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文档简介

在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,更重要的是我们应该怎么知道什么。

——毕达哥拉斯

19.1.2平行四边形的性质(2)平行四边形对边相等.平行四边形对角相等.平行四边形的性质平行四边形邻角互补.几何语言:ADBC∵四边形ABCD是平行四边形AB=CD,AD=BC平行四边形对边相等.∴平行四边形对角相等.∵四边形ABCD是平行四边形∠A=∠C,∠B=∠D∴ADBC1.填空:(1)平行四边形___平行,___相等,___相等;(2)如下图中,EF∥BC,GH∥AB,EF与GH相交于点O,则图中共有___个平行四边形.ABCD对边对边对角9AOHFEDCBG课前练习你来评一评

一位饱经苍桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动,

到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的:

老大老二老三老四

当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗?为什么?

ACDB新知探究如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点O.

O猜一猜:线段OA与OC、OB与OD长度有何关系?●

量一量:

拿出手中的平行四边形纸片,测量出四条线段的长度,验证你的猜想是否正确.动手试一试ABDCOABDCO

如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O

钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么?

●ADOCBDBOCA再看一遍看一看●ADOCBDBOCA看一看结论(P85)你能证明它吗?●平行四边形的对角线互相平分.●

ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合,这时我们说ABCD是中心对称图形,点O叫对称中心。

ACDBO已知:如图:ABCD的对角线AC、BD

相交于点O.求证:OA=OC,OB=OD.

证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD=BC,AD∥BC.

∴∠1=∠2,∠3=∠4.

∴△AOD≌△COB(ASA).∴OA=OC,OB=OD.3241平行四边形的对角线互相平分.平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分.符号语言:∵四边形ABCD是平行四边形OA=OCOB=OD∴ADBCO说一说如图,在

ABCD中,

BC=10cm,AC=8cm,BD=14cm,(1)△

BOC的周长是多少?说明理由?(

2)△

ABC与△

DBC的周长哪个长,长多少?ABDCO10+4+7=21△

ABC的周长小于△

DBC的周长小6如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的长以及ABCD的面积.810BCDA●O解:∴△ABC是直角三角形又∵AC⊥BC∵四边形ABCD是平行四边形∴BC=AD=8,CD=AB=10又∵OA=OC∴∴

∴S

=BC×AC=8×6=48

ABCDACDBO●老大老四老三老二M老人分地合理吗?选择:平行四边形具有而一般四边形不具有的特征是()A、不稳定性 B、对角线互相平分C、内角的为360度 D、外角和为360度B若平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可以是()

A.12和2B.3和4C.4和6D.4和8ODBACD如图,在平面直角坐标系中,OBCD的顶点

O﹑B﹑D的坐标如图所示,则顶点C的坐标为()xYCO(0,0)B(5,0)D(2,3)A.(3,7)B.(5,3)C.(7,3)D.(8,2)CODBAC

如图,在ABCD中,对角线AC﹑BD相交于点O,且AC+BD=20,△AOB的周长等于15,则CD=______.5小结与反思1、通过本节课的学习,你有什么收获?2、平行四边形的性质共有哪些?边:角:对角线:对边平行,对边相等对角相等,邻角互补对角线互相平分1.已知:ABCD中,∠A=100°,你能求出其他各角的度数吗?说说你的理由.ADCB活动5学以致用变题1、中,∠A比∠B大30∘,

则∠A=__,∠D=__.ABCD

变题2、

中,如果∠A的外角是50°,那么平行四边形的每个内角是多少度?ABCD

2、如图,已知中,AB=8,BC=4,其余各边长为多少?其周长等于多少?ABCDABCD变题2、若的周长是30㎝,AB:CB=3:2,则AD=

㎝,CD=

㎝.ABCD变题1、的周长是20,已知AB=6,则BC=__,CD=__.ABCD

有一块形状如图所示的玻璃,不小心把EDF部分打碎了,现在只测得AE=60cm、BC=80cm,∠B=60°且AE∥BC、AB∥CF,你能根据测得的数据计算出DE的长度和∠D的度数吗?实际问题请你来帮忙!学校买了四棵树,准备栽在花园里,已经栽了三棵(如图),现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形,你觉得第四棵树应该栽在哪里?A1A3A2

ABCD的对角线AC与BD相交于O,直线EF过点O与AB、CD分别相交于E、F,试探究OE与OF的大小关系?并说明理由。ABCDOEF●●●1234探究●ODCBAEF●ODCBAEF(1)(2)

在上述问题中,若直线EF绕与边DA、BC的延长线交于点E、F,(如图2),上述结论是否仍然成立?试说明理由。变一变●●●●

在上述问题中,若将直线EF绕点O旋转至下图(

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