一年级读书活动方案

一年级读书活动方案_一年级六一活动方案

“元”有开头之意，“旦”指天明的意思。元旦(NewYear”sDay，NewYear)便是一年开头的第一天，也被称为“新历年”、“阳历年”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。以下是小编整理的一年级元旦班级活动方案，仅供参考！

篇一

一.活动目的：

1.让学生感受新年的欢快气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

二.活动地点：主会场：一年级xx班教室。

三.活动预备：

1.布置教室，表达节日气氛。2.主持人做好预备。3.预备好活动器材和奖品。四.活动过程：

1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。2.班主任致新年贺词。

亲爱的小朋友，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。刘教师祝你们新年欢乐，身体安康，学习进步。3.齐唱《新年欢乐》。4.新年习俗学问小竞赛。(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?

5.嬉戏：

a摸鼻子嬉戏:画一张卡通画，让学生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中嘉奖一把小刀。摸不中表演一个节目。参与人：

b击鼓传花嬉戏：击鼓，传花。鼓声停顿，花传到谁手中，谁表演节目，表演好的同学嘉奖三颗糖。参与人：

c抢凳子嬉戏：每次六人参与，放五个凳子，播放一段音乐，参与人随音乐绕凳子转圈，音乐停顿，参与人抢坐凳子，每次淘汰一人，每次削减一个凳子，最终一人胜出，胜出者嘉奖五颗糖。

参与人：

D吹蜡烛嬉戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生吹蜡烛，吹灭蜡烛，嘉奖一块橡皮，没有吹灭的学生表演一个节目。参与人：

6.仪式：退旗，敬礼。

五.纸条送祝愿。

各自以匿名方式写在纸条上交班主任，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。

六.班主任总结。

小朋友们，今日我们在一起迎接新年的到来。，我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家每天都快乐，年年都进步。

篇二

丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢快和喜悦，xx小学一年级年级组打算在各班进行“展我风采喜迎新春”活动。

一、活动目的：

1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢快和喜悦。

2.突出班级特色，推动班集体建立，增加班级分散力。

3.为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的时机，提高学生的自信念。

4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：展我风采喜迎新春

三、活动时间：20xx年12月xx日(星期x)下午x：xx至x：xx

四、活动地点：各班教室

五、活动内容：

1.进行一年级新队员入队仪式。(详见方案)

2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动。

六、备注：

1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。

2.各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动

3.活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织开展活动。

4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5.学生可带肯定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6.按时间要求完毕班级活动，活动后进展卫生的清扫工作。

7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

一年级学雷锋活动方案

一、指导思想：

3月5日，是*等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断进步，健壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今日，让雷锋精神永驻学生心中。

二、活动时间：

三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动步骤：

第一阶段：主题是“了解雷锋”

活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

其次阶段：主题是“学雷锋我能行”

活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“感谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳累。结合植树节，组织广阔队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段：主题是“雷锋精神鼓励我”

活动要求：连续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评比出本班的学雷锋小标兵。3月午进行红领巾跳骚书市活动，鼓舞队员积极参加，促进好书在班级内流淌起来。

第四阶段：主题是“雷锋精神