中班教案《爱吃糖老虎》含反思

中班教课设计《爱吃糖的老虎》含反省合用于中班的主题教课活动中间，让幼儿经过自己的知识经验和商讨活动相联合教育养成优秀的生活卫生习惯，促使身体健康，启迪幼儿认识牙齿的功能和蛀牙的危害，掌握正确的刷牙方式，快来看看幼儿园中班《爱吃糖的老虎》含反省教课设计吧。活动目标：启迪幼儿认识牙齿的功能和蛀牙的危害；经过幼儿自己的知识经验和商讨活动相联合教育幼儿养成优秀的生活卫生习惯，促使身体健康；掌握正确的刷牙方式；能勇敢、清楚地表达自己的看法。培育幼儿养成优秀生活习惯的意识。活动准备：多媒体课件、轻音乐、两盘苹果、牙签、牙齿模型小镜子、牙刷每人一个活动过程：一.听快乐的音乐进入场所二、以吃苹果的方式惹起幼儿对牙齿的兴趣师：(兔子医生)小朋友，你们好，今日我为你们准备了两盘甜甜的苹果请你们吃，大家一边吃一边想想，你是用什么把苹果咬碎的？(牙齿)1/3发问：(1)你用什么吃苹果的？(2)(出示牙齿模型)牙齿能把苹果咬碎，还可以吃什么东西？(3)牙齿除了吃东西外，还有其余的用途吗？小结：方方的牙齿能够把食品切断，嚼碎，帮助我们汲取营养，使身体长的结实健康。三.认识蛀牙形成的原由及危害师：(兔子医生)健康的牙齿使小朋友看起来更漂亮。但是，健康的牙齿有时也会变的不健康，连威严的大老虎也会得牙病，你知道为何吗？(想)请幼儿观看多媒体动画片《爱吃糖的大老虎》发问：(1)狐狸为何惧怕大老虎？(本来尖尖的、健康的牙齿是大老虎有力的武器，会把狐狸吃掉的。狐狸是个坏蛋，它必定会想方法应付大老虎，它想什么方法呢？请大家接着看。)(2).狐狸想了个什么坏方法去害大老虎？(3)老虎的牙齿怎么样了？(让幼儿猜一猜)小结：小朋友听得很认真，说得也很好。本来狐狸每日送大老虎吃糖，睡觉前又不刷牙，糖在口腔中变为了酸，把牙齿腐化掉了。师：小朋友，你有没有牙齿啊？(有)今日兔子医生为你们准备了小镜子。小朋友用镜子看看自己的牙齿，和伙伴谈谈你的牙齿是什么颜色的？找一找有没有小洞洞？(请个别幼儿谈谈蛀牙牙痛时的感觉)小结：是呀，牙痛的时候又悲伤、又悲伤，又不漂亮。四.教育幼儿保护牙齿游戏：连线拼图游戏2/3幼儿操作随机叙述小结：(兔医生)兔医生很快乐，小朋友也知道了如何来保护我们的牙齿，多吃蔬菜水果，少吃甜的东西，坚持早、晚刷牙，饭后漱口这样牙齿才会健康。五.听音乐做刷牙操反省新《大纲》多处提到幼儿在幼儿园中与教师的师幼互动关系，有让幼儿形成安全快乐、宽松的气氛。多媒体架起师幼互动的桥梁。在本次活动中，我多次使用课件，一方面是为了给活动创造一种轻松的气氛，让孩子们在最先就能感觉到活动的轻松感，使他们能很快进入情况。另一方面，我感觉课件能赐予幼儿直观影象，使幼儿充分、正确的意会教师的企图。孩子们都理解爱惜牙齿的道理，但是内行动上却不是那么主动。因此在设计活动时我一直把兴趣性和教育性相联合。动画是幼儿最感兴趣的一种形式，因此我借助多媒体课件，在活动中多次起到了作用，幼儿很感兴趣。活动分为五个环节。一、听快乐的音乐进入教室。二、以吃苹果的形式惹起幼儿对牙齿的兴趣。三、认识蛀牙形成的原由及危害。四、教育幼儿保护牙齿。五、做刷牙操结束活动。各环节清楚、紧凑。让幼儿认识牙齿，认识蛀牙的原由、危害，进而主动的去保护牙齿。小百科：老虎是典型的山地林栖动物，由南方的热带雨林、常绿