2018年1月国开(中央电大)汉语言专科《中国古代文学(B)2》期末考试试题及答

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！2018年1月国开（中央电大）汉语言专科《中国古代文学（B）2》期末考试试题及答2018年1月国开(中央电大)汉语言专科《中国古代文学(B)2》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！)说明：试卷代号：2410；资料整理于2020年10月15日。一、填空题1.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人_____的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。林逋2.宋代词人_____在名作《鹊桥仙》中用“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”来歌颂真诚专一的爱情。秦观3.北宋词人_____的一些词作展现了北宋的都市生活和市井风情，其中最著名的是描写杭州的《望海潮》(东南形胜)。柳永4.著名的咏柳词《兰陵王》(柳阴直)是北宋词人_____的慢词代表作之一。周邦彦5.宋代诗人_____以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。杨万里6.南宋后期学习晚唐诗人贾岛、姚合，标榜野逸清瘦诗风的诗派是“_____”。四灵诗派7.王国维称元代杂剧作家纪君祥的杂剧《_____》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”。赵氏孤儿8.所谓“荆、刘、拜、杀”是四部南戏《_____》《白兔记》《拜月亭》和《杀狗记》的合称。荆钗记9.关汉卿的杂剧《窦娥冤》写窦娥因恶汉_____的诬陷而被问成死罪斩首的故事。张驴儿10.明代作家_____编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》简称为“二拍”。凌豫初11.明代白话短篇小说《_____》通过兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。蒋兴哥重会珍珠衫12.明代梁辰鱼的传奇《_____》是第一部用魏良辅改革后的昆山腔演唱的戏曲作品，扩大了这种声腔的影响。浣纱记13.明代作家_____的杂剧《雌木兰替父从军》描写了花木兰女扮男装替父从军的故事。徐渭14.清代影响最大的一个散文流派是“_____”，姚鼐是其代表。桐城派15.清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓_____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。李香君16.严监生和严贡生是清代长篇小说《_____》塑造的著名人物形象。儒林外史17.袁宏道是明代著名文学流派“_____”的代表人物，他文学主张的核心是“独抒性灵，不拘格套”。公安派18.所谓“晚清四大谴责小说”指的是《官场现形记》《_____》《二十年目睹之怪现状》和《孽海花》。老残游记19.近代_____撰写的报章文字平易畅达，号“新文体”，《少年中国说》是其代表作。梁启超20.清代作家_____创作的《水浒后传》是《水浒传》的续书，故事、人物都上承<水浒传》而来。陈忱二、默写题21._____，江湖夜雨十年灯。____。桃李春风一杯酒；黄庭坚22.一水护田将绿绕，_____。____。两山排闼送青来；王安石23.人生到处知何似，_____。____。应似飞鸿踏雪泥；苏轼24.今宵酒醒何处，_____。____。杨柳岸晓风残月；柳永25.去年春恨却来时。_____，微雨燕双飞。____。落花人独立；晏几道26._____，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。____。众里寻他千；辛弃疾27.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。_____，总是离人泪。____。晓来谁染霜林醉；王实甫28.古道西风瘦马，夕阳西下，_____。____。断肠人在天涯；马致远29.原来姹紫嫣红开遍，_____。____。似这般都付与断井颓垣；汤显祖30.湖上影子，惟长堤一痕，____，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。____。湖心亭一点；张岱三、简答题31.举例说明陆游诗歌的题材内容包括哪些方面。答案要点：(1)呼吁抗战，表现以身许国、恢复中原的理想，如《金错刀行》《书愤》《关山月》等。(2)对日常生活的吟咏，如《临安春雨初霁》《游山西村》等。(3)表现真挚深沉的爱情，如《沈园》二首等。32.毛宗岗认为《三国志演义》里的曹操是“古今来奸雄中第一奇人”，简要谈谈你对此的理解。答案要点：(1)主要是说曹操形象非常丰满，奸与雄这两种性格在他身上和谐兼容。(2)奸诈，杀吕伯奢、迎许攸等都突出体现了这一性格。(3)雄豪，战吕布、刺董卓集中体现了这一性格侧面。四、分析论述题33.苏轼对词史的贡献表现在哪些方面？答案要点：(1)在写作目的上，以词言志，改变了应歌而作的单一取向。(2)打破诗词的界限，拓展了词的表现范围、题材内容和艺术手法。(3)在词的审美风格上，改变了以绮丽柔婉为主的单一状况，发展了新的词风。34.试述孔尚任《桃花扇》的创作成就。答案要点：(1)摆脱了才子佳人爱情的旧套，“借离合之情，写兴亡之感”，以侯方域和李香君的爱情故事为线索，演述南明王朝兴亡的史迹。(2)剧本结构严谨，将以物为线、以事为线的传统叙事方式发挥得淋漓尽致。剧本在结撰时，也很注意避免厌套。(3)人物塑造值得称道，能够从生活出发，写出人物性格的复杂性。五年级下册考试题答案五年级下册考试题答案[基础知识]一、选出带点字的正确读音画“”线。（3分值）阻挠（náoráo）勉强（qiǎnɡqiánɡ）厌恶（wùè）喷香（pēnpèn）称心（chènchènɡ）倔强（juéjuè）二、看拼音写词语。（5分值）jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpòcánfèi（）（）（）（）（）三、按要求填空（2分值）“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分值的程度；④显露。在这个句子里应选择第（）种解释。四、在括号里填上恰当的字词。（11分值）1．（）急跳墙车水（）龙画（）添足（）肠小道万（）更新声名（）藉2．认真对成功正如马虎对（）微笑对高兴正如流泪对（）点头对同意正如摇头对（）3．（）的表演飞快地（）发出（）（）的湖面欢快地（）完成（）（）的草地一遍一遍地（）增加（）4．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。[积累运用]五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分值）1．科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：___________________________________________________________2．清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：____________________________________________________3．在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：____________________________________________________4．用“骄傲”的不同词义造句。①（指不谦虚）___________________________________________________②（指很自豪）___________________________________________________5．写一句关于“爱国”的名人名言：_________________________________________________________________六、用修改符号修改病句：（3分值）1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。2．昨天中午刮了一天的风。3．我们小队实施并制定了暑假计划。七、补充下列句子。（6分值）1.青山有幸埋忠骨，_________________________。2.______________________，两行清泪为思亲。3.知不足者好学，_________________________。八、根据学过的课文内容填空。（11分值）1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长《》福勒《》贝多芬《》诺贝尔《》孙膑《》2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……[阅读理解]九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分值）“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.写出孩子追赶猴子时的动词。2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分值）秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěib）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1.联系上下文给加点词语选择恰当的`解释。（在序号前面画“√”）菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）[语文实践]十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分值）小学五年级语文下册期末测试卷及答案[习作]两题任选一题（30分值）1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：①情感真实，内容具体，语句通顺。②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。2.题目：我得到了_________________要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。参考答案[基础知识]一、共3分值，每选对一个得0.5分值。náoqiǎnɡwùpènchènjué二、共5分值，每写对一个字得0.5分值。俊俏纯熟轻蔑琥珀残废三、共2分值，每填对一个空得0.5分值。辶7T①四、共11分值，每填对一个空得0.5分值。1.狗马蛇羊象狼2.失败痛苦反对3.略4.不仅……还……因为……所以……[积累运用]五、共7分值，1—4小题每写对一句得1分值。5小题写对得2分值。1.科学是动力。2.略3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？4、5、略六、共3分值，每改对一句字得1分值。1.“经过”和“使”删掉一个。2.“中午”删掉。3.“实施”和“制定”调换顺序。七、共6分值，每写对一句字得2分值。1.白铁无辜铸佞臣2.一寸丹心图报国3.耻下问者自满八、共11分值，每填对一个空得1分值。1.丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来[阅读理解]九、共8分值。1.追赶喊放开张开走取（每找对3个得1分值）2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分值）3.想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分值，）4.机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分值）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得1.5分值）十、共10分值。1.⑴（画对得1分值）2.B（选对得2分值）3.④⑤（填对一个得0.5分值）4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分值）5.动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分值）6.略⑶[语文实践]十一、共4分值。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分值。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分值。习作评分值标准(供参考)1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（27-30分值）2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（24-26分值）3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分值）4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分值）5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（18分值以下）注意：习作中的错别字按每3个扣1分值计算，重现不重扣，扣满3分值为止。自学考试《教育预测与规划》专项试题2017自学考试《教育预测与规划》专项试题单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.人们为达到一定的教育目标，对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为(C)。A.教育决策B.教育预测C.教育计划D.教育系统2.利用教育发展的本质性规律来预测教育未来的发展，就是教育预测的(A)。A.延续性原理B.相关性原理C.相似性原理D.系统性原理3.采用同时向多位专家发函征询预测意见，并经过多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法称为(B)。A.专家判断预测法B.德尔菲预测法C.专家协商预测法D.选聘专家比较法4.考虑教育事业发展的`方向、总目标和战略决策是(B)。A.计划B.规划C.项目D.任务5.规划的期限一般为(D)。A.一周至几个月B.几个月到两年C.三至五年D.五年以上6.(D)不是教育预测搜集资料的表达形式。A.文字资料B.数据资料C.图象资料D.网上资料7.教育预测常常被看作是(C)重要组成部分。A.教育决策B.教育发展战略C.教育规划D.教育系统8.采取多种教育预测技术手段对未来教育发展趋势所作的预测称为(B)。A.单一式教育预测B.结合式教育预测C.单对象教育预测D.多对象教育预测9.一般教育规划的行文内容不包括(D)。A.标题B.正文C.署名D.附录10.教育系统的(C)是用来评估某级(类)教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。A.外部有效性B.内部有效性C.收益率D.外部生产性11.教育系统的基本特性不包括(D)。A.开放性B.发展性C.层次性D.整体性A.专家判断预测法B.专家个人预测法C.专家协商预测法D.选聘专家比较法13.较早成立教育规划机构的西方国家是(C)。A.美国B.英国C.法国D.巴西14.智利1988—1992年的教育改革是一种(B)。A.上至下型教育规划B.下至上型教育规划C.技术型教育规划D.守成型教育规划15.某年级的学生全部通过了毕业考试，说明教育系统的(B)令人满意。A.外部有效性B.内部有效性C.内部生产性D.外部生产性16.定性论证法的结果采用(B)方式。A.定量评估B.评语C.评分D.等级17.用于反映规划的中期目标是(A)。A.计划B.规划C.项目D.任务18.依据教育与其他事物的相互关系，来预测未来教育发展趋势的原理，叫做教育预测的(B)。A.延续性原理B.相关性原理C.相似性原理D.系统性原理19.活动或任务的期限一般为(A)。A.一周至几个月B.几个月到两年C.三至五年D.五年以上20.(D)是设计和安排教育事业发展的指导性文件。A.教育决策B.教育战略C.教育计划D.教育规划下半年广西会计证考试《会计基础》仿真试题答案2016下半年广西会计证考试《会计基础》仿真试题答案1.B【解析】会计档案，是指会计凭证、会计账簿、财务会计报告等会计核算专业资料，是记录和反映单位经济业务的重要史料和证据。各单位每年形成的会计档案，都应由会计机构按照归档的要求负责整理立卷，装订成册，依法妥善保管，不得随意销毁。2.A【解析】材料采购属于流动资产，属于资产类账户。3.B【解析】生产车间办公费应计入制造费用，该项交易的会计分录为：借：制造费用1200贷：银行存款12004.B【解析】会计账户按其所提供会计核算指标的详细程度来分，可分为总分类账户和明细分类账户。其中，明细分类账户又可称为明细账户，是根据明细分类科目设置的，用来对会计要素的具体内容进行明细分类核算的账户。它是企业会计部门根据本单位经济业务的具体内容、管理上的要求及方便会计核算等而自行设置的。5.D【解析】转账凭证一般是根据转账业务(即不涉及现金和银行存款收支的业务)的原始凭证编制的。6.C【解析】账簿按其用途不同，可分为序时账簿、分类账簿和备查账簿三种。序时账簿又称日记账，是按照经济业务发生或完成时间的先后顺序逐日逐笔进行登记的账簿。在我国，大多数单位一般只设现金日记账和银行存款日记账。7.D【解析】横线登记式明细分类账是采用横线登记，即将每一相关的业务登记在一行，从而可依据每一行各个栏目的登记是否齐全来判断该项业务的进展情况。这种明细账实际上也是一种多栏式明细账，适用于登记材料采购业务、应收票据和一次性备用金业务。8.D【解析】明细分类账的登记通常有几种方法：一是根据原始凭证直接登记明细账;二是根据汇总原始凭证登记明细分类账;三是根据记账凭证登记明细分类账。汇总记账凭证属于登记总分类账的依据之一。9.B【解析】不同类型经济业务的明细分类账，可根据管理需要.依据记账凭证、原始凭证或汇总原始凭证逐日逐笔或定期汇总登记。固定资产、债权、债务等明细账应逐日逐笔登记;库存商品、原材料、产成品收发明细账以及收入、费用明细账可以逐笔登记，也可定期汇总登记。10.C【解析】明细分类账的格式有三栏式、多栏式、数量金额式和横线登记式(或称平行式)等多种。三栏式明细账适用于只进行金额核算的账户，如应收账款、应付账款、应交税费等往来结算账户，以及待摊费用、预提费用等账户。多栏式明细分类账适用于成本费用类科目的明细核算。管理费用明细账适宜采用多栏式账页格式。11.D【解析】会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表等报表。其中，利润表是反映企业在一定期间经营成果及其分配情况的报表。12.D【解析】需要永久保存的会计档案有：会计档案保管清册、会计档案销毁清册以及年度财务报告、财政总预算、行政单位和事业单位决算、税收年报(决算)。13.B【解析】对库存现金清查出现账实不相符，应查明原因，并将短款或长款先记入“待处理财产损溢”科目。待查明原因后分别情况处理：①如为现金短缺，属于应由责任人赔偿或保险公司赔偿的部分，计入其他应收款;属于无法查明原因的，计入管理费用;②如为现金溢余，属于应支付给有关人员或单位的，计入其他应付款;属于无法查明原因的长款计入营业外收入。14.A【解析】账户对应关系，是指采用借贷记账法对每笔经济业务事项进行记录时，相关账户之间形成的应借、应贷的相互关系;试算平衡，是指根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法的记账规则，检查所有账户记录是否正确的过程，其目的是验证总分类账户的借贷发生额和借贷余额是否相等;复合会计分录，是指由两个以上(不合两个)对应会计科目所组成的会计分录，即一借多贷、一贷多借或多借多贷的会计分录。15.D【解析】资产是预期能给企业带来经济利益的经济资源。预期会给企业带来经济利益，是指直接或者间接导致现金和现金等价物流入企业的潜力。选项D用来记录、反映财产物资的盘亏和毁损情况，会计年度终了，该账户无余额，不能继续确认为企业的资产。16.B【解析】根据《中华人民共和国增值税暂行条例》规定，小规模纳税人销售货物或者应税劳务，实行按照销售额和征收率计算应纳税额的简易办法，并不得抵扣进项税额。所以，该企业取得的A材料的入账价值=42400+1272+400=44072(元)。17.D【解析】企业在财产清查中发现的存货盘亏和毁损，在报经批准前，应按其成本转入“待处理财产损溢”账户，贷记存货类账户，使账实相符。18.B【解析】会计凭证按照编制的程序和用途不同，分为原始凭证和记账凭证。原始凭证又称单据，是在经济业务发生或完成时取得或填制的，用以记录或证明经济业务的发生或完成情况的文字凭据。记账凭证又称记账凭单，是会计人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务事项的内容加以归类，并据以确定会计分录后所填制的会计凭证。19.A【解析】多栏式明细分类账是将属于同一个总账科目的各个明细科目合并在一张账页上进行登记，适用于成本费用和收入类科目的明细核算，如生产成本、制造费用、管理费用、财务费用和销售费用、主营业务收入等账户的明细分类核算。20.A【解析】记账后在当年内发现记账凭证所记的会计账户错误，或者会计账户无误而所记金额大于应记金额，从而引起记账错误，采用红字更正法。二、多项选择题1.CD【解析】余额试算平衡法。它是根据本期所有会计科目借方余额合计与贷方余额合计的恒等关系，检验本期会计科目记录是否正确的方法。公式为：全部会计科目的借方期初余额合计=全部会计科目的贷方期初余额合计;全部会计科目的借方期末余额合计=全部会计科目的贷方期末余额合计。2.CD【解析】汇总记账凭证账务处理程序的优点在于，总分账根据汇总记账凭证于月终一次登记入账，减轻了登记总分类账的工作量;科目汇总表账务处理程序的优点在于，减轻了登记总分类账的工作量，并可做到试算平衡，简明易懂，方便易学。3.ABD【解析】营业利润=营业收入一营业成本一营业税费一销售费用一管理费用一财务费用一资产减值损失+公允价值变动净收益+投资净收益。选项C属于营业外收入，影响的是利润总额。4.ABC【解析】“存货”项目，应根据“材料采购”(在途物资)、“原材料”、“库存商品”、“生产成本”、“周转材料”、“委托加工物资”、“材料成本差异”、“发出商品”等账户期末余额合计减去“存货跌价准备”等账户期末余额后的金额填列。5.BCD【解析】盈余公积，是指企业按照规定从净利润中提取的企业积累资金，包括法定盈余公积和任意盈余公积;未分配利润，是指企业留待以后年度分配的利润或本年度待分配利润。盈余公积和未分配利润又统称为留存收益。6.ABC【解析】会计核算的具体内容包括款项和有价证券的收付;财物的收发、增减和使用;债权、债务的发生和结算;资本的增减;收入、支出、费用、成本的计算;财务成果的计算和处理;需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。7.ABD【解析】平行登记，是指对所发生的每项经济业务都要以会计凭证为依据，一方面记入有关总分类科目，另一方面记入有关总分类科目所属明细分类科目的方法。总分类科目与明细分类科目平行登记要求做到：所依据会计凭证相同、借贷方向相同、所属会计期间相同、计入总分类科目的金额与计入其所属明细分类科目的合计金额相等。8.ABCD【解析】编制银行存款余额调节表时，银行对账单余额项下，应加上企业已收、银行未收的金额，减去企业已付、银行未付;采用永续盘存制也可能发生账实不符的情况，如变质、损坏、丢失等。所以，仍需对各种财产物资进行清查盘点，以查明账实是否相符和账实不符的原因;一笔经济业务导致某一会计的金额增加，导致另一会计等额增加或减少。资产负债表，是指反映企业某一特定日期(如月末、季末、年末)的财务状况的会计报表。9.BC【解析】余额按照表示的时间不同，分为期初余额和