怎么去学习英语

第页怎么去学习英语由易到难

先从简单的学习，先让自己对英语产生兴趣。这样去学可以有下面几个优点。

1、培养自己对英语的信心。

2、增加英语学习兴趣。

3、能够做到学以致用

重复原则

学习英语是一个漫长的过程，在学习过程中一定要对重复学习。不断的重复，锻炼自己的英语口感和词汇。

学习和阅读

在学到一定程度的时候，就要多做英语方面的学习题，多阅读一些英语资讯类的文章。这样可以积存词汇，也可以找到自己不够的地方。

英语学习软件

跟着那些英语学习软件去背诵单词，朗诵句子等等。还可以让那些软件给自己打分。

看英语电影或者电视剧

多看一些英语电影或者电视剧，对比下自己和他人的区别。也可以在看的时候试下自己翻译那些语言，锻炼自己。这样可以慢慢培养自己的翻译能力，提升英语水平。

最后要说一点的就是，学英语一定要有优良的学习态度，还要有一颗勇敢坚决的心，一定不能在学习过程中碰到问题就半途而废，这点是最重要的。

2怎么去学好英语

多看美剧，听英语歌。

多看美剧和多听英语歌会提升语感和听力，因为英语考试改革，英语听力也被列入学习重点的行列。

多用英语交流。

和同桌最好用英语交流，好的语言环境对英语也是有帮助的。

积存好词好句。

积存一些好的英语名言，对自己的英语作文十分有帮助。

多写英语单词。

多抄写默写英语单词，如果说英语句子是一列火车，那英语单词就是一节节的车厢，单词是基础，所以多写单词是十分有必要的。

看一些简单的英语作品。

看一些比较简单的英语作品，可以锻炼自己的阅读理解能力。

多做题。

题海战术，通过做题，找到其中的规矩也不失为一个好办法。

3如何快速学习英语

简单原则

学习英语：从简单的开始

运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好

上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常困难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能保持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在?我想它背离了"按部就班'的常理。

所谓"按部就班'就要求你从"简单'开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物'。我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品我能读进去，因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种激烈的神往，一种激烈的欲望。每时每刻都想读!

量的原则

学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量'，才干有"质'的飞跃。

在量的积存阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以有时体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，汲取新的思想。你要读进去，才干读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，保持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提升。

总有人问，要花多长时间才干学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。

重复原则

英语有句谚语"Repetitionisthemotherofskills(重复是技能之母)。'

你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深入的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习〔英语口语〕时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。"重复原则'与"量的原则'缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深入理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛'字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精'字。如此看来两者互相矛盾。但是矛盾是必定存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才干产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积存，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精'，这是很重要的。

模仿原则

语言是人们在长时间的施行中形成的认同符号，其运用"规则'可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们天天模仿父母、四周的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"革新'意味着错误。革新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是革新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复学习音标、单词发音，朗诵句子和文章。而在学习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用'重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说'外国人怎么说，我就怎么说;外国人怎么写，我就怎么写。"真可谓一语道破天机!

4如何学英语又快又简单

学习方法：学英语和做任何其他事情一样，方法非常重要。用好的、高效的方法，我们往往可以达到事半功倍的效果。我们的课程提倡的学习方法回归语言学习最本质的规律，象我们小时候学说话那样去学英语。没有人会否认这个事实：每个小孩子只要不是哑巴，他/她就一定能学会说话。所以是最经得起考验，最接近真理的语言学习方法。只要您不是哑巴，按照我们这个方法去学，您就一定能学会英语。关键是您一定要保持认可这个学习方法，不要受过去那些方法的羁绊，摆脱包袱，放松心态，轻装上阵，我们的课程就会领着您轻松跨越难关，征服英语!

学习内容：学什么和怎么学同样重要。掌握正确的方法以后，我们必须要挑选合适的内容来学，就像小时候父母亲教我们学说话的时候总是会合计该教我们说什么一样。我们的课程提倡直接就学最简单最有用的句子和对话，不要浪费时间去啃艰深的语法、背单词。因为大部分人学英语的目的是去听懂别人讲话、去表达事情或情感，不是用英语去写小说。这个道理很简单，就像我们不会教外国朋友去学孔孟之道一样。中国人几千年的传统太强调书面语言能力，而忽略了口语的力量。所以我们要从现在开始，不学英语"古文'，只学英语"白话'。我们的课程会领着您轻松学会日常工作、生活、商贸活动最常用的内容。

学习工具：如果学会一样东西必须要复杂的工具和程序，就会变成一件既费力又低效的事情。学英语本身必须要花费一定的时间和精力，再加上必须要特别的工具：比如复杂的软件、特别的机器等，这就为学习过程又增加了很多负担，学习者必须要付出更多的耐心和毅力。当一件事情必须要人付出很多的时候，它的成功率当然就很低了。我们的课程提倡把学习英语变成日常生活中一件简单自然的事情，而不是要逼自己坐在〔电脑〕、电视机前面或者天天带着繁重的学习机上下班。您无必须任何特别的工具，只要您家里有电脑、VCD、DVD或者MP3这些日经常用的工具之一即可。我们的课程领着您在做日常其他事情的时候轻轻松松学会英语。

学习时间：时间就是金钱。当我们花费大量时间在学英语的时候，很多机会成本就产生了。所以我们要想尽一切办法节省花在英语上的时间。一方面我们可以通过掌握正确的学习方法，挑选合适的学习内容来实现，另一方面我们要选择尽量能把闲散时间利用起来的方式。我们的课程不仅在学习方法和内容上给您确保，帮您节省大量时间，而且它无必须特别工具，无必须书本，随时随地都能学习的特点可以让您把闲散时间充分利用起来，把学习效率