初中海底两万里读后感5篇

—初中海底两万里读后感5篇《海底两万里》这本书是19世纪科幻小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它，带着我们我们体验了一次动人心魄的海底远游。读一本书，品一行话。读后感的写作是与书籍思想交锋的一个方式。以下是整理的初中海底两万里读后感，欢送大家借鉴与参考！初中海底两万里读后感篇1从一望无际而一帆风顺的蓝色海面悄然下沉，一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇开启了奇异而惊心动魄的探险之旅，神奇地周游在变化莫测的海底世界……“鹦鹉螺”号载着他的主人尼摩艇长和他的“俘虏”，以平均每小时二十海里的航速行进。整个航程悬念迭出，异彩纷呈：尼摩艇长一行人饱览海底变化无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物，在印度洋的采珠场与鲨鱼绽开搏斗，在红海里追捕濒于绝种的儒艮，在克雷斯波岛海底森林狩猎，穿越阿拉伯海底隧道，参与海底珊瑚公墓葬礼，还遇到了潜水艇搁浅、土著人围攻、冰层封道、迈尔大漩流……在十个月的漫漫航程中，“鹦鹉螺”号载着它的乘客途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极，回到北冰洋，最终离奇的消逝在挪威西海岸的大漩流中。这就是这段时间以来我始终在看的《海底两万里》，它的是法国的一位科幻作家儒勒.凡尔纳，书中一个个惊险刺激的海底冒险故事，把我深深的吸引住了，让我爱不释手。好几次我放下书后都久久不能入眠。而书中最让我宠爱的人物则是这次海底历险记的讲解并描述者，也就是小说中的“我”——阿罗纳克斯教授，他是一位博物学家，阿罗纳克斯教授协同那位精明能干，聪慧好学的仆人孔塞伊，将所见的海洋生物向我们做了详实的介绍，把界门纲目科属种说的井井有条，精彩绝伦，主仆二人还把他们见到的种种海底奇观娓娓道来，让我们大开眼界，什么是太平洋黑流？珊瑚礁是怎样形成的？珍珠是如何产生的？海底生物的循环系统？……假如说阿罗纳克斯教授是我最喜爱的人物，那么“鹦鹉螺”号的主人尼摩舰长则是我最感爱好的一个人物，他的身世始终是一个谜团，他沉着冷静，有坚决英勇，博学多才，和善正义而又有些冷酷无情，他设计并建筑了鹦鹉螺号潜水艇，战无不胜。他在大海下漫游着、生活着，一方面做着自己喜爱的科学研讨，一方面搜集海底的金银财宝，增援被压迫民族的正义斗争，宣誓决不登上陆地。伴着鹦鹉螺号的离奇失踪，这次炫目的奇幻之旅也就告以段落了，合上这本书，我仍然赞叹于海底的一景一物，震撼于海底世界的瑰丽多姿，感慨于大自然的微妙神奇。是《海底两万里》把我带到了神奇的海底世界，同时也推举大家来共同阅读这本书。初中海底两万里读后感篇2“在海中我不需要成认有什么主人，在这里我享受着充足的自由。”——尼摩船长最近我读了一本好书：《海底两万里》。它的是法国闻名作家凡尔纳。这本书讲了尼摩船长带着法国闻名生物学家阿罗纳克斯以及他的仆人康赛尔和加拿大捕鲸手尼德兰乘坐鹦鹉螺号潜水艇周游全球的故事。书中让我印象最深入的人就是尼摩船长。他本来是印度王子，却眼睁睁地看着自己的祖国被入侵，沦为殖民地。他在大陆上遭受了太多的不幸与不公，于是远离罪恶的大地潜入海洋，追求自由与正义，他带着水手们胜利从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼……他们锲而不舍，坚强拼搏的精神让我热血澎湃。在我看来，尼摩船长是一个追求自由的人，当自己的祖国被侵占时，他不愿沦为奴仆，带着一些志同道合的人建筑潜艇，潜入海底，在还未被侵略者践踏的的海洋中自由游览。他利用海洋生物保证了食物的来源，他利用贝壳类的足丝织成衣服，他利用海洋中的钠元素制成能量最强盛的电池……他利用海洋资源制造出属于自己的一片幸福的土地。尼摩船长感慨：“我的一切都来自大海，有朝一日我将悉数归还。”“我爱大海，大海就是一切，人只有在海洋里才有真正的独立。”“在海中我不需要成认有什么主人，在这里我享受着充足的自由。”看到这里，我竟深深被他追求自由、远离世俗的生活看法所吸引。尼摩船长也是一个正义的勇士，他外表上逃离了被侵占的祖国，但事实上，他用他在海底沉船上打捞来的金银财宝，通过一名英勇的潜水员尼古拉，分给受压迫的人民，支持他们，让他们重新站起来，坚持斗争，获得成功。他也是和善的，他不忍心看着穷人们困难地在这个罪恶的大地上苟延残喘，他尽自己的力量去帮忙他们。当尼摩船长在采珠场遇到那个可怜的采珠人时，他帮忙那可怜的人逃离了鲨鱼的血盆大口，并慷慨恩赐了一包珍珠。读完好本书，一个自信镇静、坚毅果敢的船长出现在我眼前，他追求自由与正义的思想行为、生活看法感染了我。我喜爱这样的一本书、佩服这样的一个人。初中海底两万里读后感篇3“我已同人类社会决裂了，因此，我绝不听从人类世界的法规!”这是故事主人公之一的尼摩船长对阿龙纳斯教授的怒吼。或许，直到故事最终，我们也没能弄明白尼摩船长对人类世界的仇恨究竟出自何处。但在凡尔纳先生的小说《神奇岛》中，我们终于明白，尼摩船长是来自印度的达卡王子，他的愤慨，来自于对殖民者侵略自己家园的怨恨，继而进展成对整个人类社会的厌恶。这也就告知了读者，为什么“鹦鹉螺”号会不顾一切的攻击“林肯”号战舰，和“报仇者”的原因。从尼摩船长与阿龙纳斯的争辩中也不难找到如下的句子“阿里纳斯教授，你能确定他们明白‘鹦鹉螺’号不是一条独角鲸时，就不会发动攻击了吗？”尼摩船长的意思已再明显不过了，他对于人类世界永远保持着愤慨和谨慎。当“林肯”号被毁后，阿龙纳斯、尼德·兰和康赛尔登上了“鹦鹉螺”号潜水艇。在交谈中，尼摩船长和阿龙纳斯在大海的热爱上形成了共鸣，这也使得一行人可以在“鹦鹉螺”号上久留。但伴着交集渐深，他们与尼摩船长，还是有一种难以言传的陌生，或许是由于尼摩船长的偏激，亦或是阶级和思想层面不同，阿龙纳斯和尼摩船长并没有建立起公平的友情。“尼摩”的拉丁文意思是“没有的人”，由此可见，尼摩船长的特立独行。他的“鹦鹉螺”号在海中任意航行。就像他说的：“我拒绝接受管辖权和地域的掌握。”可以说，他已经非常自由了。这也正是尼摩船长奋力探究精神的表达，正是“莫笑此生无去处，天下有路任我行。”面对困难种种，他执着探究的方向至死不移。在海底猎场，在海下沸水湖，在南极冰川，他坚决信念，勇往直前。可这种力量也在另一角度造就了他剧烈而不分时宜的英雄主义精神。面对南极几十米厚的冰川，他不顾一切，直接让“鹦鹉螺”号冲入了深深的冰山隧道，差点让全船的人都葬身大海。在海底一万多米的深度下，在钢铁都能折弯的压力下，他都一冲究竟。可以说，他是一个英勇的追梦者；也可以说，他是一个想要报仇的疯子。但不行否认的是，他的才智、冷静的头脑、卓越的识见和丰富的学问，都是常人难以比拟的。他的指挥力量和临危不乱更是值得我们学习的优秀品质。初中海底两万里读后感篇4甘心做奴隶的人，不明白自由的力量。《海底两万里》这本充满科幻颜色的小说，令我置身于书中丰富多彩的世界奇幻冒险。我尽管身处“牢笼”，但思绪却任其自由地穿梭在海洋之上，自由之梦伴随我扬帆起航。这本书主要讲解并描述了一位博物馆学家阿龙纳斯，因好奇心，参进捕抓“怪物”的行列，结果反被俘获，并发现所谓的“怪物”，其实是一艘潜水艇。于是博物馆学家一行人被迫游历了各个海洋，他们还阅历各种奇幻的冒险……其间，艇长追逐自由的幻想，以及主角充满好奇心的探究精神引起我的共鸣。艇长为避开敌人，躲开世俗的目光，带着少数志同道合的人隐居深山。为的就是探寻自由，查找幻想，开创属于自己的一片天地，与人间不平说“不”。“信不信，究竟有什么关系？”这是艇长耗尽自己的前半身总结的经验。我们为何由于世俗的鄙视而舍弃自己本因去追随的幻想呢？生存在不平的“牢笼”之中，他们信不信我们，是否认同我们的观点，究竟与我们能否完成自己的幻想，能否通过将来之路有何相干？没有!主角阿龙纳斯给了我们一个精确的答复：“探究才能明白答案。”只有不顾他人的影响，走自己的道路，才能完成幻想，满意自己的愿望。而主角就是一位为了追逐幻想，被迫困以“牢笼”之中的自由者，他尽管明白自己是艇上的虏俘，尽管他意识到将永远生存在艇中仅能与大海接触。当他面对离开或留下时充满了迟疑，他明白这是他人生最重要的岔道口。由于他意识到只有满意自己探究的欲望，完成自己一生的幻想，才是自由!对他而言，陆地仅是一个更大的“牢笼”。幻想完成才是脱离逆境，追逐幻想便是探究自由，踏入属于自己的净土。匈牙利诗人裴多菲，尽管他诞生贫困，却拥有一颗坚决的爱国之心。他希望他的国土，不再受外界的压迫，能够重获自由；同时他的幻想也是作为一名诗人能不受拘束与压迫地在友爱的国家中朗诵自己充满爱国之情的诗歌。他的幻想是作一名诗人，但饱受挤压，怎能任其自由地邀翔？所以，只有拥有属于自己的净土，幻想才能随之扬帆起航!要明白，受拘束的地方不会有欢乐，避开世俗的目光，当幻想成为现实，释放自身的灵魂，自由地扬帆起航吧!初中海底两万里读后感篇5与《海底两万里》邂逅，出于偶然。高中时的英语书上有凡尔纳《神奇岛》的节选，一时间被他天马行空的想象力所折服，凡尔纳的许多科幻情节可以说是有所依据的，在当时看来是梦想，是遥不行及的幻想，可是他在小说中的有些预言在今日已经成为了现实。始终喜爱《海底两万里》，不仅是由于它有着丰富的人文、植物甚至是地理学问，更由于它包含着凡尔纳对奇幻世界的思索。看到尼莫船长捉摸不定的性情，看到他自称“不存在的人”，就觉得他可怜又可恨。对于外面的世界，他认为大海给了他一切，所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人，他给这个世界带来了纷扰，让船只倾覆，这点是可恨的。他热爱大海的一切，他不答应外界的干扰，他没有联结外界，却联结着外界的文明，他拥有世界上最好的书房，最好的珍藏，却没有人能与他赏识，这点看来他又是可怜的。其实我觉得尼莫船长有时分就是我们的缩影。有时分面对外界的纷扰，也想躲进大海，造个千万吨级的潜艇，欢乐的做自己，可是哪里会有桃花源？在《海底两万里》中，教授、尼德、康塞尔一边在船上享受着客人的待遇，一边想着如何逃出去，他们在海底见到了五彩斑斓的鱼群，珊瑚，于是我们也通过文字感受到了那份漂亮。想必对动植物学也有所研讨吧，能把海底那种自然的随性描绘得如此精确，让人心神憧憬，让人再一次感慨大自然无穷的魅力。假如让我说《海底两万里》有什么魅力让我看了那么多遍，只能说，感觉这就是一本很洁净的书，“洁净”有许多的定义，我不怎么喜爱描绘革命、血泪史的书，虽然这是人类一步一步的进化史，是值得我们去看去沉思的。但是我喜爱一些写给小