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文档简介
七年级历史基本知识点七年级上册历史必背学问点
祖国境内的远古居民
一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具,知道使用火。
二、北京人:距今约70—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。保存着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具(打制石器)。使用自然火,会长时间保存火种。过群居生活,从事采集狩猎活动。
1929年,中国的青年学者裴文中发觉第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。和现代人根本一样。能够人工取火;使用打制石器,把握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼,群居;具有审美意识。
兴盛的秦汉文化
1、目前世界上已知的最早的纸消失在西汉早期。
2、东汉改良造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义:世界各国的造纸术,大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的创造是我国人民对世界文化的巨大奉献。
3、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用:测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。
4、东汉华佗最早制成了“麻沸散”,是世界医学的创举。主要著作《五禽戏》。
5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚,医术高超,后世尊称他为“医圣”。
孝文帝改革措施
①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;
②官员及其家属必需穿戴汉族服饰;
③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;
④鼓舞鲜卑贵族与汉族贵族联姻;
⑤采纳汉族的官制、律令;
⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
张骞通西域
1、西域:汉代人把今日甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广阔地区称作西域。
2、张骞第一次出访西域:
(1)时间:公元前138年
(2)目的:联络大月氏(zhi),共同夹击匈奴。
(3)意义:了解了西域的详细状况,以及他们想和汉朝往来的愿望。
初一下册历史学问点归纳人教版2023
第1课繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
1、隋朝的建立
时间:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安
2、隋朝的统一
时间:589年
二、“开皇之治”
隋文帝的统治措施:
①改革制度②进展生产③注意吏治
隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济富强进展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大水道
1、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2023多公里。
2、开凿的目的:①加强南北交通②稳固隋朝对全国的统治。
3、意义:大大促进了南北的经济沟通。
第2课“贞观之治”
一、唐朝的建立
时间:618年开国皇帝:唐高祖李渊都城:长安
二、贞观之治
1、注意总结历史阅历教训,重视人民群众的力气;
2、注意进展生产,减轻人民负担;
3、崇尚节省;
4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期,政治比拟清明,经济进展较快,消失富强景象,国力逐步强盛。历称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天
武则天是中国历的女皇帝。
历称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”
历史学习方法技巧
一、端正态度,信任自己。
有的学生认为历史学不学没所以然,在学习中自然就会大打折扣,不会尽力去学习。所以,我觉得应当先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”,历史告知我们应当怎样做人,如何处事,学习历史可以使人变得聪慧。学习历史可以丰富我们的学问,在与人谈话时若能博古通今,肯定会给人留下良好的印象。历史还是一部好的爱国主义教材,它教育我们要爱国,要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性,端正了态度,才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信念,也是历史学不好的缘由之一。其实,历史很简单学好,每一个学生应当增加自信念,信任自己完全能学好它。
二、理清线索,把握整体构造。
学习历史,要理清线索,把握学问的整体构造,使学问条理化、系统化。比方,在学习中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的名目就是学问的框架,我们要学会看名目,通过它把握学问整体构造。纵观历年中考试卷,考的都是主干学问,假如我们理清了线索,把握了学问的整体构造,考试时也就能得心应手了。
三、留意前后联系,学会归纳整理。
历史是从古到今进展演化而来的,我们在学习时要留意学问的前后联系。例如,在学习中国历史“香港回归”时,我们应联系前面所学学问,回忆香港是如何被英国占据的相关学问。在学习世界历史“第一次世界大战”时,我们应联想到中国历史“**”的发生。常常留意前后联系,我们就能弄
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