初中课外书读后感作文

—初中课外书读后感作文富有诗书气质华，读书能提升自己的内外在，读书能让自己谈吐自若，读书能让自己精神世界饱满，读书能让自己通古，今读一本书，像是熟悉了一位好友。以下是给大家搜集的关于初中课外书读后感作文，欢送大家前来参阅。初中课外书读后感作文1我看了转变千万青年命运的不朽经典《平凡的世界》，马云曾说过“是路遥的作品转变了我，让我意识到不放弃总有时机”。整本书共有三部，有上百万字，全书非常励志，有着年月背景，而且夹杂着些凄美的爱情。书中有一件事给我很深的印象，就是分家后孙少安办了砖厂，但是调整火候的工人由于技术不当，而使孙少安破产且负债累累，但是少安并没有无望，由于他明白自己是家里的顶梁柱，后来，他通过贷款又重操旧业，最终，赢利滚滚来。我想说，少安之所以胜利，是由于他不因一点打击而对生活失去了信念，反而通过总结失利而奠定自己的辉煌事业，这不仅说明了失利乃胜利之母，更告诫了人们要永不言弃。由此我想到了一位明星——周杰伦，他还在童年时期，父母就离异了，但是家庭变故并没有使他放弃对音乐的幻想，反而使这个信念更坚决了。终于，机遇来了，始终明珠暗投的周杰伦的才华被音乐人吴宗宪看中了，吴宗宪让他在10天之内写出50首歌，要明白，这可是个难题，但是这次下马威并没有吓到周杰伦，他做到了!而他的阅历成为了喜闻乐见的故事。还有最近爆红网络的鸟叔，但他出道前的阅历可能不为人知。毋庸置疑，鸟叔并不是高富帅，签约公司还想让他去整容，而且他先前出的歌都不太受欢送，但是，鸟叔坚持自我，最终诞生了神曲《江南style》。试问，周杰伦和鸟叔胜利的原因是什么？我想，是由于他们执著，永不言弃。“不放弃”，或许许多人会说这很简单嘛!但是，又有多少人能够真正做到，这正是人类身上最缺乏的一点。一株小草都能从石缝中坚强地生长出来，而人类，自称比小草宏大的多，又有何不行以呢？海明威曾说过“一个人并不是生来要给战胜的。你尽可以毁灭他，可就是打不败他”。只要你永不言弃，问人间又有何物能战胜你？初中课外书读后感作文2我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人公鲁滨逊感动，他遭受海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充足利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在无望和无助中用自己的坚强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最终终于成功的获救。一开头，鲁滨逊瞒着自己的父母跟着一只船出海了，但是在一次雨中船遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最终被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上，这个岛上没有人，只有他沉船上活着的一只狗和两只猫，他企图向来往的船只求救，可是，都没有胜利。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”，后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开头了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长期的时间里，他不仅要战胜孤独和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的时机，在困难面前他也害怕过，躲避过但最终总是战胜了自己而获得了生的希望。读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的坚强和英勇深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从无望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应当向他学习呢？遇到困难是不是也应当英勇的面对而不在躲避呢？记得我在学习的过程中，常常遇到一些困难。我不是想方法克服它，而是和困难玩起了躲猫猫。有一次，我对一道英语题特别感爱好，但是一直没有把这个问题弄明白。假如我要搞清晰这件事，需要花许多的时间和精力，我没有很多耐烦，就放弃了。可是，老天惩处了我的心急，让我再后来的考试中又与这个问题“狭路相逢了”。我还是没有解决它，我好懊悔，我虽然临时的“躲”开了这个困难，但困难最终又缠上我了。我们今日在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗？我肯定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“躲”着它，而是要像鲁滨逊一样，英勇的和困难作斗争!初中课外书读后感作文3我第一次接触《城南旧事》这本长篇小说的时分，是在小学五班级，我还记得我学了一篇叫做《窃读记》的课文，我喜爱林海音的写作风格，开头去了解她，有一次路过书店，正好看到她的书，那本书就是《城南旧事》，那书名深深吸引着我，让我当机立断地买了下来。我很快就读完了这本书，它带给我许多思索和新的感悟。如今，我早已步入中学的大门，又学了一篇林海音的文章——选自《城南旧事》，《爸爸的花儿落了》，班级也因此为我们放映了一部电影《城南旧事》。电影中的主人公小英子是一个非常和善的女孩，主要讲解并描述了小英子住在胡同时所发生的事，记录了小英子七岁到十三岁的成长阅历。它透过小英子童稚的视觉，呈现了大人世界的悲欢离合，有一种让人说不出，道不明的童真，却写出了人人间冗杂的情感。“长亭外，古道边，芳草碧连天，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”这首动听悦耳的骊歌伴伴着电影的开场而在耳边回荡，我们就在这歌声中开头了电影的观看。在小英子略微长大了些的时分，她们一家搬到了胡同里，小英子也上了小学，在学校里，小英子热爱学习，成果优异，度过了一段美妙的光阴。在草丛里，小英子熟悉了在她眼里是“好人”的男子，他为了供弟弟上学，只得去当小偷，而小英子却认为他是一个很和善的人，在亲眼看着他被警察抓走的时分，小英子非常悲伤，宋妈也伴着自己的丈夫回了家乡。最终，小英子的父亲因染病而不幸与世长辞，受到后世的敬爱，小英子也随母亲乘上了马车，同时，也告辞了童年。电影播放着，那动人的情节不知打动了多少同学的心，我们跟着剧中的人物一起开心，一起失落，甚至是一起流泪。小英子就在这样的环境中渐渐长大，带着这些永不褪色的记忆走过一生。童年只有一次，但愿每一个人都可以拥有一个值得让自己怀想的美妙童年。初中课外书读后感作文4想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。——伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫高尔基以自己童年为根底写了一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是顽强地走了过来。我从来就不清晰什么是真正的童年。同许多的的人一样，童年都是在父母的宠爱、溺爱下度过，直至自己长大，然而，在这过程中，殊不知自己已经走过了童年。但我清晰在这过程中，拥有的，不只是父母的宠爱、溺爱。伴着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰薄命运的开头。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。但是自幼丧父的他，从未对人生绝望。“我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。”外祖父的种种行为，只有读过《童年》的都会清晰，会有一种莫名的愤慨。晓得时分，严肃的慈爱的婆婆与严肃的外公总是吵吵闹闹。虽然，外公很少给我好脸色看，但是他从不会打我，会在我受伤是用他特别的方式关怀我。“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一显现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我四周的一切联结起来，织成五颜六色的花边，她赶紧成为我终身的好友，成为最知心的人，成为我最了解，最宝贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了顽强的力量以应付困苦的生活。”高尔基的外祖母是一个乐观、慈祥的老人，虽然生活并不好。外祖母喜爱讲故事给阿廖沙听，而且特别疼爱他。外祖母就像一个好友是的关怀他，激励他。始终就很喜爱阿廖沙的外祖母。这个幽默、乐观的人。“在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不行捉摸的，令人迷惑的速度相互交替着。”或许，这就是童年，阿廖沙的童年，高尔基的童年，我的童年，大家的童年……闭上《童年》，下午的阳光照旧那么明媚，每个人的童年都是五彩斑斓的，童年的那个自己，永远的活在自己心中，伴伴着自己成长。无论过多久，他照旧存在……初中课外书读后感作文5读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时出现在我的眼前，他就是英勇的探险家、航海家鲁滨孙。他靠着坚强的毅力，永不放弃的精神，完成了自己航海的幻想。流落孤岛，他为了找到适宜的住宅，在岸上跑了一成天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把全部的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防备工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次显现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的根底。一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从今，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来实验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次实验，大麦与稻穗的收获仅获了半斗而已。但是，经过这次实验，使鲁滨孙成为了种田高手。明白什么时分下种，如今他明白一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，很多的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的显现，这个希望才重新油然升起!鲁滨孙是个宏大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锤炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能成功，只有实干才能让我们挣脱逆境，实干比信念更重要……我的人生也会伴着这本书而起航，在人生的航海中，英勇前进，永不放弃。初中课外书读后感作文6主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳闻目睹，既有丑恶的一面，也有对抗现实，追求自己的抱负的纯净的一面。书中，霍尔顿是一个不愿用功读书，成天鬼混的沉沦少年，他为什么不愿用功读书？莫非是资本主义社会物质极大丰富，不需要读书吗？看一看霍尔顿所处的环境，便不难明了。学校里的老师和他的家长强迫他读书，只是为了让他出人头地，以便将来可以买辆混帐卡迪拉克，学校里的老师大部分是势利的伪君子，连他起初所鄙视的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的，而这位老师对他说：一个不成熟男子的标志是他情愿为某种事业勇敢的死去，一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着。老师的谆谆教导却是一条浸透着深厚利己主义和功利主颜色的资本主义信条，生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄予或崇高抱负呢？他不情愿与他们同流合污，自然也就无法好好读书，他的不用功外表是颓废，沉沦，本质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露。把霍尔顿身边的人，全都描绘成假模假式的人，他