元旦活动策划

元旦活动策划激扬青春，畅想将来二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）三、晚会组织形式及要求：1、每个班出一个节目，形式不限；2、节目内容要具有一定的训练意义，如反映学生健康成长和呈现我校师生主动向上新风貌等；3、各班要细心组织，切实做好排练和表演的各项预备工作；4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方式，不用电脑刻录带和录音带，但务必 提前进行调试，否则后果自负；5、全部伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（12月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的”用语上舞台，禁止不适合学校生的衣着消逝在舞台（特别留意不穿低胸、露背、露脐衣服）。四、时间和地点：（初定）1、时间：xx年12月30日（星期四晚）；2、地点：学校运动场。五、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；4、语言类：朗诵、相声、小品等；5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。六、报送节目要求：1、为体现学生全面发展的艺术素养，各级部最少报四类不同形式的节目，重视节目的制造性；2、为提升本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；（2）各班级的音乐老师负责指导本班级各班表演节目的训练、课外指导工作，各班级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报；各班级负责指导训练老师支配：七班级、八班级：赵美金；高一班级：林翠琼；高二班级：利五湖；（3）提升学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无方案地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员加入彩排；（4）12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。七、表演要求：1、声乐：要求发声精确     ，吐字清晰，音色光明饱满，节奏稳定，旋律漂亮，指挥得当，服装、化妆大方、得体；2、舞蹈：主题鲜亮，舞姿漂亮，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；3、综合要求：（1）整体组织有序，上下台快速，训练有素，服装洁净，指挥与伴奏协作默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以一般话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音精确     ，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：若干名；最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名；九、评委：组织部分专业老师和九班级、高三班级各班文娱委员共同评分。学生评委指导负责人：十、工作布置：1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等；2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴（学生若干）；3、场地布置、舞台监督：梁乐声（包括舞台作业人员、节目催场员、计分员等）；4、灯光组：5、音响组：6、服装统筹：7、奖状打印、填写：8、后勤组：9、场地支配：有用元旦活动策划2一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐加入各项游艺活动，体验节日的愉悦气氛，欢兴奋喜地享受节日的欢快。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐加入活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢快。2、让幼儿通过玩耍表现自己，体验到努力就会有成功的欢快。3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动时间：xx年xx月xx日xx点（如遇雨天活动时间提前）四、活动地点：幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动预备：1、布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容；2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙；3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章；4、特殊幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份；3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与幼儿人数相等或超过）；4、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。可报考《职业园长证》《幼儿训练培训师》《养安排餐师》《养分师》《保育师》《育婴师》《早教指导师》《家庭训练指导师》《婴幼儿潜能开发师》《催乳师》《美发师》《英语自然拼读法》等早教证书。六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长伴随来园加入亲子活动）七、人员支配：主持：xx照相：xx灰太狼、喜羊羊：xx音乐负责人：xx奖品兑换处负责人：xx门口安全负责人：当日保安玩耍组织成员：xx八、活动方式：1、各活动区域均向家长和小伴侣开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子加入集印章，2个活动区域是亲子玩耍区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己宠爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能加入一次，每加入完一个游艺活动后，由负责该活动的`老师做标记确认。小班幼儿加入4个、中班幼儿加入5个、大班幼儿加入6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“九、留意事项：（各班组织幼儿争辩制定）1、加入活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意安全。4、活动时尽可能到人少的地方加入活动。5、中大班幼儿在玩耍中要能够谦让小一些的小伴侣。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十、活动流程：1、xx开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域加入玩耍集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以连续在园加入亲子玩耍集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起玩耍、合影。5、钟声敲响时，全部的家长和小伴侣，一起间续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。6、园（校）长送上新年祝福。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动结束。有用元旦活动策划3一、活动时间：xx年1月1日——xx年1月16日二、活动主题：百万现金券大放送欢天喜地迎新年三、活动内容：（1）喜迎新年，红包免费送活动期间，凡来xx电子市场购物的客户，不管购物多少，均可凭市场统一销售票据，在市场服务中心领取红包一扎。（2）畅享新年，赛格送“旺”活动期间凡来xx电子市场购物的客户，无论消费多少均可凭购物凭证至服务中心加入幸运抽奖，获得1次抽奖机会。奖品设置：中奖等级名额奖品设置奖品价值一等奖5名旺旺大礼盒150元二等奖10名旺旺大礼包50元三等奖50名旺仔牛奶5元纪念奖xx名旺旺仙贝1元有用元旦活动策划4一.活动目标1.知道新的一年要来了，新的一年自己会有很多变化，大胆的表达自己的愿望。2.愿意向身边的人表达祝福。3.学习一些表达方式。二、重点和难点1.激发孩子享受新年的感觉。2.愿在新的一年表达你的祝福。三.活动预备1.知道自己去年和今年的身高体重，带点小衣服。2.每个人都收到过父母、老师或同伴的贺卡，并支配成“贺卡展”。3.贺卡用厚纸和一些装饰用彩纸。第四，设计思路随着新年的接近，孩子们会有许多新的新年幻想，比如新玩具和新衣服。这项活动的重点是唤起孩子在新的一年里主动的情感体验，让孩子在感受自己成长和进步的过程中有奇妙的愿望，从而有一个健康欢快的新年。通过过年，可以刺激孩子通过语言、绘画、手工来表达情感，培养孩子的表现力。其中《我长大了》以自己的变化引发孩子对新年的渴望。“给新年老人写封信”表达你的祝愿。“制作贺卡”激发孩子与他人的互动。总之，活动的重点是让孩子有一个有意义的新年，促进孩子健康情感、语言表达和艺术技能的发展。动词（verb的缩写）活动流程感知体验，自己的身高体重，穿小衣服——激发情感，说话——表达情感——写信，做贺卡，给新年老人送贺卡（一）感知体验1.预备好自己的身高体重卡。留意：让孩子提前知道并记录自己今年和去年的身高体重变化。方式可以用数字记录，也可以制造一个角落，形象地记录孩子身高体重的变化。2.预备和父母一起穿小衣服。留意：孩子在预备过程中获得了自己长大后的感性体验。（二）激发情感1.说说我们的成长吧。说明：①可以先说说自己的成长。孩子说出身高体重的.变化后，告知我哪里可以证明自己在成长，比如“我的裤子短了”“我的鞋子小了”，甚至让孩子穿上小衣服和同龄人共享成长的喜悦。②你可以说别人在成长。谈谈同伴的身体成长和力气“成长”。2.记录下现状。注：记录下目前的状况，明年再来看我们的变化。老师可以用一大张白纸来描绘孩子的身高；孩子的手和脚涂上颜料，印在纸上，并做好记录，以备来年重复使用。（三）表达情感1.给新年老人写封信。描述：画出自己的新年愿望。（1）老师可以引导孩子争辩写作格式：A.在新年画老人的头像；B.画出自己的愿望；C.画自己的头像或者写自己的名字；D.写日期。老师可以依据班里孩子的状况画老人的头像，也可以代画，激发孩子在新的一年与老人沟通的欲望。（2）介绍你信的内容。（3）老师要尽量引导孩子把自己的意愿说清楚。也可以给亲戚写信，比如妈妈，奶奶，这样可以增进孩子和大人的沟通。2.制作贺卡。描述：（1）引导孩子享受“贺卡展”。（2）说说你宠爱哪张贺卡。老师指南：（1）从卡的封面看，可以用各种装饰纸装饰。（2）从卡片内容的图片中，我们知道我们应当在卡片里面画出自己的祝福。（3）儿童手工制作卡片。有用元旦活动策划5活动背景：在孩子的欢声笑语中、在孩子的奔跑追逐中我们迎来了马年。在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。本次我们以“欢快动手，交换共享”为主题，在这个欢快的日子以年龄段为单位组织幼儿制作新年礼物进行同伴间的相互交换，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣。活动时间：xxxx年12月31日活动预备：各班新年环境布置、数字油画、马赛g贴画、拼图、少许水果和糖果活动过程：一、新年环境布置幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。让孩子也加入到新年环境的布置中，感受自己也为过新年出了力，更有成就感和喜悦感。大一班：红红火火的鞭炮、新年卡等大二班：窗花、幼儿作品彩链条等中一班：彩色链条、爱心心愿卡等中二班：皱纸拉花、新年糖果等小班：窗花、新年老人等每个班级依据班级元素，体现孩子的”加入。各班可以组织孩子串班欣赏各班丰采不一的布置风格，一方面感受浓浓的节日气氛，一方面熏陶美的感受力。二、节日训练，理解新年意义结合新年主题的课程开放节日主题训练，在日常谈话中也渗透节日训练，让孩子在听听讲讲中感受过新年的愉悦，通过唱歌、绘画、手工等方式表达对新年奇妙的愿望。三、礼物制作，欢快交换活动目标：1、通过自己的努力完成新年礼物，体验成功感。2、与同伴相互交换新年礼物，能大胆祝福他人。活动内容：大班组：现场进行数字油画绘画（小幅卡通数字油画）、油画作品相互赠送并送上甜蜜祝福、新年歌的欢唱。中班组：现场进行马赛g贴画、作品相互交换并能表达自己对同伴的新年祝福、新年歌的欢唱福。小班组：现场进行拼图，同伴间相互交换拼好的礼物并能大声跟同伴说新年好、面具舞会、新年歌欢唱。有用元旦活动策划6一、活动名称：感恩启航，魅力机电—元旦晚会二、活动口号：魅力机电，幻想启航，感恩中工，相约元旦三、活动目的：元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造主动向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，强化校园精神文明建设，呈现我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和一个呈现自己的.舞台，激发宽阔学生爱校和宠爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提升自身全面素养，推动校园精神文明建设！四、活动主办：中原工学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会五、活动负责：总指挥：菅锐、高源、邓晓隆组委会成员：孙文龙、刁向楠、仝玉科、郭守鑫、毛宗兴、唐源波、杨庆新等晚会机动人员：学生会多有现役人员六、活动时间：12月24号晚6：00—9：00七、前期预备：1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣扬，鼓舞同学踊跃报名加入。并征集学生晚会创新看法，有可行性看法可接受。2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。4、11月30号与宣扬部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣扬海报、晚会节目单背景等设计方案，12月20号之前做好。5、11月30号与秘书处联系，预备晚会主持（4位）与礼仪（6位），并在12月10号之前做好相关预备工作，对主持以及礼仪进行培训。6、晚会开场用的视频（《机电style》）于11月30号开始选人编排，主要接受学生会作业人员，并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播厅。8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于12月20号确定邀请参演节目名单。9、12月13号—15号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像；并于社联联系，设置微薄互动环节。11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品预备齐全。12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖，邀请其惠临观赏。邀请09级机电学院学生会成员，以及争论生代表。13、12月17日，到指导办开具证明，到环境部借花。14、12月20号之前通知科技部全程拍照。15、12月20号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间，并通知参演人员及作业人员与23号进行彩排。16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。18、12月20号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日将节目单打印50份。19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。20、12月21号召开学生会例会，布