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我的再发展行动计划姓名教龄学校任教学科年级自身现状分析从教1年来，我能热爱教育事业，工作认真踏实，具有强烈的事业心和责任心，能遵守学校各项规章制度，积极参加校内外组织的各项教育教学活动，教育教学工作有条理、有计划。除此之外，教育教学理论和信息技术方面有待于进一步学习和提高。再发展行动计划目标1、教学技艺的提升，主要是科学把握教材，丰富教学方法，促进幼儿学法。通过本专题的研修学习，了解技术环境为教育教学带来的变化，更具体到对探究学习的开展带来的变化，提升教师利用技术手段设计更加符合孩子的思维发展和探索学习活动。2、教学理论的学习，主要是研读课程标准，贯穿前后联系，深刻体悟内涵。3、教学实践和研究，主要是围绕一个主题，开展对比实验，理论指导实践。行动研究聚焦内容1、培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。2、在学校范围内多上一些研究课。3、在平时的教学中体现自己的研究。4、结合自己的研究进程，撰写相关的论文和报告。5、掌握新技术环境背景下数学教育的变化，包括学习环境、学习方式等诸多方面，进而介绍网络环境及移动环境为探索学习开展带来的优势，最后借助实际教学案例具体讲解技术环境下探索学习各个环节如何开展。实施计划的主要策略了解技术环境下探究学习各个环节如何开展，并尝试将技术运用到自己日常的探究教学当中。

实施步骤1、勤于学习，树立终生学习的观念。2、勤于思考，在实践中探索，感悟。3、上好相关专题课程解析。4、反思昨天；审视今天；前瞻明天。在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。挑战与解决办法挑战：乐于动笔，提高教育科研水平，学校与家长的理解与支持；解决办法：多与学校教师、相关领导及学生家长交流

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