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文档简介

对于创立学习型家庭的心得领会父亲母亲是孩子的第一任老师，特别是孩子为人办事，身心健康、性格人品的形成等方面，家长的影响、指引、教育，是无可代替的。可是在平时教育中，好多家长更关注的是孩子的学习，是孩子的成绩，而不是注意自己的行为能否适当，自己的作为是否正确。他们忘了用自己的行为去正面指引、教育孩子，是最有效、最直接、最有说服力的教育方法。曾有学者经过检查，将学习成绩优异的孩子的家庭概括为以下这样几种种类：第一是文化累积较深沉的家庭。出身知识分子家庭的孩子，在学习上要显然的优于其余方面家庭出身的孩子，这说明家长的求知态度和求知表现对孩子有很大影响。其次是有志气有拼搏精神的家庭。什么是学习型家庭，我们以为：一是家庭成员人人都热爱学习，共同经营家庭文化、创立家庭学习氛围、培育家庭共同学习的习惯、成立共鸣与价值观，通过家人学习的过程与成就回馈，与家人共同分享、相互互动而实现成长，从而提高家庭生活教育水平。二是家庭成员在学习上相互鼓舞，相互支持，家庭成员都是自主学习的主体，家庭中每个成员之间在学习中都能做到想到相互相信、相互支持，做到相互协分配合。这样说来，我们每一位家长都要抚躬自问一下：我们家庭藏书有多少？在不多的几本书本中，又有多少是文化文籍、专业书刊？我们有没有和孩子一同学习，有没有和孩子一同议论、实践学习技巧、学习意识？进入了信息时代后，家庭教育的功能作用会不停地加强，家庭再一次成为学习的中心，因此我们倡议成立学习型家庭，与孩子共同成长。只有孩子的成功，家长才能真实成功。只有家长的好勤学习，孩子才能每日向上。为了孩子的全面发展，健康成长，真实让孩子有一个健康的童年，联合我校学生的各样实质状况，我们制定了学习型家庭的创立标准，就学习环境的创建、家庭图书报刊的数目和种类，家庭学习氛围的和睦、孩子之间的亲子交流等，做了一个初步的设想。家庭硬件条件：、有独立的书斋或学习的书桌；2、全家定阅报刊杂志2种以上；家庭藏书许多于100本；3、每年用于购置书本许多于200元；家庭软件环境：、拥有比较正确的家庭教育新理念，建立终生学习的理念；、有浓重的家庭文化氛围，每个成员热爱学习，自主学习，对新知识有兴趣；、成员之间常常交流，成员之间相互支持，相互体谅，对生活、对学习充满信心；、每日有一小时以上的学习和亲子共读时间，如看书、读报等；、家庭成员拥有健康的兴趣喜好，倡议健康文明科学的生活方式；、全家踊跃参加社区和学校等组织的各项活动。比较评选条件，我班有7个家庭被评为创立学习型家庭，还有12名家长获取为国教子好家长的荣耀称呼。没有父亲母亲的成长

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