北师大版小学语文一年级上册《第八单元字与拼音8豆儿圆》课教学设计13_第1页
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精选文档精选文档PAGE精选文档豆儿圆

教课目的：

1、正确、流畅地朗诵课文、背诵课文。感觉丰产的欢喜情形，

领会诗歌的语言美。

2、学习看拼音识字，并综合运用本来学过的识字方法，认识7

个生字。

3、会写3个生字，要点指导“在”。

4、利用熟字稳固刚学的6个复韵母，练习看拼音读字音。

教课要点：

稳固拼音，识字、写字，朗诵、背诵课文。

教课难点：

“在”字的书写。

课时安排：

两课时

第一课时

教课目的：

1、正确、流畅地朗诵课文。

2、持续学习看拼音识字，并综合运用本来学过的识字方法，认识7个生字；会写3个生字，要点指导“在”。

3、利用熟字稳固刚学的6个复韵母，练习看拼音读字音。

教课过程：

一、导入：1、小朋友们，你们都认识哪些豆？学生充分说。

2、出示豆儿让学生看一看，摸一摸。问：这些豆儿是什么形状？

（圆形）

3、板书课题，齐读课题。

二、检查预习状况。

1、指名读课文。

2、教师范读课文，学生做得手指字。

3、在小组内相互读，把课文读正确、通畅。

4、齐读课文。

三、认读生字。

1、出示生字，生齐读。

2、开火车认读生字。

3、你是用什么方法认识这7个生字的？（拼拼音）

4、我们这一单元学了6个复韵母，让我们从生字中把它们找出

来读一读。（圈出6个复韵母，并拼读有关音节。）

5、游戏“点兵点将”：教师报复韵母，生指出有关生字。

6、小组内互读生字，拼出每个生字的拼音。

四、学习生字。

1、认读生字“豆、儿、在”。

2、察看每个生字在田字格中的地点，说一说如何才能把这3个

字写好。

豆：第四笔横要写在横中线上，最后一横要长些。在：第二笔撇从竖中线上起笔，第三笔竖从横中线上起笔。

3、教师范写“在”字，生随着书空。

4、生先描红，再练习写，教师巡视指导。同时抽个别同学板演，

完后全班评论。

五、讲堂检测：

1、送拼音宝宝回家。

duìqiūhéféi

肥队秋合

2、给以下字选择正确的读音打“√”。

排（bàipái）到（dàobào）

袋（báidài）

第二课时

教课目的：

1、感觉丰产的欢喜情形，领会诗歌的语言美。

2、正确、流畅地背诵课文。

教课过程：

一、复习稳固。

1、出示10个字（7个二类字、3个生字）的拼音，指名拼读。

2、在每个拼音下边贴出生字。

3、正确、流畅地朗诵课文。

二、再读课文，理解内容。

1、学生自由读课文，想一想读了课文，你知道了什么，还想知道什么？

2、指名说：你读懂了什么？

3、粒粒豆儿跑进爸爸的大口袋，爸爸的心情如何？（快乐）

4、小结：是啊，豆儿大丰产，谁不快乐呢！请同学们快乐地把

课文读一读。

5、你们还想知道什么吗？

6、同学们，其实豆儿的种类好多（出示课件）。除了这些，还有

豌豆、蛇豆、赤豆、蚕豆等。

7、小结：豆儿种类多，味儿美，还有很高的营养价值，难怪深

受人们的喜欢！

8、齐读课文。

三

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