舞蹈简史教学大纲

舞蹈简史教学大纲一、课程基本信息课程名称舞蹈简史课程代码09211016课程学分2课程学时30课程类别学科基础课程（必修课程）适用专业舞蹈学（师范）二、课程性质舞蹈史作为一门独立学科，是新中国成立之后才逐步建立起来的，在过去的几十年岁月中，对于舞蹈史的研究和教学已经有了一批重要学术成果。随着大批的舞蹈专业本科生进入大学接受系统的舞蹈专业教育，《舞蹈简史》也成为舞蹈学专业学科基础课程中的一门必修课程，学习舞蹈历史知识、知晓舞蹈发展流变的过程、传统文化积淀是舞蹈专业学生学习的基础。三、教学目标本课程主要包括中国舞蹈史与外国舞蹈史两大板块的内容。通过本课程的学习：使学生初步了解人类历史发展过程中舞蹈的起源、发展、流变；初步认识的各朝代、各地域重要的乐舞思想、舞蹈作品；重点掌握各朝代、各地域的舞蹈风格、舞蹈文献、舞蹈名家、乐舞理论；为学生学习其它专业基础课程打下坚实的理论基础。四、教学基本要求在本课程的学习过程中，要求学生既能纵向把握舞蹈发展脉络，又能横向比较不同地域的舞蹈风格；要求学生运用扎实的文学、历史、地理、政治等学科知识辅助学习舞蹈历史；要求学生能将舞蹈历史的学习与当代舞蹈剧目相互印证和拓展掌握；要求学生要善于以古为鉴、古为今用、立足传统、激发想想；要求学生课前预习、查阅资料、做好课堂笔记、课后完成作业。五、主要教学内容与学时分配教学重点和难点：重点：作为舞蹈基础理论课，舞蹈的起源、周代的制礼作乐和礼崩乐坏、六大舞、六小舞是中国舞蹈的起源和根基，需要学生重点掌握；以及舞蹈在汉、唐、宋等朝代的流变，主要的乐舞理论和观点是本课程的重中之重。难点：舞蹈专业学生舞蹈基础理论知识匮乏，各朝代代表性乐舞的起源、风格、形态较难把握。教学内容：中国舞蹈史部分：第一章远古时代的中国舞蹈2学时第一节关于中国舞蹈的起源一、古代史籍中保留的有关舞蹈创始者的记载二、中国近现代当代民族民间文化志中有关舞蹈起源的民间传说三、主要的舞蹈起源观点第二节传说中的其他远古舞蹈一、远古氏族部落的舞蹈二、黄帝部族的舞蹈第二章三代及春秋战国时期的舞蹈6学时第一节夏代的舞蹈一、考古发掘的夏代乐器与夏代舞蹈二、与夏禹相关的乐舞《夏龠》(即《大夏》)及与后世“禹步”的关联四、夏代君王与舞蹈第二节商代的祭祀舞蹈一、商代的代表性祭祖舞——《大濩》(又称《桑林》)

二、商代名目众多的求雨舞第三节西周的礼乐舞蹈一、什么叫“制礼作乐”二、制礼作乐在舞蹈方面的产物《六代舞》(又称《六大舞》)四、西周的乐舞教育体制五、灵活应用的舞蹈组合《六小舞》第四节周代的祭祀舞蹈（自学）第五节“礼崩乐坏”后的东周舞蹈一、什么是“礼崩乐坏”二、女乐歌舞的职业化滥觞

三、东周歌舞的社会作用第六节先秦时期主要的乐舞理论一、儒家的乐舞观二、墨子的“非乐”理论三、道家对乐舞的否定中生成的乐舞美学理想第三章秦汉时期的舞蹈4学时第一节汉代盛行的俗乐舞一、角抵百戏广为流传二、徒手舞、长袖舞、持道具舞等缤彩纷呈三、载歌载舞的相和大曲第二节汉代雅乐的趋向与创新

一、汉代雅乐的趋向二、汉代雅乐的创新第三节汉代的乐舞机构一、俗乐机构——乐府二、雅乐机构——太乐署第四节汉代女乐的发展一、汉代女乐的舞蹈特点二、汉代著名的女乐舞人第五节汉代乐舞美学思想一、刘安的《淮南鸿烈》和傅毅的《舞赋》二、桓谭的《新论》第四章三国、两晋、南北朝时期的舞蹈（自学）第五章唐代舞蹈6学时第一节兴盛的唐代乐舞一、唐代乐舞兴盛的体现二、唐代乐舞兴盛的原因第二节自娱性乐舞一、聚众欢舞二、自舞成风第三节表演性乐舞一、纯舞二、插舞三、歌舞戏与参军戏第四节礼仪性乐舞一、《十部乐》二、《坐部伎》与《立部伎》第五节宗教性乐舞一、民间祭祀舞蹈二、宫廷祭祀舞蹈三、寺观舞蹈第六节乐舞机构与艺人一、乐舞机构二、艺人第六章宋辽金西夏舞蹈2学时第一节宫廷乐舞兼收并蓄一、宫廷队舞二、歌舞大曲三、宫廷雅乐第二节民俗舞蹈蓬勃发展：一、新兴的表演场所和表演时节二、瓦舍伎艺三、民间舞队第四节辽金西夏时期的舞蹈（自学）第七章元代舞蹈（自学）第八章明代舞蹈（自学）第九章清代舞蹈（自学）第十章民国时期的舞蹈（自学）第十一章新中国成立至“文革”前的舞蹈(1949-1965)（自学）外国舞蹈史部分外国舞蹈的范畴：1学时二、芭蕾史：3学时早期芭蕾(约1500一1832)浪漫芭蕾(1832—1876)古典芭莆(1877—1898)现代芭蕾(1909—1977)二、现代舞:4学时三、外国民间舞：2学时六、课程教学方式与策略本课程教学方式以课堂讲授为主，辅以板书、多媒体、文献查阅等。七、课程考核评价方式与要求1．考核形式考试形式：笔试；考试时间：120分钟2．成绩综合评定办法总分100分，期末考试成绩（满分100分）占70%。平时成绩（满分100分）占30%，平时成绩中，考勤10%，作业10%，课堂表现10%，平时成绩评定公式：（考勤分+作业分+课堂表现分）÷3×30%=平时成绩，（1）考勤：满分100分，公假不扣分，事假扣5分/人次，迟到、早退扣3分/人次，旷课扣10分/人次，总扣分超过40分/人/学期，该生考勤记0分。（2）作业：满分100分，根据学生完成情况评分，未完成作业记0分。作业总得分÷作业次数=作业得分。（3）课堂表现：根据学生课堂表现（提问、注意力、笔记等）情况评分，学习态度极不端正者记0分，总得分÷计分次数=课堂表现得分。八、选用教材1、《中国舞蹈史及作品鉴赏》，冯双白、茅慧，高等教育出版社，2010年5月2、《外国舞蹈史及作品鉴赏》，欧建平，高等教育出版社，2008年1月九、参考资料1、《中国古代舞