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文档简介
Word版本,下载可自由编辑九年级上册语文试卷及参考答案
试卷试题:
第Ⅰ卷(30分)
一、基础学问及课外现代文阅读(每小题3分,合计21分)
1、下列加点字注音彻低正确的一项是()(3分)
A.折腰(zhé)风骚(sāo)鲜妍(yàn)妩媚(ráo)
B.佝偻(lǚ)宽宥(yòu)惊骇(hài)枉然(wǎnɡ)
C.阴翳(yì)觥筹(ɡuānɡ)绮户(qǐ)累赘(zhuì)
D.冠冕(miǎn)麾下(huī)珐琅(fà)野蔌(sù)
2、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.沙哑天骄濡养相得益章
B.呢喃阴翳缀满彬彬有礼
C.漫游脏物灰烬李代桃僵
D.飘逸困厄妄想富丽堂黄
3.下列加点(成语)使用不正确的一项是()(3分)
A.学习如同登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不行名状的。
B.对别人漠不关怀的人,也不会获得别人的关怀。
C.人应当要学习负责,你这样李代桃僵地为他担当责任,不是帮他,反而是害了他。
D.假如开头不胜利,就多次努力,不可再放弃,没须要为此自惭形秽。
4、下列句中没有语病的一项是()(3分)
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参加者、有承担的行动者。
B.利用参与这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了深厚的爱好。
C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校内欺凌大事不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
5、(2023·德阳模拟)对下列(句子)使用修辞手法判别有误的一项是()(3分)
A.山舞银蛇,原驰蜡象。(比方、对偶、拟人)
B.风从水面拂过,留下粼粼碧波;雨从山头飘过,留下片片新绿;阳光从林间穿过,留下丝丝暖意;我们从时代的舞台走过,该留下点什么东西呢?(排比、反问)
C.闪闪耀烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧。(比方)
D.有责任感的“80后”现在少了吗?不少!当灾害来暂时,他们挺身而出,勇于献身。(设问)
6、选出依次填入横线上最恰当的一(组词)语()(3分)
将一门技术掌控到________绝非易事,但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有________的卓越?没有物我两忘的________,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信心。
A.尽善尽美内容脱颖而出境界B.融会贯穿内涵更胜一筹情境
C.炉火纯青内涵出类拔萃境界D.出神入化内容遥遥率先情境
7、对这首诗的理解不正确的一项是()(3分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今天听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.首联写诗人自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,一个人度过了二十多年,饱含了无限的辛酸。
B.颔联写归来后的感受,引用(典故),表述诗人对当初统治者的不满和因人事变迁而产生的怅惘的情绪。
C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比方前人,表述出诗人要在前人失败之后继续向胜利迈进的乐观进取的态度。
D.尾联既是对友人关心的谢谢,也和友人共勉,表现了诗人坚决的意志和积极的精神,也给友人以鼓励。
(二)阅读下面(文章),完成8-10题(每小题3分,共9分)
植物爱听和睦音乐
①一群喜爱 (户外运动)的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林,发觉了一种会跳舞的树。当初,他们长途跋涉,人困马乏,有人提议就地休息。一个活泼好动的衰老人拿出随身携带的收音机,播放了一曲轻松舒缓的乐曲。这时,惊奇的一幕浮现了:只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来,滑稽可爱,随行的人全被它逗乐了。大家遗忘了疲劳,跑过来观赏小树跳舞。有人提议:“换一首曲子,换一首曲子。”又有人喊:“换快节奏的。”于是,收音机的仆人调了频道,换了一曲激烈的摇滚乐。惊奇的是,刚才还在摇头摆尾的小树骤然停止不动了,像是被骤然吓着了似的,悄悄地呆立着。这是怎么回事呢?是不是它只会跳柔美的舞蹈,不会跳强劲的舞蹈呢?于是,衰老人又调回刚才的频道,小树听了这柔美的曲调,又开头摇头摆尾。全部人都惊呆了,他们得出全都结论:小树喜爱 轻柔、温柔的曲子,不喜爱 节奏剧烈的乐曲。
②事实真是这样,小树确实是只爱听舒缓的音乐,激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞毕竟有多浓,异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上,天天定时播放3个小时的音乐。数周后,奇迹浮现了,这棵蕃茄长势强劲,比周围任何蕃茄结的果实都多,而且个头儿大,每个果实平均重达两斤以上。
③还有一位科学家,天天下班后都喜爱 在自家花园里拉上一段柔美的小提琴曲。打理花园的妻子惊喜地发觉,濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。不仅如此,(a)音乐就像振奋剂,那些往常蔫头耷脑的花儿们听了音乐,一朵朵开得热情而绚烂。后来,她的科学家丈夫翻阅资料,才明了这是小提琴的功劳。那些花儿,正是由于听了柔美的音乐,才焕发了生机。它们的叶子绿得健壮而卖力,花开得艳丽而硕大,这让科学家欣喜万分。靠着职业的敏感,这位科学家开头思索,既然花儿这么热爱音乐,庄稼会不会也是如此呢?他开头故意识地在稻田里播放音乐。他天天上午及时来到稻田,给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。(b)一个月后,这片田里的水稻比一般生长的水稻要高出30多厘米,也就是说,是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。
④草本植物既没有听觉器官,又不具备听力系统,为什么它们接触了音乐,会产生如此大的变化呢?
⑤音乐,说白了是一种持续声波。在柔美、轻盈声波的反复刺激下,植物体内的物质分子会发生共振,那些处于休眠状态的分子,随着音乐节奏被静静激发,开头运动。正是这一过程增进了新陈代谢,加快了细胞分裂,大大地增进了它们的生长发育。假如适当地对植物播放音乐,它们就会不断地举行代谢和分裂,从而达到迅速生长的目的。不过,一定要挑选那些和睦美妙、悠扬严厉的音乐来播放。反之,植物听了节奏剧烈的打击乐和摇滚风,不但不会长势旺盛,还简单暴病而亡。这可绝不是闹着玩的。别看它们不会说、不会表述,但它们肯定懂得:什么是好的,什么是不好的。(《中同学(百科)》)
8、下列说法符合原文意思的一项是()
A.小树爱听舒缓音乐,由于悠扬严厉的音乐会让它进入睡眠状态。
B.假如对植物播放音乐,植物细胞就会不断地举行代谢和分裂,从而使植物迅速生长。
C.草本植物没有发达的听觉器官,听力系统也不完备。
D.节奏剧烈的乐曲不利于植物生长,甚至会使植物死亡。
9、下列说法有误一项是()
A.本文是事物(说明文),采纳了从发觉现象到探索本质的规律挨次。
B.本文综合运用了说明、记叙、描写等表述方式。
C.文章第①段运用生动的事例引出本文的说明内容,激活了读者的阅读爱好。
D.文章第④段在结构上的作用是承上启下。
10、下列对说明(办法)及其作用的分析推断,不正确的一项是()
A.文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明办法。
B.文章第③段画横线句(a)采纳了打比喻的说明办法,生动地说明白柔美舒缓的音乐对花儿生长的作用。
C.文章第③段画线句(b)运用了作比较、列数字的说明办法,详细说明白轻柔乐曲对水稻生长的作用。
D.“音乐,说白了是一种持续声波。”这句话运用了下定义的说明办法。
第II卷(90分)
二、现代文阅读:(一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)
①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,惋惜被后来有的人说得太精微,倒变得不适有用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝专门制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡能够名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我能够当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我能够拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分离拣择。总之,人生在世,是要每天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才干何如,境地何如。因自己的才干、境地,做一种劳作做到遗憾,便是天地间第一等人。
②怎样才干把一种劳作做到遗憾呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的(故事),说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么益处,到底不愿牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶整理得整洁,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必艳羡我,我不必艳羡你。怕的是我这件事做得不妥善,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不愿分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为须要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不肯乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。
【链接材料】
浅谈敬业精神
【美】谢里·佩普译/冯国川
什么是敬业精神?我个人认为,把平庸的工作做到极致,便是对敬业精神最好的诠释。
大概,在这个什么都考究品位、时尚、经典、速食的年月,谈敬业精神好似有点落伍,就好似(拖拉机)穿行在名牌跑车的缝隙,与周围的环境格格不入,理应畏畏缩缩,以袖掩面,自动消逝,免碍观瞻。不过我想,咱们大多数人都是一般人,需要一份一般的工作,来维持一般的生活。不过,每个人对于所从事工作的态度却千差万别:有些得过且过,做一天和尚撞一天钟,把当天的薪水赚入腰包即可,至于明天何去何从,无暇顾及;有些趋利避祸,独善其身,把分内的工作交代过去便完事,一点点多余的超范围的服务内容也休想咱去做,缺乏起码的工作热忱;有些愤世嫉俗,怨天尤人,总认为自己怀才不遇,世人有眼不识金镶玉。在工作中牢骚满腹,抱恨连连,影响自己情绪的同时,也污染周遭人的耳朵。如此种.种,不一而足。
我个人认为,不管身处何时,不论身在何地,也不要去想这份工作是临时的娱乐,还是能够维系一生的事业,既然挑选了,就要专心去做。作为一名医务工,敬业精神是对于生命的敬畏,良好的医德,精湛的医术,拯救了何止千千万万条可贵的生命!作为一名(教导)工,敬业精神是为祖国将来奠定扎实的基石,辛勤的园丁们培育着祖国将来的希翼;作为一名从政者,敬业精神是心系民生,身先士卒,以民为本,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;作为一名从商者,敬业精神是诚实守信,童叟无欺,以优秀的产品奉献世人……
日本的武者小路实笃曾说:“我们每个人的工作在于提升人的价值,也就是从事着有益于自己,有益于他人的生活,有益于生命的工作。”工作没有贵贱之分。不管从事何种职业,尽力把它做到最好,并乐在其中,无疑会使心灵获得最踏实的慰藉,获得其他的东西无法比拟的满足感。当我们服务于别人的同时,也享受着别人无微不至的服务。那么,囫囵社会将处于良性循环之中,何乐而不为哉!
工作是名贵心灵的养分,工作是眼能看见的爱。梁启超先生曾说:“人生在世,是要每天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才干何如,境地何如。因自己的才干、境地,做一种劳作做到遗憾,便是天地间第一等人。”这些都是敬业乐业的精髓之所在。
“牡丹花好空入目,枣花虽小坚固成。”愿我们每个人都有一份实实在在的工作,都有一份实实在在的敬业精神。
11.文中阐明的主要观点是“要敬业”,请依据提醒,完成选文论证思路的填写。(2分)
业有什么可敬的
12.各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。(4分)
13.文中画线句采纳了什么论证办法?其详细作用是什么?(4分)
14.从选文的语言来看,(说说)(演讲稿)的语言有怎样的特征?(3分)
15.从课文《敬业与乐业》和链接材料《浅谈敬业精神》中,我们应该理解“敬业”精神?(2分)
三、文言文阅读;(15分)(2023·广安)文言文阅读。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不行爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。由于本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
16.给加点字注音。(2分)
(1)渐闻水声潺潺()(2)掇幽芳而荫乔木()
17.解释下列加点的词语。(5分)
(1)林壑尤美尤:(2)有亭翼然临于泉上者翼:
(3)名之者谁名:(4)既得斯泉于山谷之间斯:
(5)遂书以名其亭焉遂:
18.翻译下列句子。(4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
19、【乙】段中“”和“”(用原文语句回答)交代了为亭子取名为“丰乐亭”的缘由。【甲】段所在文章和【乙】段都表现出(提取【乙】段中四字(短语)回答)的高尚情怀。(2分)
20、【甲】【乙】两文同为欧阳修被贬滁州时所作,仕途受挫,犹能心系百姓,造福一方。你从其生活态度中得到了什么启示?请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的意见。(2分)【链接材料】
二十岁时他们都在干什么?
和上万知青在农村干活;奥巴马:因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦;普京:放弃练(柔道)决心考高校;爱因斯坦:找不到工作做家教谋生;马云:三次高考后牵强被杭州师院录用;莫言:棉花加工厂暂时工。
四、语言堆积与运用(10分)
21、(5分)
①江山如画,往往引来诗兴大发。这时人们常引用《沁园春·雪》中的“,”诗句来抒发感慨。
②对那些胸怀天下、忧国忧民的人物,我们能够用范仲淹的名句“,”来赞美。
③云横秦岭家何在,。
22、在艾青诗选中,《一个拿撒勒人的死》取材于()里的故事。(2分)
A、《圣经》B、《古兰经》C、《山海经》
23、近期,一档以“信”为载体,传递“信仰、信心、信守、自信”内核的读信节目——《信·中国》,刷爆了伴侣圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参加并完成目标。(3分)
材料一:综艺节目《信·中国》悄然走红,这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎向来保持着“零差评”的惊人成果。在豆瓣上最初评分高达9.8分,并延续三周登上豆瓣综艺榜首。截至目前,全国点击量超过2亿,而受众当中,________________________。
材料二:
材料三:书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情,每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就犹如看见写信者本人一样,即使相距几十年,几百年,甚至几千年,虽然有距离,但利用对(文化)的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。
(1)借助材料二,给材料一的横线处补写一句话,(总结)节目受众状况。(2分)
(2)按照材料三,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。(1分)
书信里灌注着的真情,,。
五、(作文)(50分)
24、请以“的手”为题,写一段文字,描写你最认识的那双手。字数150字以上。(10分)
25、“宽”即打开人生格局,“容”乃采撷才智美德。惟独让“宽容”与成长携手,年少的你才干用“宽容”的音符奏响青春最美的和弦!
请将“宽容若在,__________”这个题目补充完整后写一篇文章。
要求:
①文章要有真情实感,主题要鲜亮,思路要清楚。
②除诗歌、戏曲外,文体不限;不得套写、抄袭。
③文中不得浮现真切的地名、校名、人名。字数在600字左右。
参考答案:
一、基础学问及课外现代文阅读(每小题3分,合计21分)
1、D【解析】A项,鲜妍(yán);B项,佝偻(lóu);C项,觥(ɡōnɡ)筹。
2、B(解析:A.“章”应写作“彰”;C.“脏”应写作“赃”;D.“黄”应写作“皇”。)
3.A(解析:A.“不行名状”比方无法用语言来形容。与语境不符。)
4、A(解析:B.缺主语,去掉“利用”或“使”;C.搭配不当,“突破”改为“实现”;D.否定不当,去掉“不”。)
5、C【解析】C项用“闪闪耀烁”来形容声音采纳了通感的修辞手法,而不是比方的修辞手法。
6、C
7、C【解析】C项“沉舟”“病树”比方诗人自己。
8、D
9、A
10、D
二、现代文阅读:(一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)
11.解释什么是“敬”;怎样做才是“敬”(每空1分)
12.当大总统;拉黄包车(每点1分);
凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(2分)
13.道理论证;引用曾文正的(名言),有力地论证了敬业的重要性。(或论证了不敬业的危害,从反面论证了的观点。)(每问2分)
14.多用口语,通俗易懂,简单与听众沟通,产生共鸣。(3分)
15.热爱自己的事业,干一行,爱一行,不蔑视一般职业,尤其是体力劳动。
要敬业
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