一年级语文金木水火土说课稿范文简短(三篇)

一年级语文金木水火土说课稿范文简短(三篇)过年前，大人们的主要任务就是买年货，首先去超市买了一些坚果零食，接下来又要去干货铺，买干货。固然，年货可不止这些。

等到年货储藏完了，就是除夕了。除夕那天就更加喧闹了。除夕开头了，一大早起来便要去买菜，然后就要贴春联，还要在窗上贴福字，以示接下来的一年会吉利如意。

下一步就是要做菜了，这些菜都是晚上年夜饭时吃的，跟着哥哥舅舅回来一起吃。晚上要把全部房间，还有客厅的灯都翻开，垃圾全部都扔掉，表示万象更新。

到了初一，就要去各家各户半年了。那时，就要一家三口一起去，带上红包，穿上新衣。在初一，长辈们都会发红包给我们，祝愿我们心想事成，万事如意，学习进步等……

初二至初七。我们要去亲戚家另外（访问），要备上最好的礼物送给亲戚，然后一起聚一聚，每日去一家。

而从初四至初五，差不多父母就要开头上班了，不过比平常轻松多了。由于在新年之际，许多人都在家里团聚。

到了（元宵节）喧闹的程度是不亚于除夕的，街上挂着灯笼，特别美丽。这些灯笼红的红，有各种各样的图形。现在想一想，都很在想看一看元宵节的灯笼呢。

元宵节确定是要吃夜宵了，到了这个时候，姨妈会为我们包元宵。元宵又大又圆，有各种的馅，有甜有咸。甜的，有芝麻，花生等;咸的，里面会放一些蔬菜，非常可口美味。元宵的主要意义就是团团聚圆，正因如此，元宵节时又要团聚一次。

元宵节过后，春节有就过去了。一切都回归了正常，我们上学，父母上班，每年的春节都是那么欢乐，那么美妙。

精选一年级语文金木水火土说课稿范文简短二

小白兔真得意，我奶奶家养了一只得意的小白兔。小白兔真得意，洁白的皮毛像件白色的外套。两颗红宝石般的大眼睛。小小的嘴，吃起东西像老婆婆一样慢吞吞的。小白兔叫小得意，由于我很得意，所以我盼望它和我一样得意。小得意吃东西可挑食了，只吃胡萝卜。因此它也叫小挑食。不过它可不喜爱别人叫它小挑食。小得意就是很得意。我真喜爱小得意，由于它得意。

一年级作文小白兔2我家有只小白兔，它很得意。它有一身白绒绒的羽毛，长长的耳朵。下面是小编共享的一年级描写小白兔作文，欢送大家阅读!

我家养了一只小白兔，名叫“小白”。它全身雪白，所以得名。

“小白”很得意，眼睛红红的，就像两颗红宝石。远远望去，就像两个白球在上下移动。

小白兔最喜爱吃萝卜和青菜。我把一个小萝卜和几片青菜放到笼子，“小白”就用两个前脚先捧住小萝卜很斯文地吃起来，然后按顺时针方向旋转小萝卜渐渐地吃。可能是觉得好吃，也可能是感谢我，它还时不时边吃边瞅瞅我呢。“小白”吃完萝卜和青菜就睡觉去了。

单单观赏“小白”吃萝卜的样子就让人直呼：小白兔真得意!

假如有人问我喜爱什么小动物，我会毫不迟疑地告知他，我最喜爱小白兔。

在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子得意极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，立刻就竖了起来。它的嘴巴有三瓣，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体洁白洁白，摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛，像红宝石般闪闪发亮。

小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次，我喂它吃东西的时候，有意把白菜举高了，没想到它伸高了两条前腿，一下子就把白菜给抢走了。我原来想给它唱首歌，没想到吓了它一跳，原来它是个胆小鬼。

你说，我的小白兔是不是很得意?你是否也喜爱它呢?

我家有只小白兔，它很得意。

它有一身白绒绒的羽毛，长长的耳朵，一双红彤彤的眼睛，灵敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圆圆的，胖胖的，有一条短短的尾巴。小白兔的样子真得意!

它吃东西的时候很得意。每当我喂它吃东西的时候，它就会用身子来蹭着我，好象在说：“我的食物来了，我的食物来了。”当它吃胡萝卜的时候，就会用双手捧着，放进嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品尝美味的食物，那咯吱咯吱的声音，就好象在说：‘好吃，好吃，真好吃!’

这只小白兔真得意，它给我带来很多欢乐，我特殊喜爱我家的小白兔!

一年级作文小白兔3从前，在茂密的红叶森林里，有一只小白兔，他是妈妈的独生子，也是妈妈的心肝珍宝，生怕磕着碰着，就连觅食也是妈妈干，成天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，慢慢地小白兔学坏了，学会指责妈妈，甚至顽皮调皮，不是撞坏了小鹿姐姐心爱的花瓶，就是偷大象爷爷种的苹果，几乎每天都要闯祸，但为了自己唯一的孩子，兔妈妈自己包揽了下来。小兔并不知道自己闯了祸，照旧我行我素。最终，有一天，小白兔知道妈妈的_苦以及自己的过错。

那天，妈妈出去觅食了，叫小白兔乖乖等待在家里，可小白兔那管那么多，妈妈讲的话统统左耳进右耳出，一溜_跑出了家门口与小马小鸭玩起了踢球，越踢越起劲，一不当心猪妈妈窗前的玻璃，小马和小鸭吓得寻路而逃，小白兔吓呆了，傻傻地怔在那里，猪妈妈生气极了，大步走出房子，严峻地说：“是那个小兔崽子打碎了我的玻璃。”小兔想逃可是来不及了，被生气的猪妈妈打了一顿，还被罚重新换一块玻璃，小白兔为了不受骂同意了给猪妈妈安玻璃，可是心有余而力缺乏，怎么都装不上新玻璃，最终，还是小羊帮了他一把，最终换好了，小白兔喘着粗气擦着头上的汗，立刻，他一切都明白了，原来妈妈每次都是这样幸苦地帮自己“圆场”，小白兔懊悔极了，跑回家低着头对妈妈说：“妈妈，我在也不闯祸了，我要成为一只好兔子。”妈妈欣慰地笑了。

小白兔每天帮妈妈干活，成了森林里的“勤劳榜样”，他的行为影响身边的小伙伴，红叶森林变成了团结友爱的象征。

一年级作文小白兔4外婆家养了一只小白兔。

小白兔长得可真得意。它全身的毛都是白的，像雪一样;长长的、尖尖的耳朵竖在头顶，总是支楞着;红红的眼睛像两颗落在雪地上的红宝石，艳丽夺目;最有意思的是它小小的三瓣嘴，总在蠕动着，像要找吃的。它可是个跳动能手，由于前腿短后腿长，跳起来非常轻松，一点儿也不显得笨重。它还有一个像小绒球似的尾巴，紧紧地粘在屁股上，真好玩。

她总爱跑到花园里，由于她最爱吃外婆种的空心菜了。有一次，她趁我们不留意，钻出了篱笆。我们找到它时，它正蹲在篱笆外的灌木丛中，一副闲适的样子，似乎是在乘凉呢。我伸手抱它，她却快速地钻出灌木丛，跑到草坪上，左蹦右跳，和我玩起了捉迷藏嬉戏，害得我费了九牛二虎之力才追上她，把她送回了家。它可真淘气!

可有时它的胆子却很小。一次，我带它到院子里玩，我们俩把它放在草坪上，就和其他小朋友玩去了，没想到来了一条_，它观察在草地上吃草的肥兔子，就扑过去想吃掉它。小兔子被吓得慌张失措，连自己跑跳的本事都忘了，幸亏邻居家的小哥哥跑过去，捡起一根树枝，把_赶跑了，小兔子才保住了_命。可它再也不敢单独玩耍了。

我已经好久没见到外婆家的小白兔了，不知它过得好不好?是否还记得我?

精选一年级语文金木水火土说课稿范文简短三

牛津英语一年级第一学期共包括九个单元，重要包括一些对话，日常有交际用语，再加上一些相比照较简洁的指令性语言、单词，其中也穿插一些寓教于乐形式的小嬉戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等。

进入一年级，是小学生们真正开头接触英语，开头渐渐有了abcd的认知，开头表现出对英语学习的的奇怪，小学生初学英语更加要留意其多方面力量的进展，教学中着重要对学生的听说力量进展培育。通过本学期本册教材的学习；能够说并执行一些简洁的指令性语言。能够通过嬉戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等学生喜闻乐见的形式稳固学生的听说力量，跟着磁带多读多听多说，进展肯定的稳固有练习。在学习过程中培育学生的自主学习及合作学习的力量，渐渐培育学生学习英语的兴趣，并为以后的进一步学习打下坚实的根底。

1、能听懂并发出一些简洁的指令性语言并能对此做出正确的行为反响。

2、能运用交际语句比拟娴熟地进展对话；并且能够认读这些句子。

3、能听、说、认读单词。

1、talk中对话的听、说、理解与简洁运用。

2learn中单词的听、说、认读；learn中字母的听、说、读、写。

1、各首歌曲、韵律和绕口令娴熟吟唱。

2、talk中的交际语句在实际情景中进展沟通、运用。

3、单词的听、说、认读

一班是住校班，有的没上过幼儿园，有的上的是不正规的幼儿园，也没接触过英语。所以，英语的根底就是个零。需要从头认知。需要费好大的力气才能赶上其他班的根底。二班的学生均是从我们学校的幼儿园刚升入小学。其中有几个学生在其他幼儿园也已学习过简洁的几样常见水果、动物和“早上好”等问候语。但从总体上来看，学生之间的程度相当，站在一样的起点。

一年级的学生大多为初次接触英语学习，对英语学习具有剧烈的新奇感与奇怪心，这是一个优势。但是，一年级的学生刚进入小学，对小学阶段的学习需要一个适应过程，特殊是对一些课堂常规的学习适应也需要不少的时间。另外低段学生的学习留意力不能长时间的集中，自控力量比拟弱，经常表现出听课的急躁不够，忍不住要开小差，对新学问的把握与运用力量也比拟弱。

1、合理制定教学规划，依据教学规划合理安排课时。