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文档简介
七年级下语文阅读练习题通用七年级下册语文阅读题训练(2篇)有关七年级下语文阅读练习题通用一
一、培育良好的班风
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等时间,对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为标准,形成守纪、进取、勤奋的班风。特殊要引导学生进展自我治理,自我约束,提高学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯,加强学生自我的熟悉与监视,本学期我将实行“我的事情,我负责”活动,把学生自身的活动分为:我的卫生、我的学习、我的习惯等,并依据这些工程设计鼓舞并要求大家从小事做起,养成良好的生活习惯,保持四周环境的卫生,也保持个人的卫生和服饰干净。
二、加强班级治理,建立完善的治理制度,培育提高班干部的治理力量
班级里实行职责明确分工,设立工程组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等工程,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告,由组长解决。若组长解决不了,可以请教师帮忙。如早读课,负责早读的同学要自动担起治理义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业,使教室保持学习的气氛;劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理,课堂秩序的治理等。同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决,假如同学对班长的处理方法有意见,可直接向教师反映,由教师区分班长所作出的处理是否正确。不管上什么课,假如任课教师没有到岗,班长去教育处张主任处报告。
三、做好个别学生的教育工作。
面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。。重视力量弱的学生的扶助,教师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现时机,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一“,“众帮一“等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛。
四、加强与任课教师的联系,准时了解学情:
常常与科任教师取得联系,精确把握各学科学生对学问的把握状况。因材施教,重点在抓根底学问上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
五、对学生进展安全教育
对学生的安全教育要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必需做好,确保安全工作万无一失。
六、学校教育与家庭教育相结合
平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
七、开展新奇有益的活动,激发学生的学习热忱,丰富学生的学校生活
活动是我以前工作中的薄弱环节,这学期,将利用班队课开展较为丰富的活动。活动要细心设计,只有学生宠爱活动、全身心投入活动,才会有深刻的体会,才会有良好的教育效果。目前拟订的活动栏目有五类:
“欢乐小嬉戏”:主要安排轻松的小嬉戏,既有利于消化,又放松身心,使学生在学习活动中保持良好的心情和充足的精力;
“奇闻异事听我说”:安排说新闻、说见闻、说科学学问;
“才艺表演”:讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展现;
“畅游书海”:捧一本书,悄悄享受阅读的乐趣。
详细安排:
2月15日班级开学典礼,主题:新学期,新挑战行动。
3月份结合“三八妇女节”开展“妈妈,我爱您!”活动,了解妈妈,慰问妈妈体会妈妈的辛苦,从小学会关怀、爱护他人。
4月份作好期中复习,迎接期中考试。
5月份主题:对自己负责,对家庭负责,做集体的仆人。进行主题班会
6月份:作好期末复习,做好班级工作小结,
有关七年级下语文阅读练习题通用二
新学年开头了,学校领导安排我担当七年级的班主任,真的感到有很大的压力。这是对我的信任,也是挑战!我打算全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作。
一、班级状况分析
1、本班共有43名学生,其中男生22人,女生21人,汉族29人,少数民族14人。
2、大局部学生有肯定的学习根底,三分之一的同学学习根底不扎实,学习成绩平衡度不够。有3个留守学生,有6个单亲家庭的学生。对班级治理带来很大的难度。
3、学生普遍的生活习惯不好,需要加强行为、生活习惯的养成教育。
二、本学期目标
1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。
2、建立良好班风,建立完善的班级治理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。六年级班主任工作规划第一学期3、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
4、进展学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、详细措施
(一)班级文化建立:
班级目标:
人人都欢乐—欢乐人生三句话,“太好了”,“我能行”,“你有困难吗?我来帮忙你”;
人人都进步—做最好的自我,做最好的班级;
人人都平安—有安康的身体,不出任何安全事故。
班级标语:细节打算成败态度打算一切人格打算一生
班训:志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃
班歌:《放飞幻想》
教室布置:主要栏目有“成长故事”,“心灵驿站”,“学问海洋”,“书海拾贝”,“告知世界我能行”,“法制天地”,“安全学问”,“佳作观赏”,“才艺展现”等。充分选用教室的墙壁,营造良好的班级文化气氛,鼓励学生积极向上,努力进取。
(二)学生习惯培育:
对于七年级新生来说,良好的行为习惯和学习习惯特别重要,将直接影响到他们以后的学习生活,开学初,关于学生习惯,我预备主要抓好以下方面:
1、衣着干净大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇装异服。
2、少吃零食多吃饭,多吃有益的食物,使自己拥有安康身体。
3、集会时排队进场,严禁喧哗,集会期间仔细听会。
4、就餐有条不紊,严禁跑步进餐厅。
5、喜爱劳动,保持个人卫生和集体卫生。
6、课前整理充分,学习用品摆放整齐。
7、坐姿站姿正确,布满自信。
8、合理利用每天的课余时间,争分夺秒。
9、课间保持教室宁静,严禁大吵大闹。
10、培育做任何事情的仔细态度。
(三)班级常规治理
1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部,把班上的详细工作安排到每一个学生,“人人有事做,事事有人做“,对每个人明确各自的职责,团结协作,共同治理班级。每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。
2、班级日记。值日生小结,总结当周的值日状况,提出问题并建议改正措施。
3、定期开展评比:评出班级的“文明学生”,“优秀班干部”等,以他们为典范,号召全班同学向这些人学习。
4、仔细学习《中学生日常行为标准》,时刻以此和自身行为比照,使自己不断进步。
(四)学风建立:
1、加强与各任课教师的联系,抓好各门学科的联系工作。适应新学科,协作科任教师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡进展,全面提高学生的各科成绩。
2、做好“后进生”转化工作。常言道:典范的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做典范,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜,引导这批学生自觉参与学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平常充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
3、加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。
4、加强自主作业时的自主治理。
5、引进竞争机制,激发学生学习热忱,充分调动学生的积极性。
(五)班会活动安排:
班会主题
《我爱我班》—树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热忱。
《感恩父母》—让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最宏大、最无私的爱。
《珍爱生命》—引导学生珍爱生命,体验生命的价值。
《班级之最》—发挥优点,摒弃缺点,努力完善自我。
《文明伴我行》—使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境,提高学生文明素养。
《微笑与生活》—我微笑,我欢乐,让我们用最甜蜜的微笑铸就和谐校园。
《学会倾听》—通过这节班级主题活动课,让学生学会倾听,把握人际
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