沪科初中物理九上13第4节热机效率和环境保护教案_第1页
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文档简介

、、的热值,能利用热值表进行有关放热的简单计算。过程与方法:通过社会、分组交流合作,了解热机效率及热机带来的情感态度与价值观:了解热机的利用与人类社会发展的关系,并能够简述转化器。就其相关知识的外延而言,热机的教学可以和人类社会生产力的发展、环境保护和人类的可持续发展等相联系,可拓展的范围相当广泛。多车与火车,乃至直入的火箭等都离不开。即从原始人类学会用火大部分还是通过燃烧获得的。那么燃烧释放的能量究竟有多少用来做了有用功?以及的燃烧对环家一道共同来学习“第四节热机效飞机、轮船等,引出常见的。建(一)、的热①定义:把1千克某种完全燃烧释放出的能量(热量)q(出示板书。单位是J/kg,气体热值单位是J/③[强调]:热值是的重要特性,只和的种类有关,与质量5、引导学生推导热值的计算公1kgmkg燃烧释放出多少J的热量,怎么计[思考]:气体通常不用质量而用体积,因此计算气体放热时,应该写成?(二)并不能将所蕴藏的化学能全部用的能量只是燃烧所释放能量的一与完全燃烧所释放的能量的比值η(即η=Q价何比较不同燃烧释哪些量相同才能进行比较?(的质量要相时你认为应该注意哪在努力提高热机的效率。。使尽可能完全燃烧(率[思考]三)出了重大贡献,但也带来了一些的环境污染的有 (1燃烧排放的烟尘,使空(2)汽车等交通工具排放的尾O2CO能造煤气,S2植物、危害庄稼,破坏生态平衡,还会腐蚀建筑物……1、液化气的热值是4.9×107J/ 完全燃烧5m3的液化气可以产生J的热量。 A.不燃烧,其热值为零学生回答:m﹒q。由此得出热值的计算公Q=mq=4108J1.32×108J。需的干木柴、烟煤和汽质量大大超过计算得出学生由机械效率的学生)) 不完全燃烧其热值要变无关,只与种类有关。D.燃烧时放出热量多的其4、一个含0.6kg无烟煤的蜂窝煤,能烧开5瓶水,而0.6kg的液化用水。这样看来不同的的不同,若q无烟煤=3.4×107J/kg,5瓶水的质量是9kg,从20℃到烧开, 的润滑。中的二氧化碳、氮氧化合物等,的不完全燃烧还会产生粉尘和一氧化碳,这些和排放到热机排放的废气中,主要有哪些成写一份关于热机与环境的报告是减少热机各种能100%?为什料燃烧对环境有哪些影环境质量标准和信息窗几个学生代表上台环保第四节一、的热值热值:1千克的某种完全燃烧时放出的热量单位:焦/千克。(J/kg)。或气体的热值(1): "注重学生发展,改

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