三八妇女节手工主题活动方案（通用7篇）

三八妇女节手工主题活动方案（通用7篇）

三八妇女节手工主题活动方案篇1

教材分析：

新《纲要》指出“艺术活动重在进展幼儿的艺术制造性和表现性”，时值三八妇女节，我们邀请妈妈们来园参与我们的家长开放日活动，结合我园“生活。乡土。艺术”的办园特色，生成了利用环保材料、大胆呈现幼儿创意“制作贴画贺卡送给好妈妈”的活动。我们收集废旧杂志、日历、海报纸等彩图作为背景，大胆添画，制作贺卡；幼儿感知美术表现形式的多样化的同时也在节日里把自己的祝愿送给了妈妈。

设计意图：

谈话导入，让幼儿明确本次活动的目标；以“给妈妈送贺卡”激发幼儿创作兴趣。

引导观看很重要，让幼儿了解“贺卡”的主要特征，为之后的操作活动做预备。

讲解示范过程中，再次重申操作留意点，帮忙幼儿梳理阅历，把握技巧。

提示幼儿留意点，视幼儿力量状况赐予指导帮忙，让每个幼儿在活动中收获，取得成就感，激发幼儿积极性。

把自己亲自制作的贺卡送给妈妈既给了幼儿充分的满意感，又让幼儿在这样的环节中大胆表达了自己对妈妈的感恩。

一、活动目标：

1、引导幼儿依据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进展“情景画”创作并粘帖制作贺卡。

2、通过做贺卡、送贺卡、对妈妈说一句心里话，让幼儿大胆地表达自己对妈妈的感恩与祝愿。

二、活动重难点：

依据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进展“情景画”创作并粘帖制作贺卡。

三、活动预备：

1、贺卡图形、衬纸、白纸、油画棒、记号笔、双面胶、剪刀；

2、教师制作的“贺卡范例”若干张；

3、与幼儿一同收集废旧彩图纸，如：废旧杂志、日历、海报纸等

四、活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。

1、师：小朋友，你们知道今日是什么节日吗？（三八妇女节）

2、师：是呀，今日是三八妇女节，是全部妈妈们的节日。

瞧，今日，我们的妈妈们都来幼儿园，和我们一起上课啦。

3、师：今日是妈妈的节日，你想不想亲自做一件礼物送给妈妈呀？

4、过渡：今日，我们就一起来做一张贺卡送给妈妈，好吗？

二、出示贺卡范例，引导幼儿观看贺卡的外形、制作材料。

1、昨天，教师也给我的妈妈做了一张贺卡呢，想不想看一看？

2、教师出示范例：你瞧，教师的这张贺卡是什么外形？

还可以做成是什么外形？在这张贺卡里教师用到了那些东西？

3、昨天我们一起在收集来的旧图书、旧日历中剪下了自己喜爱的图片，假如现在，请你在张旧图片上添画自己喜爱的东西做成一张美丽的贺卡送给妈妈，你会吗？

4、请你和自己的朋友说一说，你准备做一张什么外形的贺卡，你准备在上面添画一些什么美丽图案。

三、讲解、示范作画，帮忙幼儿把握根本的添画、做贺卡的技能。

1、出示一张简洁“背景图”，引导幼儿说一说可以怎么进展添画。

2、教师示范贺卡制作的过程并小结，帮忙幼儿把握方法：

（1）先构思选用背景的哪一局部，选取多大的背景。

（2）在白纸上画下想要添画的内容剪下粘贴到背景图的相应位置。

（3）画好“情景画”后将“贺卡”贴到彩色衬纸上并贴上祝愿语。

四、幼儿操作，教师巡回指导。

（1）依据构思利用“贺卡图形”在背景纸上剪下“贺卡外形”。

留意：留意背景的位置选择，以绘画内容为基准。

（2）在白纸上画下画面上自己想要添画的事物，剪下贴到背景图上。

（3）粘帖彩色背景衬纸制作贺卡，并在相应位置贴上祝愿语。

五、给好妈妈送贺卡，说说我对妈妈的爱。

（1）幼儿将自己制作好的贺卡送给妈妈。

（2）对妈妈说一句画，说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱。

三八妇女节手工主题活动方案篇2

设计意图

小班幼儿情感大都表露于外，经常处于感动状态，且简单变化，行为具有剧烈的心情性，而大局部幼儿对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受别人爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进展亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

活动目标：

1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2、愿意与妈妈、奶奶一起嬉戏，体验共同嬉戏的欢乐。

重点：

体验与妈妈、奶奶一起嬉戏的欢乐。

难点：

愿意用简洁的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

活动预备：

1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。

2、通知妈妈参与活动。

3、区角材料预备。

活动过程：

一、歌表演《我的好妈妈》

1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。

3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子嬉戏——（略）

1、教师示范，介绍嬉戏玩法。

2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

3、亲子合作嬉戏。

三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）

1、介绍各区域的活动内容及材料。

2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝愿的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。

4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美妙的瞬间。

三八妇女节手工主题活动方案篇3

活动目的：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3、通过制作贺卡，提高幼儿的动手力量。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5、体验相互关怀的美妙情感。

活动时间：2022年3月7日（周四）上午

活动地点：各班教室

参与对象：中班年级组全体幼儿及教师。

活动预备：各种颜色的卡纸，水彩笔，每幼儿人手各一份。

活动过程安排：

一、晨间谈话

教师介绍“三八”妇女节的由来，开展“我为妈妈做件事”进展一系列的争论，引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事，说一句感恩的话，唱一首感恩的歌。

二、制作爱心贺卡送妈妈

（1）争论贺卡绘画的内容。

（2）教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。

（3）幼儿担当“小小设计师”，一起设计爱心贺卡。

（4）绘画完成后，进一步对贺卡进展装饰。

（5）幼儿间相互参观并学习，进展拍照。

（6）回家把亲自自制的贺卡送给妈妈。

三、布置“小任务”

（1）做一件事情。如帮忙妈妈擦桌子、扫地，为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

（2）为妈妈唱一首歌曲。如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。

教学反思：

通过此次活动，孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解到妈妈、奶奶的辛苦与宏大，会用自己的方式（做感恩卡、做花、说一句祝愿的话、为他们做一件力所能及的事）表达对妈妈奶奶的一片爱，从小培育他们拥有一颗感恩的心。

三八妇女节手工主题活动方案篇4

设计意图

由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比拟感兴趣，他们又都很喜爱小动物，对小动物的关爱产生深厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴，培育幼儿的手工技能。

活动目标

1、学习撕纸块，用胶棒（或浆糊）粘贴的技能。

2、萌发幼儿关爱环境的情感。

3、训练幼儿手指的敏捷性，提高手眼协调活动的力量。

活动预备

1、绿、黄、橙各色的蜡光纸，乳胶、小筐、抹布等。

2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。

活动过程

1、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。

“小朋友，你知道小鸟怎么了？（找不到家了）

“小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”（想）

“今日教师请小朋友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好？（好）

2、教师示范撕纸的方法。（提示幼儿仔细听、认真看）。

（1）教师边示范边讲解撕纸块的方法。

（2）将撕成的纸块，在纸的反面涂上乳胶粘贴在大树上。

3、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个漂亮的家。

4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶，教师巡回指导。提示幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。（活动时伴有轻音乐）

5、出示“小鸟”，请小朋友将“小鸟”送回家。

6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱惜、爱护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

7、活动完毕，幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。

活动延长

在手工区教师带着幼儿用各种材料制作树叶。

三八妇女节手工主题活动方案篇5

活动目标：

1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

活动预备：

1、幼儿有撕纸的阅历，大的心形图三张。

2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的”洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

活动过程：

一、初步了解“三八”妇女节的含义。

1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）

2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。

师：是谁的节日呢？幼：妈妈、奶奶！

师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、教师们的节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的节日！

3、在今日我们可以对她们说什么祝愿的话吗？

师：你们今日对自己身边的妈妈、奶奶预备了节日祝愿的话吗？

幼：我预备了！（孩子争相说出自己的祝愿）

二、与妈妈共同动手制作手工作品

（一）观看制作材料，争论制作方法。

1、出示大的心形底图。

师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）

2、查找小爱心图。

师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）

（二）争论撕纸的方法并进展尝试。

1、出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？认真看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后渐渐撕。）

2、幼儿尝试自己撕。（多供应一些操作用纸，给幼儿屡次练习的时机。）

（三）爱心送给谁？

争论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？

三、完毕活动：

全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中完毕本次活动。

教学反思：此次活动是一次“三八”亲子活动。孩子不但用言语祝愿妈妈和奶奶们，还亲自制作了爱心送给她们。有的孩子也送了爱心给教师，这让我非常感动。由于这些小爱心事先已打好了孔，幼儿很简单就撕下来了，孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。通过此次活动，不仅加深了孩子与妈妈的感情，还缩短了家长与幼儿园的距离。

三八妇女节手工主题活动方案篇6

活动目标：

1、能对妈妈(外婆、奶奶)完整地说一句祝愿的话。

2、尝试用纸团印画，能将花印得饱满漂亮。

活动预备：

人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料

活动过程：

一、活动导入

1、今日是什么节日，你们知道吗(三八节)

2、三.八节是谁的节日呢？(妈妈、外婆、奶奶等)

3、你们现在是小妹妹，等你们长大了就可以过三.八妇女节了。

二、漂亮的鲜花

1、三.八节是妈妈（外婆、奶奶)的节日，我们送给他们一束花好不好？

2、今日请纸团宝宝来帮助，小纸团在颜料上蘸一蘸，在花瓶上轻轻印一下提起来，就出来一朵美丽的花，再轻轻印一下又出来一朵花，纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料……

三、宝宝创作

1、宝宝用纸团印花。

2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。

四、鲜花送给妈妈(外婆、奶奶)

将鲜花送给妈妈(外婆、奶奶)，并说上一句祝愿的话。

反应：我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。

有丫丫的妈妈、豆豆的妈妈还有小小的妈妈。

家长们也特别协作我们的工作都提前来到班级。

整个活动是我组织的，首先向孩子们讲了关于“三八”节的来历，让孩子们知道“三八”节是谁的节日。

然后在引导孩子们说说自己的妈妈。

每个小朋友积极发言，说起自己的妈妈滔滔不绝。

有的说妈妈的职业，有的说妈妈喜爱吃什么，有的说妈妈是怎样爱他的，有的说妈妈长的什么样子。

最终我们大家一起争论，妈妈这么的爱我们，我们应当怎样去报答她？有的说给妈妈捶捶背，揉揉肩，有的说给妈妈洗脚，有的三位妈妈听了小朋友发自内心的话语，感动的眼睛都潮湿了。

一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。孩子们把亲自制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝愿的话：妈妈，节日欢乐，我永久爱您！教室里洋溢着幸福和欢乐。

三八妇女节手工主题活动方案篇7

“学会感恩，在感恩中成长”三八妇女节手工贺卡制作大赛通知三月八号是国际妇女节，平常妈妈和长辈们，教师们总是不辞辛苦、悄悄地为我们付出着。母爱是世界上最宏大的爱，长辈的爱，教师的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们承受了太多的关