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文档简介
第第页优秀教师作文优秀老师作文篇1
【习作要求】
记一次劳动,〔记一次集体劳动或一次家务劳动〕,要求写得真实,要把劳动的过程〔或劳动场面〕写详细。
【习作指导】
〔1〕要审清题意。记一次劳动,许多地方和记一件事相同,是记一次劳动的情景,内容要求真实、详细。〔2〕要选好材料。想一想,自己参与过哪些劳动〔包括集体劳动和家务劳动〕,从中选择自己感受最深的一次劳动来写。只有这样,写出的作文,内容才真实、详细。〔3〕要突出重点。这次作文和记叙一件事相同,记事的文章,除了要把时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果交代清晰外,对于事情的经过要具体写,如在劳动中遇到什么困难,是怎么克服的,结果怎样,自己的动作、语言、神态和心理活动怎样等等,肯定要详细描述。假如是集体劳动,就要抓住焦灼、激烈的劳动场面、劳动中典型人物和典型事例写详细,着力写好典型人物的神态、语言和动作。
【习作提示】
▲《记一次家务劳动》
提示:你可能是第一次参与家务劳动,也可能是常常参与家务劳动,这些家务劳动可以是“洗碗”、“洗菜”、“做饭”、“炒菜”、“洗衣服”或“钉钮扣”等,从中选择一件你印象最深刻的来写,要求把劳动的经过写详细,适当写一点你的心理活动和劳动后的感想。
▲《记一次集体劳动》
提示:这次集体劳动可以是《一次植树劳动》,也可是《一次搬砖头劳动》或一次其他劳动。要求把时间、地点、人物和劳动的过程写清晰,要抓住劳动场面和劳动中的典型人物及典型事例写详细,要着力写好典型人物的神态、语言和动作。
优秀老师作文篇2
秋天的某一天早晨,朝阳透过零星的树枝洒落在学校里,一位老师的办公室的窗户开着,淡紫色的窗帘扎得整整齐齐的,办公桌上有一幅褐色框架的眼镜,眼镜下面压着一本厚厚的,被翻开的教科书。桌子的右上角摆着一个地球仪,地球仪旁边放着一个笔筒,下面有一盒墨水,笔筒里有两枝钢笔,四枝圆珠笔,一支铅笔和一把尺子。笔筒对面有一架日历,日历被翻到了9月10日,或许老师备了一晚上的课,改了一晚上的作业,累了,去休息了。
“悄悄的深夜里,群星在耀眼,老师的房间彻夜明朗……”咦?从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌好听的旋律呢?哦!原来是一位小姑娘唱的。只见一位穿着粉红色的上衣,背着褐色的书包,头上戴着粉红色发卡,胸前佩戴着红领巾的小姑娘,左手拿着一束蓝色和黄色的野菊花,右手拿着一束黄色的野菊花,一边唱着歌儿,一边蹦蹦跳跳地向老师的办公室走来,当她走到老师办公室窗前时,那个小姑娘停了下来,她趁老师不在,静静地把右手里黄色的野菊花轻轻地插在了老师的笔筒里,她一边插花一边欣慰地笑了,她想:老师看到后肯定会很兴奋的。她为什么要静静地给老师送花呢?或许她是个家庭贫困的孩子,当她有困难的时候,是老师援助她解决了困难。或许她以前的学习成果不够抱负,经过老师的细心辅导以后,她的成果比以前好多了。或许她是一位班长,以送花来代表全班同学感谢老师对他们辛勤的培育。或许……
她给这位老师插完花后,又蹦蹦跳跳的走了,我想她肯定还有许多老师要感谢吧,不然为什么要拿那么多花呢?
那一天,正是老师节。
优秀老师作文篇3
“老师是太阳底下最光辉的职业。”我将乘着帆船驶进我的老师之路。
毕业四载。依稀记得迈出学校时的自己,对将来的憧憬、对生活的美妙构想,皆如此美好。可现实总是残忍的,它一次次的吞噬着我的理想。在一次次的选择和放弃中,毕业不久后的我在一所私立学校就职,在那里让初出茅庐的我学到了很多,不管是生活方面还是教学方面。
教,是为了不教。如何做到不教呢?因此我有幸与校领导去杜郎口中学观摩课堂,秩序井然的常规、欢声笑语的课堂、尊师爱校的品德,这一切我看在眼里,记在心里。这一次外出,我受益匪浅。回到所任学校,我开始从点滴做起,我想,只要我肯做,就会达到我想要的效果。究竟,功夫不负有心人,我的付出换来了孩子们的进步,换来了校领导的确定和赞扬。
时间飞逝,尽管我想让时间老人等等我,可他还是毫不留情的飞奔着。面对家人的期望,面对外人的耳食之谈,我想是该给自己一个完满的答卷了。于是,我踏上了考编之路。在多少个日日夜夜之后,我究竟踏入了在编老师的道路上。我幻想着,将来的日子应当是美妙的,可现实我终究无法转变,我来到了一所偏僻的乡村学校。来到这的第一天,我痛哭流涕,嚷着让家人接我回家,可是,既然我无法转变现实那我就只有接受。就这样,我开始了一天两跑的上班之路,在路上,我很多次的劝告自己“吃的苦中苦方为人上人”,现在的苦就是为了以后的甜。
第一次接触乡里的孩子,我发觉,他们所缺乏的不单单只是书本上的知识,还有见识、常识,可以说有的孩子连照相都不会,这一切是多么的可悲啊。我不想把我的课堂上的如此陈旧,我不想我的同学只会书本知识,我不想看到这里的孩子如此的落后。我努力转变着这一切,尽管我班的成果不是最好,但在这短短的一学期里我可以毫无愧疚的说“我对得起孩子们。”从简约的如何读书,到教给他们如何自信,在时间的消逝中,我看到了孩子们的进步,看到了属于他们的明天,我想他们的明天定是绚丽多彩的,由于我们都在努力。
“老师是人类心灵的'工程师。”我不愿做循途守辙的老师,在老师路上,只有我不断的进步,同学才会不断的成长。这条路或许会很困难,但这条路值得我去追随。
优秀老师作文篇4
又是一年老师节。
早晨从校门口走进,便看见九班级的人身着深色校服,捧抱着鲜花在一旁依次排开。这情景并不算是新鲜的,我记得学校也曾担负过这样的一个鲜花使者。而那时,是将祝愿的话语在嘴边忐忑地反复念过。如今看来,更有一种旧时相逢的欣喜。却又突然因自己手上空空而莫名地显露出一种羞怯,到达班级的时候,与老师脚前脚后。只闻得班里的同学齐声说着:“老师,祝您老师节欢乐。”我从那缝隙里担心地一瞥,又看见了很多个堆满了书桌的礼物和鲜花,还有老师脸上浓浓的笑。
于是这一天,有好多同学颇为戏谑地说:“当老师真好,我长大也要当老师。”是的,即便以我的性格绝不适合成为那伫立于讲台之上的灵魂塑造者,我也情愿对这样一份崇高的职业充斥了喜爱,我也情愿对那些在很多个暗寂的灯下苦熬过的老师说声感谢。我记得开学第一天,我向父母描述对班主任的印象,由于无法估出她的年龄而惹来一顿痛斥。那时,我只记得她有张孩子一样的面庞,并不算高的个子,还有一头发红的卷发,假设是穿上校服,只与大家一样。而后来我却慢慢觉得,从她那浓密的短发里愈来愈多地涌出了银丝,一根两根,似乎慢慢满眼都点着银白。看着她为我们生气时急红了的脸庞,我经常会有一种久久不退的愧疚感,心下思忖着:她那些白发,便是在这怒气冲冠的情境里一点点涌现的吧。她是在燃烧着自己的生命,将零落的火种播在我们心间。
在当今社会,老师是一项愈来愈难当的职业。各方面的压力,来自家长们的冷眼诽谤,要爱护教育祖国花朵的重任统统压在每位老师的肩上,而她们的脸上却始终是恒久不变的微笑。她们用全部的细致入微暖和着我们,她们用全部的呕心沥血教导着我们,她们予以我们的永久是活力。假如说我们终将要抵达的是远方,那么她们便是我们手中的地图,那上面勾画了将来最美的蓝图,引导我们走上正确的道路。
而假如并没有精致礼物的奉上,并没有娇艳花朵的芳香,我想老师也会知道,全天下的同学都在这一天从心底悄悄地重复着那句话千百遍:
老师,祝您老师节欢乐!
优秀老师作文篇5
在这个秋高气爽金秋九月的季节里,我们迎来了第三十个老师节。同学们和老师带着欢乐的微笑兴奋的心情,陆间续续的来到操场上一起观看特地为老师节而细心预备的表演。
阳光普照着大地,茂密的梧桐树环围着学校,秋风下,国旗在蓝天中高高飘扬,气球和彩旗随风飘舞。操场上同学们身着统一的校服,排着整齐的队伍。锣鼓的声音开始响起,同学们的欢呼声此起彼伏,欢乐的氛围充斥了整个学校,就像一幅生气勃勃的画卷。
升旗仪式后,身着华丽服装的小主持人们用嘹亮悦耳的嗓音报幕,第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《老师的理想》:“我们是一粒尘土,寄予着同学们的理想,老师是一个平凡的岗位,悄悄奉献不求回报,当一名老师我是多么骄傲…”这番激情的表演深深的打动了我,让我沉醉在这美妙的时刻中,我的眼前不禁出现出一幅幅画面:深夜当别人已经休息时,老师您的屋子还灯火通明;早晨当我们还在吃早饭时,老师您已来到学校开始工作。
突然,同学们雷鸣般的掌声唤醒了我,各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花,庆祝活动圆满结束。老师,我想大声对您说:“您像一根燃烧的蜡烛,牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章,就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦!
优秀老师作文篇6
“悄悄的深夜群星在耀眼,老师的房间彻夜明朗。每当我轻轻走过您窗前,明朗的灯光照射我心房……”每当听到这熟识的旋律,我就想起几年前的那件趣事……
那是我刚上幼儿园的第一天。一回到家,我迫不及待地拉着正在厨房煮饭的妈妈,让她背着手端坐在沙发上,自己又跑到电视机前摆出一副仔细的样子。妈妈被弄蒙了,一脸迷惑地望着我。我觉得当老师很神气,我也想过一把瘾。
我皱着眉头,抿着嘴巴,学着老师的模样,严厉地对妈妈说:“小伙伴,要好好听话,不要让老师生气!”妈妈也挺协作我,有意萌萌地说:“老师,我肯定会好好听话的!”
“那么小伙伴,我唱一句,你跟着唱一句。”我清了清喉咙唱道:“小兔子乖乖,把门开开……”妈妈也跟着奶声奶气地唱:“小兔子乖乖,把门开开……”妈妈唱完,我满足地笑了,这个同学真听话!妈妈见我眉飞色舞的,也高兴地笑了。
正值我们玩得快乐的时候,我和妈妈都闻到了一股烧焦的味道。妈妈这才想到厨房里的锅中正在煮鱼。妈妈三步并作两步冲到厨房关火。可是已经晚了,鱼烧焦了!妈妈哭笑不得,嗔怪我太入戏了。
这件事已经过去五六年了,但在我心中留下了深刻的记忆。这个老师梦像一颗小小的种子在我幼小的心灵中萌芽壮大。我相信在我的努力下,有一天,它会破土而出,长成一棵参天大树。
那一天,是我成为光荣的人民老师的那一天。
优秀老师作文篇7
“老师您是蜡烛,用汗水把青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师您是人类聪慧的传播者,终身辛勤的诲人不倦。雄鹰在蓝天飞行,却永久飞不出您的视线,我无论走多远,都永久走不出您的心田。”每当听到这首诗,我就会不由自主发出由衷的感慨:“老师,您辛苦了!”
张老师,您辛苦了!记得您刚接手我们班时,您经过几天的了解,发觉我们班同学有很多不良习惯,比如:老师布置的作业总有一些同学不是这个没做,即是那个没带。您便开始教育我们:“假如你是一名医生,由于你的丢三落四,马虎大意为病人做手术时将面纱遗留在病人的身体内,发生感染造成生命危急进行二次手术,给病人带来不须要的痛楚,同时给自己和医院造成不良后果…。。”我们听了都默不作声,张老师又说:“拿现在大家共同努力把马虎赶下楼,好不好?”我们不谋而合用劲点了点头,您究竟露出会心的笑
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