2021年山东菏泽中考化学试题（解析）

菏泽市二O二一年初中学业水平考试(中考)化学试题注意事项：1.本试卷共4页满分50分，考试时间60分钟。2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题答案用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。可能用到的相对原子质量H：1 C：12 N：14 O：16 S：32 Fe：56 Cu：64 Zn：65一、选择题(本题包括10小题每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分)1.(2021·菏泽)下列变化中属于物理变化的是()A.木炭吸附 B.缓慢氧化 C.氢气验纯 氢气验纯 D.胆矾炼铜【答案】A【解析】木炭吸附没有新物质生成，属于物理变化。2.(2021·菏泽)2021年3月，在福建考察时指出：健康是幸福生活最重要的指标。“关爱生命拥抱健康是生活中永恒的主题。下列做法不可取的是()A.大力推广公筷行动减少疾病传播 B.合理使用农药和化肥，减少水土污染C.变质的食物加热后食用，杀菌消毒 D.开发利用新能源，减少化石燃料的使用【考点】化学与生活【答案】C【解析】变质的食物其内部微生物增多，营养成分发生改变，经高温加热后也不可食用。3.(2021·菏泽)正确操作是化学实验成功的基础，下列操作正确的是()A.用滴管取液体B.稀释浓硫酸C.取用固体粉末D.塞紧橡胶塞【答案】C【解析】使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，同时试剂瓶瓶塞没有倒放；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，一定不能把水注入浓硫酸中；给试管塞橡胶塞时，不能将试管底部放在桌面上，会导致试管破裂。4.(2021·菏泽)化学与生产、生活密切相关。下列对生产、生活实际问题的解释正确的是()A.吹灭蜡烛——隔绝空气B.洗涤剂清洗油污—溶解油污C.浓硫酸做干燥剂—浓硫酸脱水D.煤炭脱硫—减少大气污染【答案】D【解析】吹灭蜡烛是降低温度到着火点以下；用洗涤剂清洗油污是利用了洗涤剂的乳化作用；用浓硫酸做干燥剂是利用了浓硫酸的吸水性。5.(2021·菏泽)下列说法正确的是()A.空气中含量最多的气体是氧气B.电解水时与电源正极相连的试管中产生的气体具有助燃性C.防止铁制品生锈必须同时隔绝氧气和水D.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，化学性质相同【答案】B【解析】空气中含量最多的气体是氮气；防止铁制品生锈不必要同时隔绝氧气和水，只需其中之一即可；一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，但化学性质不相同。6.(2021·菏泽)“曹州牡丹甲天下”，牡丹花开时花香四溢除观赏性外，还有药用价值。其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚(C9H10O3)具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是()A.C9H10O3由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成B.牡杜丹酚是由三种元素组成的有机物C.花香四溢是分子不断运动形成的D.C9H10O3相对分子质量为166【答案】A【解析】一个C9H10O3分子由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成。7.(2021·菏泽)“芯片”是电子产品的核心部件氮化镓是制造芯片的材料之一，右图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是()A.镓属于金属元素，m=3B.镓化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga+3C.镓元素的位置应该在Z处D.镓的最外层电子数与A相同【答案】B【解析】镓化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga3+。8.(2021·菏泽)“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是()A.酸雨的pH<7，所以pH<7的雨水都是酸雨B.制取氧气和二氧化碳时必须检验装置气密性，所以制取气体时都要检验装置的气密性C.化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化D.阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子【答案】B【解析】酸雨是pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH为5.6，pH＜7的雨水不一定都是酸雨；制取氧气和二氧化碳时必须检验装置气密性，所以制取气体时都要检验装置的气密性；有能量变化的不一定都是化学变化，例如氢氧化钠固体溶于水放热是物理变化；阴离子带负电，但带负电的粒子不一定是阴离子，也可能是电子等。9.(2021·菏泽)下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的选择试剂操作方法A鉴别氯化铵和氯化钾熟石灰取样，分别加入少量熟石灰，研磨闻气味B除去铜粉中的少量铁粉稀盐酸加入足量稀盐酸过滤洗涤烘干C从氯酸钾制取氧气的剩余固体中回收二氧化锰水溶解、过滤、洗涤、烘干D检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠稀盐酸硝酸银取样先加入过量稀盐酸后再滴加硝酸银溶液【答案】D【解析】加过量的稀盐酸后，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠，氯化钠、过量的稀盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，不能检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠。10.(2021·菏泽)下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.①向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸B.②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气C.③在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量D.④向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙【答案】C【解析】金属活动性顺序表中锌排在铁前，等质量锌粉、铁粉中分别加入足量等浓度稀盐酸时，锌生成气体快，最终生成氢气的质量锌小于铁；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后，质量和化学性质不变；氧化钙和水反应生成氢氧化钙，最终溶液质量变成0。二、非选择题(本题包括6小题，共30分)11.(2021·菏泽)请用适当的化学用语填空。(1)2个氧原子________。(2)保持氮气化学性质的粒子________。(3)人体缺少会导致骨质疏松的元素________。(4)氯化铁中铁元素的化合价为+3价________。【答案】(1)2O (2)N2 (3)Ca(4)12.(2021·菏泽)菏泽具有悠久的文化历史，近年来不仅经济发展迅速生态环境也越来越好。(1)菏泽特产“黄河鲤鱼”，金鳞赤尾，肉质鲜美，含有丰富的________(填序号)深受人们喜爱。A.糖类 B.蛋白质 C油脂(2)菏泽牡丹机场已经通航，高铁正在建设之中。合金锻钢是制作高铁刹车片的材料之，它属于________(填“合成材料”或“金属材料”)，高速行驶的列车紧急制动时，轮毂盘面和刹车片的温度瞬间可达700℃以上，合金锻钢应该具备耐磨和_____________等特性。(3)为了完成2060年实现碳中和的目标，菏泽积极行动，不断增加绿地面积，探寻二氧化碳的转化方法。如图1是将二氧化碳高效转化为甲醇的微观过程，关于该过程说法不正确的是__________(填序号)。图1 图2A.该过程实现了无机物到有机物的转化B.甲、乙、丙、丁四种物质中只有乙属于单质C丙的化学式为CH3OHD.参加反应的甲和乙的分子个数比1：1(4)如图2为20℃时氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量关系，则20℃时氯化钠的溶解度为________g。某医药公司要生产0.9%的生理盐水100吨，需要该温度下的氯化钠饱和溶液________吨。【答案】(1)B (2)金属材料 高熔点 (3)D(4)36g3.4【解析】(3)据微观示意图可知：CO2和H2在催化剂的作用下转化为甲醇和水，其化学方程式为CO2+3H2催化剂CH4O+H2O，由此可知参加反应的甲和乙的分子个数比1:3。(4)在一定温度下，某固态物质在100g中达到时所溶解的，叫做该物质在这种溶剂中的溶解度，所以20℃时氯化钠的溶解度为36g；设需要该温度下的氯化钠饱和溶液的质量为x，100t×0.9%=(36100+36×100%)x，解得x13.(2021·菏泽)A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是最简单的有机物。(“→”表示物质间存在相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略)。(1)D的化学式是___________。(2)写出C的一种用途__________________。(3)写出①~④中属于分解反应的化学方程式________________________。(4)写出“C→B”的一个化学方程式________________________。【答案】(1)CH4 (2)灭火 (3) (4)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】最简单的有机物是甲烷，D是甲烷，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，且D在一定条件下可转化为C，C为二氧化碳，E是氧气，A、B组成元素相同且常温下均为液体，A可以生成B，A为过氧化氢，B为水。14.(2021·菏泽)在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。(1)写出a仪器的名称________。(2)实验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为____(填序号)，反应的化学方程式为________________。(3)经查阅资料，Na2O2(过氧化钠)通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是________________。若用F装置收集氧气，进气端应选择________端(用“b”或“c”填空)。【答案】(1)集气瓶(2)B或C 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑(3)B装置可以控制反应的速率b15.(2021·菏泽)某化学兴趣小组为验证硫酸的部分化学性质使用氢氧化钠、碳酸钠、金属铝和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。(1)实验时观察到稀硫酸与A反应有蓝色溶液生成则A物质是________。(2)稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时没有明显现象为了证明二者发生了反应，该组同学设计了如图一所示实验，传感器测定的pH和温度随溶液质量变化的情况见图二、图三。则B溶液是________溶液，图三中的M与图二中X、Y、Z中的________数值相等。(3)该化学兴趣小组又做了如图四所示实验：【提出问题】②号试管中无色溶液的溶质是什么？【作出猜想】猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠、硫酸猜想三：________________【实验验证】该小组同学用试管取适量②号试管中的无色溶液，加入一种试剂后，根据产生的现象推断出了②号试管中溶质的成分，该试剂是________。【质疑反思】甲同学认为猜想三不能成立，因为①②号试管中溶液混合后烧杯中没有蓝色沉淀生成。乙同学则认为猜想三是可以成立的，理由是________________________________________。【答案】(1)CuO(或氧化铜)(2)稀硫酸 Y(3)【作出猜想】硫酸钠、氢氧化钠 【实验验证】紫色石蕊溶液【质疑反思】若①号试管中硫酸有剩余，在稀硫酸和硫酸铜存在的条件下，氢氧化钠会先与②试管中的硫酸先反应，在氢氧化钠少量的情况下可能不会产生氢氧化铜【解析】(2)图三中M放出的热量最多，说明反应恰好完全，溶液显中性，则图三中的M与图二中的Y数值相等。(3)【作出猜想】②号试管中为稀硫酸和氢氧化钠反应后的溶液，不确定反应物用量，所以②号试管中的溶质可能是硫酸钠、硫酸钠和氢氧化钠、硫酸钠和硫酸；【实验验证】紫色石蕊溶液遇碱性溶液变蓝，遇酸性溶液变红，中性溶液为紫色，所以可以只通过紫色石蕊溶液就可确定出②号试管中溶质的成分；【质疑反思】若①号试管中硫酸有剩余，在稀硫酸和硫酸铜存在的条件下，氢氧化钠会先与②试管中的硫酸先反应，在氢氧化钠少量的情况下可能不会产生氢氧化铜。16.(2021·菏泽)孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，另外还含有少量的SO2等杂质(杂质不与硫酸发生反应)。某化学兴趣小组为测定孔雀石中Cu2(OH)2CO3的含量进行如下实验取30g孔雀石样品，粉碎后放入烧杯中，将200g稀硫酸分成四等份，分四次加入烧杯中，测出每次完全反应后烧杯内物质的总质量实验数据记录如下：次数加稀硫酸前1234加入稀硫酸的质量(g)050505050烧杯内物质的总质量(g)3077.8125.6174.5224.5请完成：(1)Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+________。(2)该反应中生成气体的总质量是________。(3)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)。【答案】(1)3H2O(2)5.5g(3)解：设前两次使用100g稀硫酸中溶质质量为xx=19.6g答：稀硫酸的溶质的质量分数为19.6%。初中化学基础知识100问

1.化学变化的基本特征?

有新物质生成

2.化学变化的关键词（至少5个）燃烧、腐蚀、变质、酿酒、光合作用、呼吸作用、生锈

3.描述水的构成奥秘①水是由水分子构成的②每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成③水由氢氧元素组成

4.保持水化学性质的微粒是?水分子

5.科学探究过程中收集证据包括哪些环节?设计实验方案、进行实验

6.固体药品存放在?粉末状用什么取用?块状固体用什么取用?广口瓶/药匙或纸槽/镊子

7.酒精灯用什么点燃?如何熄灭?用哪部分加热?火柴/灯帽盖灭/外焰

8.液体加热的注意事项液体体积不超过1/3试管夹夹持在离口1/3处擦干外壁再加热，先预热再加热

倾斜45°

9.量筒的用途?集气瓶的用途?①量度液体的体积

②收集或储存少量气体

10.三态变化中，水分子的情况?水分子的数目和大小不变，间隔和排列方式改变

11.分子的基本性质分子的质量和体积很小；相互间有间隔；总在不停地运动

12.水的天然循环通过什么实现的?

三态变化

13.沉降除去哪些杂质?通常加入?作用是?大颗粒不溶性杂质/明矾/加速泥沙沉降

14.过滤除去哪些杂质?过滤用到的仪器?玻璃棒的作用?小颗粒不溶性杂质/烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈）/引流

15.过滤后滤液浑浊的原因?滤纸破损、液面高于滤纸、仪器本身不干净

16.过滤慢的原因?杂质过多、滤纸未紧贴漏斗内壁

17.除去水中有颜色和异味的杂质通常加入?作用?活性炭/吸附

18.如何去除可溶性杂质?蒸馏

19.水中的微生物如何除?属于什么变化?杀菌消毒/化学变化

20.硬水和软水如何区分?软水对应的现象?生活中如何降低水的硬度?肥皂水/泡沫丰富/煮沸

21.举例说出两种混合物、两种纯净物混合物—空气、海水、石头等；纯净物—氢气、水、氧气等

22.电解水过程中，正极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?氧气、带火星的木条、木条复燃、助燃性负极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?氢气、点燃的火柴、气体被点燃，火焰呈淡蓝色、可燃性

23.化学变化的实质?

破坏旧分子，形成新分子，即原子的重新组合

24.用微观角度解释化学变化中一定不变的是?一定改变的是?可能改变的是?原子的种类和数目/

分子的种类/

分子的数目

25.化学变化中，最小的微粒?原子

26.电解水文字表达式?氢气燃烧的文字表达式?水氢气+氧气氢气+氧气→水

27.通过电解水实验得到的结论是什么?①电解水生成氢气和氧气②正氧负氢，氢二氧一③水由氢氧元素组成

28.点燃氢气前应进行什么操作？验纯

29.分解反应、化合反应的特点?一变多、多变一，都是化学反应

30.原子的结构，并注明各微粒的带电情况

31.原子中的等量关系质子数=核电荷数=核外电子数

32.决定原子种类的是?质子数

33.哪些物质是由原子直接构成的?金属、稀有气体、石墨

金刚石

34.画出钠原子、镁原子的结构示意图

35.构成物质的微粒有哪些？各列举两例分子---水和大部分气体原子---金属、金刚石、稀有气体离子---氯化钠、氧化镁

36.写出钠离子、镁离子、氯离子、硫离子的符号Na+

Mg2+

Cl-

S2-

37.原子的化学性质由什么决定?最外层电子数38.相对原子质量的定义表达式?

39.一种元素和另外一种元素的区别

质子数不同

40.元素符号的意义?Fe这一符号的意义一种元素，代表这种元素的一个原子

铁元素、一个铁原子、铁

41.元素在地壳中的分布由大到小的顺序为？氧

硅

铝

铁

钙

42.列举生活中常见的溶液？至少5种糖水、茶水、啤酒、白醋、消毒酒精、碳酸饮料

43.溶液的特征均一、稳定

44.溶液的组成溶质、溶剂

45.溶于水温度升高的是？降低的是？氢氧化钠、硝酸铵

46.汽油去油污的原理？溶解

47.洗涤剂去油污的原理？乳化

48.托盘天平称量药品时，不能把药品直接放在托盘里，应如何做？没有腐蚀性的---纸片；有腐蚀性的---烧杯中

49.量筒用来量度液体的体积，读数时应注意？视线与凹液面的最低处保持水平

50.在描述饱和溶液的时候，应注意强调哪三点？一定的温度；一定量的溶剂；该物质

51.溶液是否饱和的判断方法？首先看溶液中是否有未溶解的固体,如果有,则此时的溶液已经达到饱和状态如果没有，再向溶液中加入少量该溶质看是否继续溶解

52.饱和溶液如何转变为不饱和溶液？加入溶剂，改变温度

53.溶质质量分数的表达式？

溶质质量分数=（溶质质量/溶液质量）×100%

54.配制一定溶质质量分数的溶液基本步骤包括？计算---称量---溶解---装瓶存放

55.配制一定溶质质量分数的溶液用到哪些仪器？托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒

56.玻璃棒在配制溶液中的作用？搅拌，加速溶解

57.在配制一定溶质质量分数的溶液时，导致溶质质量分数偏小的原因可能有哪些？药品不纯；量取水时仰视；烧杯或试剂瓶内壁有水；物质和砝码放反，且使用游码

58.空气中含量最多的气体是？体积分数是多少？氮气；78%

59.空气中各成分由多到少排序？氮气---氧气---稀有气体---二氧化碳---其它

60.测定空气中氧气含量时，可选用的药品有哪些？为什么不选择木炭？铜粉、红磷；木炭与氧气加热会生成二氧化碳气体

61.铜粉加热的文字表达式/现象？铜+氧气

→氧化铜

,红色粉末变黑

62.氧气含量测定时，有哪些注意事项？药品要充足、装置要密封、冷却至室温再读数

63.简述空气中各成分分离的简要过程？该过程属于什么变化？通过降温加压使空气液化，然后加热液态空气，利用空气中各成分的沸点的不同，使其在不同的温度下气化，从而将各种气体分离出来。

02物理变化

64.分离空气能得到哪些气体？氮气、稀有气体、氧气

65.氧气的主要用途？①供给生物呼吸②支持燃料燃烧

66.氮气的主要用途？①生产硝酸和氮肥②延长食品保质期③液氮制冷

67.稀有气体的主要用途？①保护气②电光源

68.记入空气污染指数的有哪些物质？CO

NO2

SO2

O3

可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物

69.化学式H2O具有哪些含义？宏观：①水

②水由氢氧两种元素组成微观：①一个水分子

②一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

70.化学式Fe具有哪些含义？宏观：①铁

②铁元素

微观：①一个铁原子

71.写出下列化学式中数字2的意义2H2O：2指2个水分子

2指一个水分子中含有2个氢原子Mg2+：每个镁离子带２个单位的正电荷

CaO：在氧化钙中，钙元素表现+2价

72.计算下列物质的化学式量：H2O---18CO2---44Ca(OH)

2---74

73.实验室制取氧气用到的药品是什么？过氧化氢溶液、二氧化锰

74.实验室制取氧气使用分液漏斗的优点？控制化学反应速率

75.实验室可以用什么方法收集氧气？为什么？向上排空气法---氧气的密度比空气的大，且不与空气中的成分反应排水法---氧气不易溶于水，且不与水发生反应

76.收集氧气时，用什么方法验满？将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则满

77.组装好装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有气泡冒出，该操作的目的是什么？检验装置气密性

78.催化剂的特点是什么？一

变：化学反应速率改变（加快或是减慢）二不变：质量不变、化学性质不变

79.实验室制取氧气的化学方程式

2KMnO4K2MnO4+MnO2

+O2↑2KClO32KCl+3O2↑H2O22H2O+O2↑

80.二氧化锰的作用是什么？催化作用

81.选择发生装置和收集装置的依据？发生装置---反应物的状态和反应条件