北理工教师金旭亮《人在IT-关于计算机专业的杂谈》课件

IT——关于计算机专业的杂谈1主要内容战略篇：计算机专业职业发展规划战术篇：计算机专业学习指导2战略篇多算胜，少算不胜，而况于无算乎。 ——孙子兵法大学生毕业后的三条道红道：从政黑道：科研黄道：创业向左走、向右走？在计算机专业的多数人实际上面临的是两个选择：左：科研、从教……右：开发、创业……6“你打算走哪条路”之黑道篇7阿兰·麦席森·图灵阿兰·麦席森·图灵，被誉为计算机科学之父、人工智能之父。1931年图灵进入剑桥大学国王学院，毕业后到美国普林斯顿大学攻读博士学位，二战爆发后回到剑桥，后曾协助军方破解德国的著名密码系统Enigma，帮助盟军取得了二战的胜利。计算机逻辑的奠基者，提出了“图灵机”和“图灵测试”等重要概念。人们为纪念其在计算机领域的卓越贡献而专门设立了“图灵奖”。被称为是计算机界的“诺贝尔奖”。9互联网理论的奠基者1968年，罗伯茨提交研究报告，着力阐发让“阿帕”的电脑达到互相连接，从而使大家分享彼此的研究成果。根据这份报告组建的国防部“高级研究计划网”，就是著名的“阿帕网”，罗伯茨也就成为“阿帕网之父”。10你需要一个过硬的博士学位……当今时代，要走科研之路——11博士学位图解指南1314个人再牛，从整体来看，也不过是沧海一粟，渺小得不值一提……然而，只要真的推动了人类的科技进步，你的人生就是有价值的，就没白来这世上走一趟……15万事都怕“但是”……请看另几张微博图片，这才是实情……18“海龟”与“土鳖”博士之争土鳖那淡淡的悲伤……19那些苦逼的“青椒”们……学术腐败大学行政化重科研轻教学……当今大学之顽症21中国教育，是否已经病入膏肓？如果一个人在中国经历了完整的十二年基础教育，那么我基本可以肯定这个人一辈子与诺贝尔奖无缘。——郑也夫（北大教授）22“你打算走哪条路”之黄道篇23你是不是当老板的料？一个很要命的问题李彦宏创业，构造一个商业帝国，赚出一个“百度大厦”……普通人创业，可能只是在路边摆个煎饼果子的水平……26上面所说的“惨状”，是真的吗？由技术而卓越……到IT行业当一个工程师是一条大路，其发展前景其实很宽广30走技术之路的传奇人物故事从武大学霸到小米老板——雷军由技术而走向成功的得大利享大名的IT牛人，一抓一大把，这里不废话了，自己Google和百度去……3190后的后起之秀2013年，传说中阿里开出60万年薪想聘用的清华本科生——郭家宝32另类故事：罗永浩和他的锤子手机彪悍的英语老师IT界著名相声大师乔布斯重新定义了手机，罗永浩重新定义了傻B一个偏执的人还是能做点事的……微博上对他各种各样的评价33事实：IT行业是“最宽容”的行业不拼爹，富二代、官二代不吃香，草根也能翻身，屌丝也能逆袭不拼钱，你要足够牛，资本会向你聚集不拼体力，拼脑力拼创意不拼文凭，拼能力与素质不拼基础多好、起点多早，只看跑得多快、能跑多远……34IT人不相信忽悠……能写出被千万人使用的软件能构建一个被千万人访问的网站能制造出被千万人使用的手机……你就35现实一点成不了大牛，就努力当个优秀的工程师吧……不过，成长为一名合格的程序员，并不容易……《软件天才与技术民工》 ——金旭亮201037人这一辈子……38战术篇战略上藐视敌人，战术上重视敌人。——毛泽东393天、14天、21天……学会程序设计？40那些可以让一个“菜鸟”“短期速成”为“开发高手”的言论，都是……

大忽悠！披头士1957年开始在小型俱乐部昼夜表演。决定性的作品SgtPepper到1967年才发行。42莫扎特4岁展露出音乐天才，在他写出世界级的音乐之前仍然用了超过13年的时间。43“计算中心24小时开放，我整晚都呆在那里，天亮才走回宿舍，一天8到9个小时编程，伯克利之后，更是没日没夜”——比尔·乔伊（Sun首席科学家，BSD作者）4480后！“我5岁时他就教我编程，到10岁的时候，我母亲不得不限制我使用电脑，好让我出去和朋友们一起玩”——布萊德·菲茲派翠克（19岁创立LiveJournal，memcached、Perlbal和MogileFS作者，被用于很多最繁忙的网站服务器）编程时间14年4580后！6岁（1990年）开始学习BASIC编程，随后聘请的私人专家指导，高中时在住所附近的大学进修了计算机课程。——马克·扎克伯格（2004年创立Facebook）编程时间14年46努力10000小时—与世界优秀工程师同台竞争的入场券！47计算机专业学习“秘籍”打牢理论基础，才能进入一流境界49计算机专业课程之“黑名单”（部分）开头一棍——C语言这到底有什么用？——数据结构与算法枯燥无味——计算机体系结构与组成原理这么多的内容，学不完啊——面向对象程序设计似懂非懂——操作系统原理对牛谈琴——OOAD如听天书——编译原理上政治课——软件工程……50为什么你觉得课程难？当一本书、一门课你觉得难时，一个主要的原因是：学习和掌握这门课程所必须具备的基础知识和基础技能你没掌握，因为：学习是需要循序渐进的当你还只是初学者，打算学习一门新课程时请先把学习这门课的前提和基础问题先解决掉请记住以下这个基本的人类学习与认知规律，由此决定具体的学习策略：简单具体的东西易于理解，抽象复杂的东西难于把握51关于“难”课程的实话与建议有些课程，不是你一遍能学懂的，一个学期，若干学时就能掌握，那是屁话！我的经验，要掌握有些课程所介绍的知识与技能，至少得重复三遍，时间可能长达数年。对于过于复杂抽象的教材，先放一放，可以先找本通俗易懂的带有科普性质的读物先读，如有可能，先找一本可以让你立即动手的资料先学。基本原则：通过感性的方式方法掌握系统的理性的知识。请充分利用互联网，学会互联网时代的学习方式。52实践出真知在开发实践中学习软件开发技术和培养软件开发技能在具体科研课题实践工作中掌握科学研究的规律。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。从战争中学习战争--这是我们的主要方法。常常不是先学好了再干，而是干起来再学习，干就是学习。——毛泽东那具体应该怎么做？53计算机学科学习的特点以开发/科研实践为主线各门课程、子领域的具体知识系统化的知识54三张图，道尽千言万语建立“正向循环”是一切的关键为什么同学们上课要睡觉而游戏时却精神抖擞？为何你可以