渐成长的孩子们，回想他们的一笑一颦，我衷心的感觉一种骄傲感，宽慰之余，也正好整理了思路，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，扬长避短，以便在此后的工作中更好的显现“园丁”的本色。俗语说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子此后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想达成教书育人的责任，第一其自己一定具备优异的政治思想素质，建立正确的世界观和人生观。我作为一名年青教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当他人提出建议、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。孩子们造作业时我会提示他们用正确的姿势写字，进餐时我会提示他们寂静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的达成了教课、游戏、保育、安全为一体的教课方式，并博得了家长的支持和相信，实现了家园共育。本学期我还努力配合万老师排演六。一少儿节汇演的节目，我班孩子排演的奥运鼓娃获取了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的正午歇息时间排出大型舞蹈《七日火把节》，看着孩子们欢乐、快乐的表情，我忘掉了排演时的辛苦和疲累。引用普希金一句话来表达我工作时的感觉：“书本是我们的精神粮食，此刻我27深刻的领会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。”空余时间，我还常常在网上阅读幼教方面的网站，以认识最新的幼教前沿资讯及教课理念。我深切的感觉到学习对自己的帮助的确很大，也很重视全部学习的时机，因为我知道只有不停接触新思想、新事物，才能在工作中不停的自我创新。在手、足、口延伸增巨的状况下，我园很好的预防了手、足、口病在孩子间的延伸。每天清晨学时，我依照天真园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在内心。而在讲堂上，我也多次重申要孩子们养成常洗手的优异个人卫生习惯，并详尽解说了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥堵的公共场所，深得家长们的相信。此刻年“5、12”四川汶川地震后，山川悲鸣，举国动容，作为中国人，都积极奉献着自己的爱心，我园也绝不落伍，时刻关注着汶川地震的最新信息，并积极组织捐钱。所谓“成才先成人”，做为一名幼儿教师，我在时刻关注灾区同胞的同时，也想到这莫非不是对孩子进行随机安全和爱心奉献教育的时机？我给孩子们讲了灾区少儿的生活状态，让他们更为珍惜此刻的幸福生活，并上网查阅了地震后应付的有关资料，利用上课时间特意说给孩子们听，随后，悼念日组织孩子进行默哀仪式时，我又详尽解说了默哀的意义。在提议孩子们捐钱后，看着孩子们将一罐罐积攒多年的“小猪”打坏捐赠，我的眼眶模糊了：一分一毛虽少，但代表的是一颗颗炙热的心。感人之余，我也真切的感觉到适合、有效的教育方式的重要性，感觉到身上的重任。“三人行必有我师”，在教研活动中，我仔细学习，我感觉人人都是我的师长，我不懂的东西还好多，要学的东西还好多。经过这一次次的自我反省与实践，我感觉只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。经过这一学期的工作，我在其余同事的帮助下学到了许多东西，但在教课活28动的语言组织上仍有很多不足之处。我将在此后的工作中不停的鼓励自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优异的幼教工作者而不停努力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我感觉金贝中英文天真园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。此刻，我已经融入了金贝，我和天真园的各位同事就像兄弟姐妹同样，团结在金贝这个大家庭里，希望为天真园的发展贡献自己的一份力量。金贝朵朵班教师：赵凌7月1日冬的脚步来了，雪花慢慢散落下来，转瞬间一个学期的工作又要结束了，回首这学期的点点滴滴，真是先苦后甜。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，