幼儿园家庭教育心得体会

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家庭教育理论是我和家长的好帮手是工作中的信号灯，通过对省统编教材及家庭教育理论的学习，能够把握家庭教育的基础理论，娴熟把握省统编教材，娴熟家庭教育的指导和方法，懂得如何擅长学习、完善前沿的教育理念、方法。并更加喜爱和执着于德育方法的探究和尝试。

每个学期我都能针对教材内容，有的放矢地结合学校，每个班级，每个班级的详细状况，制定工作打算，制定家长活动支配表，让家长做好对孩子的教育打算和参加家长活动的支配。

每学期支配形式各异的多次家长活动。从家长的表现状态和反馈状况看，家长学校的教育课程内容深得广阔家长的欢迎和认可，有的家长还多次通过来学校，或通话电话与学校、与班主任沟通，进一步了解相关学问和方法，许多家长要求，每学期多搞几次这样的活动。

在活动中，我们还侧重培育和发挥班主任的骨干带头作用，训练和提升他们的独当一面的与家长沟通，引领的水平，以不断满意家长和同学的需要。

而且有的班主任老师还将家长学校的内容作为自己的课题来讨论，不断地探究和完善更加科学有效的教育思路和模式，让家长情愿学，学得好，对家长有着实实在在的关心。

还与社区亲密合作，做好对家长学校，家庭教育的指导，还运用互联网和媒体，向家长推广和普及相关学问。

对单亲家庭，困难家庭，流淌人口家庭等同学，进行分类指导和关心。

对有明显进步的同学和家长赐予鼓舞，表扬和表奖。

统编教材最大的亮点是在经过调查并与家长和有阅历的中学老师进行讲座，仔细总结家庭教育阅历，依据中同学年龄特点和心理现象，在学习和生活中简单消失的问题，进行系统的全面分析，遵循教育原则，提出解决预防问题的指导策略。我最喜爱的是每一讲的五个部分，即：“问题”、“案例”、“分析”、“建议”、“实践”。而这12讲是按孩子升入中学后，简单消失的问题的先后挨次，特别有用，适应不同文化程度家长的需要，既可以教学，又可以自学。

让家长先从适应新环境中成长；指导孩子把握学习环节，学会学习；做好亲子沟通，避开青春期逆反；调控心绪，引导孩子避开网络、电视、手机的不利诱惑，合理适度地使用它们来丰富学问，开阔视野，促进学习。引导同学做一个珍爱自己和他人生命，遵纪守法的人，让他们懂得珍爱生命，遵纪守法将终身受益。指导家长正确理解孩子的交往需求，鼓舞并支持孩子，正常交友，擅长和老师，同学相处，学会异性交往，长大后顺当适应社会，找到抱负工作，获得更好的进展机会；为在学习的道路上，扫清障碍，找出厌学的缘由，对症下药；关心同学克服困难，增添意志品质，战胜挫折，健康成长；指导孩子走出自我，关爱他人，学会与人合作，做心中有他人的高情商人才，做一个为他人着想的有力量，有价值的人，让自己活得欢乐，充实，有奔头儿；为沉着应对中考，减轻心理压力，采纳正确方法，帮孩子顺当通过考试这一关；引导家长帮孩子确定人生进展方向，进行初步的职业规划等。

每位同学的成长轨迹都可以追溯其原生家庭。所以家庭的科学的教育理念直接影响同学的成长质量。

假如家庭教育都能做到科学、规范，那么同学的成进步步就会更上一个层面，中华民族的素养都会大踏步地提升！

依据专家的考证：家庭教育好的，孩子成为优等生的占95%，家庭教育一般的和家庭教育不当的，孩子成为后进生的比例高过85%。

从20xx年以来，我有幸参与了大连市金州新区组织的心理询问师培训，相继获得了国家三级心理询问师，国家二级心理询问师资格证书，为我在工作中做了专业上的引领和把持。

工作中，我潜心钻研，在学中做，在做中学，积累和总结更适合我校的个案和方法，家长学校工作为学校的整体工作起到了保驾护航作用，在这个过程中，学校，老师，家长和同学共同学习和转变。使我自己也在繁杂的学习工作活动中，感悟，收获，丰盈和成长！

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孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰；果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大转变的，要关注这棵大树，给很好的肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子；假如是树的问题，绝不要让果子单独承当，不输在家庭教育学习心得体会。那么这棵大树应当扎根在哪里呢？那就是家庭教育。

读读里面的案例，和孩子的父亲聊聊孩子的动向以及统一我们的立场，不仅能够形成自己的家庭的核心价值，也能加深家人间的情意。在家里时，让孩子尽力遵守规章或做不到时坦白或表达歉疚外，很难钻空子。他就能把自己的留意力转移到他应当关注的嬉戏和生活实践中，使自己在日常生活和家人沟通中得到自身的成长。每位父母都渴望自己的孩子能健康地成长，将来成为一个胜利的人。当孩子日渐长大，他的成长带给我们许多欢乐，也带给我们无尽的困惑和苦恼，为什么他是如此的任性、如此的叛逆、如此……作为父母的我们该怎样做？要怎样做？成为我们全家争辩的话题。我们都是再一般不过的家庭，也并不奢望孩子能成为什么大人物、大智者，我们只是盼望他能成为一个知道是非对错、善恶美丑的人……说到这里真的非常感谢——通过学习得到一些心得。

〔一〕营造使孩子心情舒服的家喜爱孩子的父母都想为孩子供应舒适平安的家。

家的含义不仅是指有大面积的住房，有很多玩具，庇护孩子身体平安不受侵害。更重要的是，一个真正意义上的家要具有最多的和谐与关爱、最少的紧急与压力良好的家庭气氛有利孩子身心健康，让人也在和谐中感受到爱，懂的爱，懂得包涵，懂得理解、懂得感恩，做一个和善，欢乐，大度，乐于助人的人！

二〕在原则上给孩子自由的空间假如你能敬重他的选择，适时地引导与鼓舞，努力给孩子营造一个欢乐的童年，不要在他还没有成年的时候就背负我们大人的苦恼。

不强迫、不被迫他做他极不愿做的事。不需要教孩子学会欢乐，孩子天性欢乐、喜悦，但这种心情要自由地表达出来却需要家长的允许，有时还需要家长的鼓舞。生活开心并不意味着丰厚的物质条件。家长越喜爱生活，乐于与孩子在一起，孩子的生活就越急迫地想拥有生活，每天早上醒来就露出微笑，听到音乐会随之起舞，兴奋时由衷地放声大笑。生活健康开心的孩子精力充足，布满奇怪   心，渴望探究，积级参加四周世界的活动，乐于与人友交往。

〔三〕让孩子生活开心

不需要教孩子学会欢乐，孩子天性欢乐、喜悦，但这种心情要自由地表达出来却需要家长的允许，有时还需要家长的鼓舞。生活开心并不意味着丰厚的物质条件。家长越喜爱生活，乐于与孩子在一起，孩子的生活就越急迫地想拥有生活，每天早上醒来就露出微笑，听到音乐会随之起舞，兴奋时由衷地放声大笑。生活健康开心的孩子精力充足，布满奇怪   心，渴望探究，积级参加四周世界的活动，乐于与人友交往。

〔四〕培育孩子的学习力量

渴望学习与探究，对未知的世界布满奇怪   心是孩子与生俱来的本能。孩子诞生以后的最初几年是大脑发育的关键时段，假如孩子的各种尝试与探究能得到外界很好的理解与引导，孩子的学习本能就能顺当地转变成自觉学习爱好学习的爱好与习惯，这种爱好与习惯的建立使孩子受益终生。保持与促进孩子对学习班的爱好，是家长的重要责任。孩子学习和探究的行为赐予鼓舞、呵护与引导，敬重孩子的爱好与选择，孩子提问，允许孩子自己发挥，反复试误，观赏孩子由学习而获得的乐趣，孩子很快就会熟悉到，学习把事情做好，既能获得自我满意又能讨家长的欢心。反之，假如家长对孩子的才智火花不观赏，对孩子的尝试横加干预与限制，超越孩子的力量强迫加压，孩子的学习爱好就会受挫，还没有等到上学，已经变得可怕探究、不想学习，甚至厌恶学习，激发孩子学习爱好的秘诀是，在确保平安的前提下，尽可能多给孩子是求知的自然 欲望，让孩子爱上学习，我们许多家长赐予孩子太多爱、太多这不能那不许、也太多责怪。唯独少了他最需要的理解。我们都是从为人子的阶段经受到现如今的为人父母，虽然我们有过走弯路的经受，但却成不能把自己走的认为的得出的胜利笔直的路给孩子走。

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要想让孩子长大以后成为一个有用的人，成为一个胜利的人，在期间爸爸妈妈的教育是特别关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教育，一个是爸爸妈妈的教育，一个是学校里面老师的教育。接下来的时间里面，我们详细来讲一下怎么样加强和改良儿童的家庭教育。

做爸爸妈妈的用什么样的看法对待孩子，用怎样的方法教育孩子，对儿童的身心健康进展是特别有影响的。实践证明，作为爸爸妈妈只有依据儿童的年龄特点，留意德、智、体、美的全面进展，用科学的方法教育孩子，才能收到爸爸妈妈所期望的效果。要是在教育的过程中，爸爸妈妈采纳的方法消失了错误，那么就会有碍于儿童的身心发育和健康成长。

在教育中常常会消失的一种状况，那就是爸爸妈妈过分溺爱孩子，这就在肯定程度上造成他们任性、自私。假如你在教育孩子的过程中常常打骂孩子，但孩子自己调整不好的话，就会在肯定程度上让他们产生自卑感，心灵和感情麻木不仁。要是在孩子的成长过程中只教育孩子识字数数，那么就有肯定的可能性会造成孩子对学习感到压力和厌倦，无法培育儿童的学习爱好。一言以蔽之，家庭教育方法和作风，影响着孩子的素养。因此，要是你想教育好孩子，首先要理解什么叫做教育，同时还必需要了解儿童，把握儿童的年龄特点，根据教育规律办事，屏弃那些违背规律的教育方法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教育子女。随着打算生育的开展，如今特别多的家庭都是独身子女了，不但造成了家庭结构的改变，同时也给家庭教育带来了新课题，因此，爸爸妈妈真的要好好重视儿童心理学，家庭教育学的讨论。

高尔基有这样一段名言：“爱惜孩子，这是母鸡都会做的事。然而，会教育子女，这就是一件宏大的国家事业了，它需要才能和广泛的学问。”因此，孩子的成长，其实不仅仅是依靠着孩子，在许多状况下还是取决于爸爸妈妈的教子艺术和广泛的学问爱好。要是爸爸妈妈投入的精力多，给孩子的学问灌输的多的话，那么对于孩子以后的成长是有特别大的关心的。有名科学家爱迪生，童年时代只上过三个月的学，是他母亲教给他文化科学学问，支持他的科学试验，培育他长久的学习爱好和孜孜不倦的刻苦钻研精神，同时爱迪生自己又有着强大的意念，所以，他成为了一个大创造家。高尔基在童年时期，他的外祖母给高尔基讲了那么多动人的故事，这对高尔基后来成为作家奠定一个好的基础。

所以在这里，写下这篇文章的主要目的是，想让各位爸爸妈妈明白，提高熟悉，切实负起责任，加强和改良对儿童的教育，这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任老师，使家庭变成儿童的乐园，学问的宝库，为二十一世纪培育人才，打好坚实的基础！要知道，家庭教育对于一个人来说是特别有关心的。

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前不久，网曝一位80后的富二代杀害90后妻子的新闻，让人特别震动，也很值得我们深思，如今大多是独生子女的时代，对于如何教育好他们，社会、学校和家庭都责无旁贷。巴金曾说过：“孩子胜利教育从好习惯培育开头。”一种良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，家庭是孩子人生的第一所学校，父母却是孩子终生的老师，家庭教育的影响力至关重要。女儿今年三岁半了，她的成长教育成为我们家最大、最难的家庭作业，作为父母，谁都有一颗望子成龙、望女成凤的心，虽然自己知道女儿在同龄人中不是最好，但我盼望通过家庭教育让她会变得更好。

一、注意综合素养教育

思想品德教育对小孩子来说是至关重要的，一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年3月份在学雷锋的活动月里，当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时，我就告知她“这个叔叔最喜爱关心别人了，你要向他学习哦！”虽然她听得似懂非懂，但从生活的详情中我会试着让她明白如何去关心别人，比方买东西时我让她帮我提小袋子、清扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下，女儿在学校里能够敬重老师、团结同学，和小伴侣们友好相处，并且经常骄傲地说：“我有好多的同学，有五个是我最好的伴侣。”

二、留意学习方式方法

每天我总要抽时间看看女儿班上的博客，看看她每天在幼儿园的学习和生活状况，回家后不时的考考她，看她在幼儿园的学习状况如何，找出她的缺点，要求老师帮助改正。上个学期女儿胆子较小，通过家园共同教育，这个学期自信了许多，上课也敢举手发言了。

在家里我深信寓教于乐，不强制她去读书，究竟还是孩子，而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小才智树》、《双语不用教》等她喜爱的碟片，让她从动画嬉戏中学习或者玩玩具时告知她如何简洁的数数方法。

三、重视感恩教育

每年三八妇女节，幼儿园都会开展感恩教育亲子活动，这个活动特别有意义，当活动中女儿抱着我说：“妈妈，我爱你”时我会热泪盈眶，或许她并不明白其中涵义，但我听后却感受颇深，结婚九年才迎来了她，刚诞生时听力、智力筛查都没过关，如今她身心都健康，让我很欣慰，我不奢望她有多么的出人头地，但她必需拥有一颗感恩的心。

小时候，因上班没空都是由爷爷奶奶带，老人对小孩过于溺爱，喜爱的食物让她独享，养成了自私的习性。如今渐渐长大懂事了，我们就给她讲“孔融让梨”的故事，每次吃东西的时候，她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分，并且还说：“有食物要大家共享”。

四、加强自理力量培育

女儿从小体质较差，很简单生病，特殊在天气寒冷的时候，总担忧她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿，自己包办太多从而导致她上个学期依靠性太强而什么也不会做。这个学期，我试着放手让她做，她的自理力量比以前强了许多，都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服，间或会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象，肯自己动手我就很欣慰了。

以前女儿吃饭爱挑食，喜晕不喜素，没有喜爱吃的菜就不主动吃，等着大人喂，我就告知她小白兔最爱吃萝卜和白菜，如今她渐渐地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。

五、抢先垂范，做好自身教育

平常，我们总要求孩子这样做那样做，可自己却不做好表率。有一晚临睡前我把鞋子随便脱放，而女儿把我乱放的鞋子摆放后说：“老师说了睡觉前要把鞋子放好。”自己立刻汗颜，曾几何时我们总在要求小孩，而放松自己，比方，我们要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里，而自己却随便乱扔垃圾；规定小孩晚上几点钟睡觉，自己却在看电视。父母没有从严要求自己，又怎能给孩子做好好的典范呢？

女儿有一天问我：“妈妈我做错事的时候你打我，你做错了是不是也要打你自己呢？”我一时语塞，只好说我做错事了下次改正。是啊！“人无完人，孰能无过”，当小孩子不听话或做错事的时候，我们只会打骂，没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓舞，胜利的家庭教育，肯定是不能缺少夸奖和鼓舞的。

作为父母，我们将用爱心、耐烦教育好她，尽最大的努力为她营造良好的成长环境。

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我们的孩子许__是合肥市安居苑学校的3班级同学，学习成果比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也常常为自己的孩子感到傲慢和骄傲，下面在此和大家沟通一下培育孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。

一、培育孩子学习的爱好，让孩子“欢乐学习”

恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特殊注意培育孩子学习的爱好，爱护孩子学习的爱好，使孩子从小至今始终把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是常常通过嬉戏的方式引导孩子，比方用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育嬉戏软件等等，最重要的一点是每当发觉孩子的学习有了进步，把握了一些新的学问，家长就要毫不吝啬地表扬他，增添他学习的欢乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力，适当的时候关心孩子减轻压力

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的爱好。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，恺佶有时候测验或考试没考好，心情特殊懊丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行爱护，劝慰他，鼓舞他，关心孩子减轻压力，使他快速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的缘由。我们觉得这样做在爱护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。

三、培育孩子自觉学习和学习的习惯

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成学习和自觉学习的习惯。每天放学，恺佶基本上都在家长还没回家的状况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干预。通过这样不仅培育了孩子自觉学习和学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

四、敬重孩子的爱好，注意培育孩子好的爱好

恺佶在很小的时候，观察别的孩子都学乐器，我们家长就根据自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的爱好，一到练琴时间就哭。看着孩子难过的样子，我们反省了自己的做法，最终确定让孩子放弃学琴。这件事也始终在影响着我们的教育理念。要敬重孩子的爱好而不是家长的意愿，家长应当注意培育孩子好的爱好，带着孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的爱好如学习的爱好，让孩子在学习的过程中能够体验欢乐，把学习当作一件欢乐的事。

五、注意表扬孩子的优点与特长，增添孩子的自信念

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要擅长发觉孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增添孩子的自信念。恺佶也和全部的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长常常注意表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参与一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培育孩子的自信念。

六、注意与孩子进行沟通和沟通

我们常常与孩子处在公平的位置上进行沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包涵的看法，我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。

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我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语学问，而且在这种欢乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得主动主动热忱，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着回答下列问题——————这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财宝，使她学到了主动乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：

一、从小激发孩子对英语的学习爱好

我家孩子小时候没开头说话吐字就非常清楚，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿欢乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣，平常都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上主动表演都能获得嘉奖，吉蒂老师很喜爱她。于是我们就把孩子的优点都仔细的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。

二、学习开头阶段，正确的催促引导至关重要

一班级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一开头孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前预备好急急地去，生怕晚了。在学校“听读卡”的催促下，孩子都能仔细完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开头的“催促”养成的。这种不断的催促需要家长付出许多：每次课后都要催促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，渐渐的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，渐渐的进入了状态。

三、注意学习方法，孩子遇到困难要多加鼓舞

我们平常教育孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要催促她，除了仔细将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注意“适量”。不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在欢乐的学习中成长。

上学期刚开头接触青少版《新概念》，背课文确实有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，渐渐的一段段的背，到后来就能成篇背诵。在她心里发生改变——刚刚消失“难”字的时候，我们要热忱的鼓舞。我常常对她讲“你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你”，结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。

四、将各科的学习联系在一起，更加激发孩子的学习热忱

我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就常常给她讲这三者之间的关系：“学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人沟通，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情。”孩子就在这各学科的美妙关系的气氛中沉醉着，学习着，进步着。

五、主动参与家长会，倾听老师的言传身教

每逢家长会，我们推掉其他事都要参与。每每倾听李老师的言传身教，我们

都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子，时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。

罗嗦了许多，我们知道我们做的还不够，孩子有许多的缺点，写出来点点滴滴也想和大家沟通，不妥之处请大家多多指教。让我们为孩子们的成长共勉吧！

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我们每个家长都盼望自己的孩子能够腾飞，在以后的生活和工作中超越自己。但是，如何教育孩子，使孩子健康成长，各有说法，各有道理。通过幼儿园开展“幼儿家庭礼仪教育系列讲座”。我认为只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子习惯的培育与他生活的环境亲密相关，成为父母，表现出良好的表现率，用自己的言行引导孩子健康成长。作为父母，我有以下阅历

作为监护人，我们平常关注的是孩子吃得不好，睡得不够，生病等生活详情问题，事实上在哺育孩子方面有许多文章。听了陈园长的讲座，孩子的教育没有巨大的详情，从点滴开头，排队接水，挂毛巾，和老师打招呼，学会调整自己的感情，和别人沟通，学会倾听等，日积月累的引导和反复示范是有效的此外，没有完善的人，任何孩子都会有这样或那样的缺乏，但我们不能常常责骂，甚至像雷一样暴跳如雷。究竟，他们仍旧是一群不清晰观念的孩子。我们需要做的是耐烦劝说、体力、鼓舞仿照和准时赞扬。我们的好孩子不是骂，而是夸耀。但是，看到自己的孩子做了错事，立刻生气，大声斥责，不仅没有任何订正作用，反而孩子反而心理恶化，忽视父母的话，产生自卑感。意识到问题很严峻，我试着用老师说的鼓舞式教育方法，发觉孩子的亮点，马上鼓舞和表扬，在给孩子主动的心理示意的同时，让他知道什么是正确的，当然什么是错误的

一、要有宽容的心，正确引导孩子，他有坏习惯，第一个人应当告知他这种做法是错误的，理解为什么错误，让孩子意识到自己错了。其次，不要对孩子简洁粗暴地骂他，好好说话。第三，要求孩子下次不能这样做。遇到这种状况，该怎么办，给他标准。孩子的习惯不是一朝一夕就可以改正的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们用宽容的心对待孩子。父母只有用宽容、公平的心去看孩子，才能真正理解孩子成长的问题和困难，对孩子的特征进行正确的引导，给孩子健康欢乐的空间，最大限度地爱护孩子的童心。

二、转移话题，不要互相比较，虚荣心，比较心，我想每个人都有，孩子也不例外。例如，当我们的孩子和其他孩子一起玩的时候，假如我们给他买了一个新玩具，他会在孩子面前表现出来，其他孩子也不例外。此时，假如他没有玩具，他会说他有什么，你。这时，我们对孩子们说，你们有自己的玩具。假如你喜爱对方的玩具，你可以用自己的玩具和其他孩子玩。事实上，孩子们认为别人的玩具是最好的。他们都想玩别人的玩具。我们社区的孩子们都换玩具玩。这样，有效地避开了孩子的比较心，避开了别人有什么他想要的状况。

三、教育理念全都，消退黑白家长教育理念首先全都，思想统一，不要唱黑脸，不要唱白脸。假如是这样的话，就不会让孩子适应，也不会分开。例如，孩子吃饭的时候，我们严格要求他吃自己的饭，祖父总是说吃饱了就好了。饱和不饱，只要孩子自己算，他就不吃，不能到达教育的效果。我们严格要求他吃完自己的饭。我们的孩子从小体质就很弱，常常生病，输液吃药是常事，每次这个时候，我们都鼓舞他英勇，有点痛就像蚂蚁咬了一样，不痛。打了针，吃了药，病好了。从那以后，孩子注射、吃药都很英勇，注射自主伸出手，主动协作，一点也不哭，吃苦药也能连续，表现很好。所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐烦，细致观看，孩子的进步就显而易见了。

四、故事的魅力，提高语言和规律力量，我们给孩子订购了一些幼儿绘画报纸。上面有故事、迷宫、找不同、玩嬉戏等内容。我们先指导他怎么玩，给他讲故事，然后让他自己看，自己说。孩子不累，新书来了他也很兴奋。我们晚上睡觉前主见给孩子讲故事，孩子小的时候可能会讲故事，突然有一天，他也会渐渐讲我们讲的故事。在给他讲故事的时候，他真的听得很仔细，很投入，渐渐学会自己思索。我们也常常鼓舞孩子讲故事，说他在学校欢乐，说他自己做的事等，用故事讲道理，孩子接受也快，提高了孩子的评价和规律思维力量。

孩子不是温室里的苗，我们要当心照看他，平安健康地成长。孩子不是烈日下的花，我们给他浇水，晒太阳，让他经受小挫折，小困难，让他英勇顽强。

幼儿园家庭教育心得体会8

我从最初受到父母的启蒙教育，到如今教育自己的女儿，人生的经受告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子非常重要，甚至确定着他们的进展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为学问丰富而性格奇怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关怀的人。要把孩子看成一个的人，充分敬重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子始终是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面进展，最至少应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能制造，但家长只要不失时机地去发觉、培育，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得胜利。家长不仅是孩子的自然 老师，也是监护人，同时是伙伴、伴侣和典范。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。“当父母不简单，当好父母更不简单”。事实的确如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关怀”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、伴侣、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，按照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要制造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不行忽视，家庭长辈品德道德的心灵潜在不行低估，孩子在适当表扬和鼓舞中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在公平中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏暖和中生活，他将学会诡辩、责备、嫉妒和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的典范，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚诞生的时候，我就特别重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，熟悉几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授浅显的'道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会接受，所以详细的还是要从生活中的一点一滴做起。

〔1〕培育孩子的爱好，爱好是最好的老师

儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比方，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子观赏，并教会他们。儿子如今喜爱上了英语，刚开头的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真盼望他能把语文提高一下，可儿子说要连续报名学英语，我还是兴奋的容许了。

〔2〕惩罚孩子要适当，主动引导孩子，做孩子的好伴侣

记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上学校四班级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以转变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，如今我和儿子有时像伴侣一样谈天，其乐无穷。

〔3〕营造孩子的学习环境培育孩子的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以如今家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样涵涵也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是渐渐培育的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习学问更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听确定是有好处的，关键是涵涵很喜爱这些，我觉得培育爱好是最重要的。

〔4〕培育孩子的男子汉气概不溺爱孩子

涵涵的爸爸常常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培育涵涵的男子汉气概，不过分的宠他溺爱他。例如，当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓舞他自己跌倒自己爬起来，然后拍洁净身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以如今涵涵摔倒了，只要不是很严峻，基本上不哭，反而劝慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我自己觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，肯定要培育他顽强的性格，不能软弱。

孩子是老师。家长应擅长学习孩子们的优点和特长。孩子们有许多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习看法；不保守，擅长接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知学问一学就通、一玩就会的本事等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的赐予确定、鼓舞和赞扬，不行忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们美好的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以剧烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的进展，弥补了我们家庭教育的缺乏，这样的老师倍受我、孩子和社会的敬重，那么这样的“园丁”培育出来的花朵无疑会更加艳丽。

幼儿园家庭教育心得体会9

时间过得很快，xx已经在洁华幼儿园里度过了三年多的欢乐时间，即将成为一名学校生了。在过去的几年里，他从一个上幼儿园还要哭鼻子、见到小伴侣会很羞怯、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的小不点，成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事、见到老师和小伴侣会大声打招呼、在运动会上能够努力为班级奉献力气、被大家称为“吕管家”的小小男子汉，这让我们感到由衷的欣慰。这一切的转变要特殊地感谢幼儿园老师们的细心保育和培育，也离不开托二班、小六班、中四班、大八班这群可爱的小伙伴们赐予他的关心和影响。作为家长，我们深知，教育必需渗透到孩子生活的方方面面，因此也始终主动协作幼儿园做好家园共育的工作，借这个机会，我们想和大家共享一下扬扬幼儿园之外的生活，盼望对大家有所启发。

一、通过参与户外活动和体育熬炼给家园共育制造良好条件。

我们始终把户外活动作为扬扬每天的必修课，除非天气特殊恶劣，都会保证他的活动时间，包括周末去公园、博物馆、科技馆等，在这个过程中，只要家长有决心、不懈怠，他的惰性一般都是能够克服的。户外活动最大的好处是让他对各种环境的适应力量提高了。我们通过每天按时送他上幼儿园来关心他养成时间观念，通过家长与老师交接孩子这个详情给他以礼貌方面的言传身教，这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用。体育熬炼是另一个好载体，比方游泳、轮滑、长走。扬扬从去年夏天开头学游