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文档简介
第第页学生职业规划模板汇编9篇同学职业规划篇1
一、活动引言:当代社会的竞争激无比,所以有必要要求高校生把个人进展与组织进展相结合,对确定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析,制定有关个人一生中在事业进展上的设想与打算支配。
二、活动目的:为了让商贸系同学对自己职业的规划更具科学性和前瞻性,从大一就形成专业的职业素养,避开更多的同学在毕业前对自己的职业存在迷茫,将职业规划教育融入高校教育的全过程中,让每一位同学参加其中。
三、活动主题:规划人生放飞幻想
四、主办单位:商贸系团委
五、活动对象:商贸系全体同学
六、活动时间:XX年9月6日—XX年9月20日
七、活动地点:a栋多媒体教室
八、负责人:万桔
九、负责部门:商贸系团总支同学会监察部
十、人员支配:
详细事宜
吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源
策划
万桔
主持人
黄丽娟
后勤
唐慧颖
邀请新闻部拍照
曾艳、马睿杰
会场纪律
全体监察部成员
评委老师
赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授
十一、预备事宜:由策划人联系负责人老师,了解详细事宜;整理参赛人员信息与参赛作品;邀请好评委老师;组织后勤人员布置好会场。
十二、详细活动详细流程:
1〉:海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推举2位晋级决赛。
2〉:共十位晋级选手预备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。
3〉:9月6日上午9:30点进行彩排。
4〉:9月6日下午2点30分准时开展总决赛。
5〉:主持人上台介绍莅临本次竞赛的嘉宾及评委与竞赛选手。并宣布竞赛开头。
6〉:选手现场抽签确定参赛次序,依次进行现场展现,每位选手限时6分钟,包括4分钟自我陈述〔通过制作ppt,进行自我展现〕,2分钟回答评委提问,评委依据参赛选手的现场表现根据评分标准打分。
7〉:评委就全部选手们的表现做点评并提出建议。
8〉:主持人宣布一二三等奖得主,并宣布此次活动圆满结束。
9〉:后勤工作由监察部负责,协作好此次活动。
附件评分细则:
评分要素
评分要点
详细描述
主题陈述
陈述内容
〔35分〕
1.对职业规划的自我探究、职业探究、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完好全面
2.在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项帮助工具
3.对各项探究分析过程及规划结果表述精确,与职业规划设计作品内容吻合
4.ppt设计精致,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点
陈述过程
〔35分〕
1.整体设计合理,环节紧凑,调理清楚,层次分明,结论明确
2.详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分
3.思路清楚,规律性强
4.表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达
5.讲一般话,声音嘹亮,口齿清楚,语速语调适中
6.富于激情,擅长引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人
基本素养
〔10分〕
1.穿着发型干净、大方、朴实、得体
2.仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质
3.言之有礼,情操高尚,谈吐文静,富于思想内涵
4.精神饱满,有信念,有见解,能充分呈现高校生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象
即时效果
〔10分〕
1.按时完成主题陈述
2.现场观众留意力集中,心情高亢
个人特色
〔10分〕
1.在职业规划和主题陈述中具有制造性
2.特长特点鲜亮
XX年2月
同学职业规划篇2
无论是同学还是求职者都需要进行有效的职业生涯规划。职业生涯规划是职业生涯规划是指一个人对其一生中所承当职务相继历程的预期和打算,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性奉献和最终退休。中同学职业生涯规划,就是让中同学尽早熟悉自我,熟悉职业,熟悉教育与职业的关系,学会职业决策,从小依据自己感爱好的职业目标,从学问、技能和综合素养方面熬炼自己的职业竞争力。那么中同学如何进行有效的职业生涯规划呢?
中同学职业生涯规划步骤
一、熟悉自我发觉内心的渴望
职业生涯规划的第一步,就是全面的熟悉自我,熟悉自己的爱好、力量、价值观。只有清晰熟悉自己,才能做好职业生涯规划。
1、问自己:“喜爱干什么?”不清晰自己的爱好,可以进行霍兰德职业测试,通过测评了解自己。
2、问自己:“你适合做什么?”有时候你喜爱不代表你擅长,所以我们还需要依据气质和性格来测试自己适合做什么?
3、你的智能和潜能:每个人都有优缺点,拥有自己独特的力量,我们只需要发觉自己的力量并且把它发挥到极致,那么肯定能够取得满足的成果。职业规划让每个同学找到自己最擅长的点,然后把它进展起来,这样更简单胜利。
4、你最看重什么?〔也就是所谓的价值观〕。中同学有足够的时间和经受去思索和探究自己最想要的生活方式,并且利用长期的学习为实现自己的抱负和生活方式做预备。这一方面也需要一些测评工具来测。
二、熟悉职业发觉身边的机会
中学教育是比较封闭的,极少对职业有所了解,导致我们的选择面窄,为了让我们的选择更合适我们自己,我们有必要对社会上的职业进行了解。可以看看自己家族的亲人都从事什么职业,看看自己班里同学的父母从事什么职业,看看电视、电影、人物传记、聘请网站等。
三、进行职业探究找到职业方向
通过熟悉自己,了解自我,明白什么才是适合自己,什么才能最大限度满意自己的内心需要的职业。又通过对职业的了解,了解到社会上有哪些行业、职业,同时找出自己感爱好的行业、职业,进行匹配。做生涯访谈,到企业实践等方式,加深对感爱好职业的了解。
四、教育与职业——你的学业打算
通过以上几个步骤,你已经能够了解自己将要从事的职业领域或职业方向,如何实现自己的职业目标呢?就需要从只是、技能和综合素养上做预备。对于中同学俩说,如今的教育能够开阔我们的眼界,能给我们的职业生涯供应更多的机会。然而,不同的工作对学问的要求程度不同,这就需要我们在职业探究的过程中进一步了解自己喜爱的工作在学问上的要求,然后依据这个要求有目的的做预备。依据自己的职业目标,制定一项合适自己的打算:
〔1〕自己的职业抱负:
〔2〕自己的学业目标:
〔3〕学业打算:
〔4〕社会实践打算:
〔5〕课外活动打算:
〔6〕志愿者工作打算:
〔7〕自学高中、高校课程打算:
〔8〕课外书阅读打算
〔9〕交际力量培育打算:
〔10〕体育熬炼打算:
〔11〕论文写作打算:
〔12〕外出旅游打算:
〔13〕外语学习打算:
〔14〕爱好爱好培育打算:
以上打算只是一个参考,同学可以依据自己的职业目标,设定不同的打算内容。当然,最核心的问题不是打算如何完善,二十不折不扣地执行。
五、进行职业体验——熬炼职业竞争力
职业体验式职业探究的最终一部,只有通过真正的体验,你才能指导自己真的爱什么。可以采纳到企业实习或其他方式进行职业体验。
以上这些是中同学职业生涯规划步骤,说难也不难,说简洁也不简洁。它需要肯定程度的理解力以及信息处理力量,中同学在做职业生涯规划时,最好与身边的亲朋好友商议 ,以及请教老师,相关专家等,这样有利于规划的落实,有利于实现人生幻想。
同学职业规划篇3
当一个人选择了老师这个职业,她就是选择了奉献,她的职业生涯就意味着奋进。
当一个人树立了人生追求的目标,她也就树立了远大的抱负。
当一个人确定了人生的抱负,她也就确定了航行的方向,她对抱负的不断追求正是她生命价值所在。
1、职业规划之自我分析
我20xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着肯定的教育理论学问和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有肯定的语文教学阅历和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能依据同学的年龄特点分析同学心理,针对同学的独特差异因材施教,有爱心,对同学友好、亲切,有耐烦。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应力量。中文出身,喜爱中外古典文学,有肯定的修养和内涵。
2、定职业目标:
通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名同学喜爱,家长放心,社会满足的语文老师。
3、规划、进展阶段:
近期目标:
一年内成为同学喜爱的老师。
两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。
三年内争取成为校五级星级老师、五星级和十佳班主任。
远期目标:
五年内努力使自己成为区级语文骨干老师,形成自己的教学风格。
4、详细措施:
加强学习,提高素养。
每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的进展。
反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的进展。
坚持听课,抓住向优秀老师学习的机会,提高自己的教科研力量。
多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学进展的要求。
通过调查问卷的形式了解同学的内心世界,把握同学的认知特点,消退老师与低龄同学的代沟。依据同学的认知特点开展教育教学活动。
极参与学校教科研活动,主动承当讨论课,虚心学习,刻苦钻研教材,仔细备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。
加强实践,积累阅历。
主动上讨论课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。
结合我班的`孩子的特点,对学校提倡的“自主合作探究”的学习方式进行教学实践。
每周进行总结及深刻的反思。总结阅历,查找缺乏,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。
针对我班同学的独特差异,查找独特与共性的结合点,实现教育教学的整体化与独特化。
发挥特长,树立自己的教育教学风格。
作为中文专业的老师,培育班级同学对文学的爱好,形成良好学习气氛,提高同学的文学素养。利用自身优势,加强双语教学实践,培育同学英汉语口语交际的力量。生命的价值在于永无止境的追求,我要在追求中奋进,在追求中进展,在追求中超越。
同学职业规划篇4
伴随着今年七月份的来临,也宣告着自己大三学年的结束,也预示着大四立刻来临,而自己也剩下了一年的在校时间。回顾走过的三年,有胜利也有失败,这些都会成为自己人生中的财宝,使自己在以后的人生中永久怀念这段如歌的岁月。即使这在三年中,自己也已经把握了服务社会,充实自己人生的技能,这次,自己便好好地做一下人生的职业规划。
孔子有云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,其说明的道理,爱好之于一件事的重要性。我在选择职业的时候确定是自己最感爱好的,我我认为只有这样,才能发挥自己最大的潜能,欢乐地工作,欢乐地为人民服务,美好的生活。从大一时候起,自己便深深沉迷上了计算机编程,之如今也是小有所成。虽然我的本科专业和计算机编程没多大关系,但我还是深深地喜爱上了编程,三年来始终自学而没有停止过,虽然这在肯定程度上影响了专业课程的学习,也的确导致了自己极度一般的专业课成果,但当自己能够做一名威客给别人编写计算机程序赚钱的时候,自己感觉当时的选择没错,一度的坚持没错,而接下来的日子还会始终坚持,并以此为自己的职业。编程可以释放自己的想象力,程序表达了自己对事物进行掌握的渴望,程序中也表达了这种掌握力。看到程序代码就有一种极度的狂喜在心头,而每当自己听着奇妙的音乐编写程序代码时则是自己最美好的时刻。下面我便以编程为中心具体做一下人生规划。
由于自己本科学的是生物科学专业,根本和编程不沾边,而自己也只是完全靠着爱好坚持了三年自学编程,基础学问根部不坚固,所以自己想考计算机专业的讨论生,盼望能够跟着老师再深化学习编程,更主要的能使自己把握编程的基础学问,这样才能进行更深化地编程,从本质上提高自己的编程技术。由于前些时候自己在做威客给别人编程赚钱,所以计算机考研是最近才确定的,而自己又渴望能够进入名校,所以如今考研自己面临着两大问题:①、计算机考研要考最难的数学一,而数学又被公认为考研最难的复习科目,并且高校三年自己也等于没学过数学,这对于自己来说更是难上加难。②、考研有躲避就业之嫌,而自己有特别渴望,而主要表现就是就业工作,经济上。真正说起来,也就是第一个是个问题,其次个不是问题的,我接下还会阐述这个问题,先说明第一个问题。这确实是个很大的困难,自己必需付出极大的努力,才有胜利的可能,否则自己只能在惆怅和无助的深渊里徘徊。纵使自己可能失败,自己还是要尝试一下的,以自己最大的信念和决心奋力一搏。原来自己考研就是为了学习一下编程基础学问,而数学又是基础的基础,所以自己并不可怕数学,而是以最大的热忱去学习数学。爱好加热忱肯定能让自己完善战胜数学的。总之自己肯定要以最大的努力考研胜利,进入名校,这才能给自己以后的人生带来最宽阔的一片天。
如今距考研整整还有半年的时间,半年之后,无论自己是不是已经考研胜利,自己都会让自己“就业”,也就是真正意义上的,首先自己可以兼职网络威客,给自己带来一笔收入,我信任这随着自己技术的增长,收入也确定会越来越多的。自己决不会面临毕业即失业的尴尬境地。这个也回答了我上面提出的考研其次个疑虑:考研有躲避就业之嫌。由于喜爱,所以去做,假如考研胜利,自己会终生从事计算机事业,这是自己的爱好所在,这是自己的热忱所在,这是自己的美好所在,这也是自己人生的意义所在。我肯定要为祖国的信息技术的进展做出自己的奉献,我或进入高校从事计算机基础的讨论工作,或进入软件行业从事软件开发,或进入国家信息平安部门保卫国家网络边疆的平安。
假如考研失败,自己也不会从今消沉,由于我来自农村,我将再次回到农村。我还是更喜爱农村新奇的空气和那群可爱的父老乡亲,回到农村,我一样会特别欢乐。回到农村最初的两三年,我的主要工作将是熟识农村的生活,究竟上学十余年,真正在农村住的日子并不多的。熟识农夫的作息,熟识种植基本的庄稼。还有两项更重要的任务,一个是编程,一个是查找致富信息。编程主要是做一名网络威客,有酬劳的为别人服务,赚取金钱,这也为自己下一步的创业积累原始的资本。查找致富信息并不用说,我盼望能够查找一个途径,带着村里的父老乡同致富。再怎么说自己也是上过高校的文化人,不能回到家乡成为废柴一个。由于我的专业是生物科学,就算自己的专业成果再不好,对于生物自己还是知道懂一点的,所以我的致富途径很可能和生物有关,盼望在种植或是养殖上进行特色生产,开发农村的能量转化为生产力进一步转化为父老乡亲的财宝。在之后可能由于爱好自己还会进行编程,假如自己这样下去能在编程上还有突破,自己也会在这一条道路上走得更远。
我很喜爱李白的那句诗:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。所谓的一帆风顺、心想事成、万事如意等等都是人们的主观愿望而已,谁都不会有这样完善的人生,而真正这样的人生本身也是不完善的。人生的意义在于冲破一切的困难困苦去最求最大的美好,为此我做好了面对一切的预备,告知自己,只要自己还活着,自己永久是美好的,并肯定要追求更大的美好;只要活着,一切苦难挫折都是浮云;只要活着,一切皆可能;只要活着,就要活得精彩。在接下来的日子里,肯定要让自己最大化地实现自己的意义。
同学职业规划篇5
一、自我盘点
我是外国语学院五年制06级英语一班的XXX,我是一个具有双重性格的女孩,知道什么时候要静默乖巧,什么时候要热忱大方,我的爱好比较广泛,我爱艺术,最爱舞蹈。平常喜爱听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较仔细投入,但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成果还够优异,就是缺乏自信念。
二、解决自身劣势与缺点
所谓江山易改,本性难移,虽然缺乏那么一点点恒心,但可用主动向上的热忱时不时鞭策自己,久而久之,我信任是可以培育起来的;家人、老师、同学的不断鼓舞,加上自己的努力,自信念会渐渐增添。总之,我会找出自身存在的错误,并制定出相应的打算以针对改正。
三、将来职业规划
依据自己的爱好和所学专业,在将来应当向舞蹈和英语两方面进展,围绕这两个方面,本人特对将来五十年做初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校内环境及条件优势,仔细学好专业学问,培育学习、工作、生活力量、全面提高综合素养,并作为就业预备。
完成主要内容:1、我会努力学习学校规定的必学课程,真正把握,必需养成课前预习,课中主动,课下复习的好习惯。作为英语专业的同学必需听说读写样样精通,要全面性地进展〔学习英语就要大胆尝试,羞嗒嗒地人是学不能英语的。
珍惜一星期两节的外教课,争取机会,主动与外教沟通、攀谈。
利用课下时间多做题,多读英文文章,多听英文磁带,空闲时间,还可以上网,查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲,全方面提高英语水平。
平常要多说多练,pleasespeakup!don'tbeshy!胜利是需要积累的,说的多、做的多、收获就多。
高校是熬炼自身力量、素养、交伴侣的最好机会。只埋头苦学是不行的,所以我竞选了同学会,幸运的是我被选中了,我信任自己的力量,我会努力做每一件事,我会在不落下学习的成果的状况下,尽自己最大的力量为老师、同学、班级服务。
高校也是培育爱好的乐园,我的最大爱好是舞蹈,当然,空闲时间,我情愿练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的,所以在有文艺活动的时候,我尽量支配一些舞蹈向大家展现。
努力提升自身学历层次,从专科生走向本科生,英语一般四六级取拿优秀、一般话过级,且尽量拿到英语口语等级证书。
20xx-20xx熟识适应期:利用一年左右的时间经过不断尝试努力,初步找到合适自身进展的工作环境、岗位。
完成主要内容:1、开头接触社会、工作、熟识工作环境。在这一期间,主要做好职业生涯基础工作,加强沟通、虚心求教。
3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的奉献自己的力气,拥有一个完善的家庭。
四。结束语
有个打算当然是好,但最重要的是要坚持并能做出肯定成效,将来需要靠自己去努力去拼搏,人常说打算赶不上改变,以上只是我个人的一个初步规划,目前我会根据以上来支配我的工作学习,现实是未知多变的,我们脑中时常也得有个规划。
人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个秀丽的开头,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,打算当然好,但更重要的在于其详细实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会英勇而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的高校生涯真正拼一回。
同学职业规划篇6
一、自我分析
1.个人基本状况
性格特点:性非常向,待人恳切,交际力量良好做事仔细,能吃苦耐劳,有良好的学习力量
2.职业爱好
做一名机械工程师是我的第一职业爱好!做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺学问,比方机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径;基本的动手力量,而我正是从小就开头熬炼自己的动手力量,拆装、修理方法的选择对我来说基本上从学校就开头学习,并且已经有了自己独特的方法。做这一方面还需要留意阅历积累与总结,这样才能不断提高自己的力量,我会不断地虚心向老师傅学习,从而不断订正自己的缺乏。
3.职业力量及适应性
有制造性,能发挥个人才智和支配性。在工作中,有热忱,喜爱在工作自由绽开想象,做事倾向于追求完善,但也追求新意;胆大,爱冒险,盼望有主见;对过程和目的都有爱好,但对教条的制度并不感爱好,喜爱随机应变,往往依据环境改变而改变个人的策略,具有剧烈的内心感受性和言语表达力量;喜爱出入公共社交场所,喜爱劝说和劝导他人的活动。
4.职业人格
高度的责任心、团结协作、勇于创新、仔细细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己
5.职业价值观
崇尚,注意关系期望在工作中能够工作、决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作根据自己的打算顺当进行。
6.胜任力量
心理素养较好,能够在困难中准时找出自己身上消失的问题,并且努力寻求解决问题的方法,信任方法总比困难多!
二、职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家,爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名木匠,月收入一千左右;母亲是一个超市的小员工,月收入几百。家里经济状况不佳,父母始终给我以关爱和生活上的支持与鼓舞!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅翱翔!
2.学校环境分析
我如今就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制一般高等学校。学院现设有建筑工程系、机械工程系、经济与管理系、电子与电气工程系、航空服务与艺术系、国际学院、连续教育学院、公共课部等8个系(部、院),开设有建筑工程技术等34个专业。学院现有教职员工675人,专任老师353人,在校生8800余人;学院教学设施完备,教学仪器设备总值3800余万元,馆藏图书27万余册,校内试验实训室50个,校外实训基地43个。学院根据“质量立院、特色兴院、人才强院”的进展战略,依托行业优势,坚持以市场为导向,以力量为本位,以产学结合为途径,培育具有良好素养的技能型人才。
3.社会环境分析
中国如今正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有很多的体制存在弊端,还有很多没有解决的冲突,但是政治上比较稳定,法制化进程已经开头,市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地布满各种人才进展的机遇。我们这个专业的就业还比较好,工资好找,只是前期工资不高,但是这个是需要累计阅历的,越老工资越高!
4.职业环境分析
(1)行业分析
为了振兴我国装备制造业,加快缩短与国际先进国家的差距,20xx年国务院审议并原则通过了装备制造业调整振兴规划,机械行业存在宽阔的进展空间。机械行业与固定资产投资亲密相关,因国家固定资产投资结构的调整、机械各子行业进展程度的不同,相对而言,发动机设备、航天航空设备及机床设备处于成长期,而船舶、工程机械及港口设备则已接近成熟期。行业面临并购整合与重新洗牌。我国机械行业跟国际上已相当成熟的同行业相比,行业集中度仍较低,没有明显的行业龙头。随着国家产业政策的调整,机械企业的重组势在必行,而且应以组建大型企业集团为目的。产品创新设计。在机械产品中融入信息技术和其他高新技术,提高产品质量、技术含量和附加值。我国机械工业产品整体上技术含量水平偏低,与发达国家相比存在着5-20年左右的差距。必需广泛全面地应用信息技术,加快产品更新换代,提高产品技术含量,缩短与国际先进水平的差距,在机械产品中融入传感器、单片机、微处理器、PLC、NC、数字通信接口以及激光等现代信息技术和高新技术,提高产品的机电一体化、数字化、智能化和网络化的程度,使产品的技术含量、学问含量、附加值得以提高,以满意现代社会各行各业用户对于机械产品和机械装备的需求。
(2)职业分析
我在学校所学的专业是机械设制造及其自动化,是一个近年来还比较热门的专业。毕业后就业方向也许分析有下面这几类:
A、制图员,一般也从事一些设计工作,主要是跟着师傅,要每天改图,输图.需要具有学好pro/e和CAD等一些制图软件,工作不是很累,但需要有肯定的阅历。
B、设计员,当然也要画图,可以学到许多设计学问,有前途,但这个工作得有相当强的技能学问和工作阅历;
C、机械修理,现场工作,可以学到不少东西,靠自己的技术干些实实在在的工作。
D、专科技校的老师,待遇挺好,但需求量少,工作比较难找;
E、机械销售代表,需要了解产品学问,要口才了得,会处事.
F、一线机械加工人员,假如你技术够好,且操作数控机床类,相当不错;
三、打算实施方案
(一)在校期间规划(20xx~20xx年)
现已是大一下学期,很快就面临就业了,从今以后要利用好高校的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的看法完成学业,争取通过计算机等级考试和CAD高级资格考证,英语力量连续加强,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。
思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.
科学技术方面:仔细学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展学问范围,尝试专业设计方面的实践.
文体与身心进展方面:主动参与校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分熬炼胆识,展现个人力量.
学业方面:提高自身素养,保证学习质量,学习时应留意,听课,复习与综合分析对比,学问累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础学问,为更深层次的学习做好预备.
(二)详细实施
1.高校一班级:探究期
[阶段目标]职业生涯认知和规划。
[实施方案]现阶段我已经适应了由高中生到高校生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;目前的首要任务是要开头接触职业和职业生涯的概念,特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟识环境,建立新的人际关系,提高交际沟通力量,在职业熟悉方面多向高班级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业状况;主动参与各种各样的社团活动,增加沟通技巧;在学习方面,要稳固扎实专业基础学问,加强英语、计算机力量的培育,把握现代职业者所应具备的最基本技能,多利用同学手册,为将来的就业选择打下良好的基础。
2.高校二班级:定向期
[阶段目标]初步确定毕业方向以及相应力量与素养的培育。
[实施方案]熟悉自己的需要和爱好,确定自己的价值观、动机和理想。考虑将来的毕业方向(深造或就业等),了解相关的活动,并以提高自身的基本素养为主,通过参与同学会或社团等组织,培育和熬炼自己的领导组织力量、团队协作精神,同时检验自己的学问技能;开头尝试兼职、社会实践活动,熬炼坚持性,最好能在课余时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫力量,并从不断的总结分析中得到职业的阅历;增加英语口语和计算机应用的力量,通过英语和计算机的相关证书考试,并开头有选择地辅修其他专业的学问以充实自己。
3.高校三班级:预备期
[阶段目标]把握求职技能,为择业做好预备
[实施方案]加强专业学问学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作,和同学沟通求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,假如有机会要主动尝试;加入校友网络,向已经毕业的校友了解往年求职状况;假如依据实际状况确定是否考研,要做好复习预备。
4.高校四班级:冲刺就业。
[阶段目标]胜利就业
[实施方案]这个阶段我的毕业方向应当已经确定,目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。这时,应当先对前三年的预备做一个总结;首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的预备是否已充实;然后,开头毕业后工作的申请,主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和预备;最终,进行预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件,了解就业指导中心供应的用人公司资料信息,强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做好较为充分的预备的状况下进行施展演练。熬炼大胆提自己的见解,熬炼自己解决问题的力量和制造性。重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
(三)高校毕业的五年
1)找到一份稳定且有肯定经济收入的工作。
2)在工作中不断学习,把握技能,改善家庭经济状况。
长期目标
1)结合自己所学学问和实际操作阅历,不断摸索创新,同时坚持熬炼身体。
2)工作仔细负责,工作受到领导和员工的确定。
3)在实际工作中不断总结,形成自己独特的工作特点。
4)成为公司基层的管理人员,不断学习新的学问,熟悉新的事物。
5)成为公司的技术骨干。
同学职业规划篇7
姓名:XXX
现就读院校:XXX
学习的专业:市场营销
1.自我评估
爱好,性格
喜爱学习不怕吃苦喜爱交伴侣、老实守信、乐观爽朗、乐观
优势
剧烈的责任感,就喜爱与计算机打交道。团队协作精神
老实、能吃苦,擅长沟通。擅长在学习中长见识,曾在一些企业做过营销推广工作
劣势
对于自己的专业学问不太了解,不擅长运用专业学问,以后应加强熬炼,努力进展为许多有才华的专业营销师。
胜利阅历
有明确的目标,一旦确立,马上行动。自信面对每一天,努力培育自我的沟通力量和职业素养,学好专业学问。比别人先走一步
失败教训
高考成果不抱负,但我从未放弃,很快的适应了高校的环境,利用好高校的一切资源。
别人对我的评价
有责任感,好学,清静,比较合群,主动性较强,抽象思维和规律思维较强,不怕吃苦,塌实。
2.外部环境分析
高校学习环境分析
学校具有完善的基础设施;具有深厚的学习气氛;良好的师资力气;一班相处融恰的同学,等等。刚进入高校要尽快融入,要适应高校的生活环境,要努力学习市场营销的专业学问,和同学建立友好的人际关系。
专业分析
市场营销专业要求同学各方面的专业学问丰富,要有很强的环境适应力量,要准时对市场信息进行收集和管理。
3.高校目标确实定
1、高校一班级目标:适应高校的学习环境,初步了解市场营销专业的学问,提高人际沟通力量,。主要内容有:参与学校活动,增加沟通技巧;学习计算机学问,帮助自己的学习。
2、高校二班级目标:提高工作力量。主要的内容有:在一些企业当临时工,结合所学的专业学问。提高自己的责任感、主动性和受挫力量。
3、高校三班级目标:工作申请,胜利就业。主要的内容有:对前两年的预备做一个总结。然后,开头毕业后工作的申请,主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和预备。预习或模拟面试;参与面试等。主动利用学校供应的条件,了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分预备的状况下进行施展演练
4.策略的实施
适应高校学习环境:主动参加学校组织的各项活动,努力学习课本学问,根据自己的爱好爱好从学校的图书馆里借书扫瞄,做个德智体美劳皆优的高校生。主动面对学习生活中遇到的问题,从困难中发觉自身的缺乏,从而增添自己的各项的力量。
提高工作的力量,增长社会见识:放长假期间,去一些企业中做临时工,合理利用电脑,上网看一些企业面试的视频,了解营销市场的行情。向长辈请教和学习。
同学职业规划篇8
近日,南京师范高校新闻与传播学院及应专心理学的大一同学组建了一支社会实践小组奔赴北京上海南京三大中心城市,就大城市就业难问题开展调研工作,引起了记者的关注。
毕业生扎堆去大城市
当前,众多年轻人选择到东南沿海及经济发达地区就业,造成了中国贫富差距的扩大化和大城市就业及户籍政策的紧急化,据悉,上海市自20xx年取消了在沪购房落户本市户口的优待政策,该项政策的取消剥夺了外地人为避开当地高考压力把子女送来上海读书的期望。
据调查,20xx年安徽省某考生以文科全省700名的成果考取华东师范高校,而上海本地考生若获得同名次成果则将能被上海外国语高校录用。同样,北京、南京、广州等大城市多所高校由于在当地的录用名额多于外地,本地考生被录用的机率均大于外地考生。
除了子女升学及各种政策优势,大城市的高薪和较高的生活质量以及繁华的市场经济和宽阔的进展空间让京沪等地成为众多外地同学报考高校和就业的热门集中地。
大城市想说爱你不简单
在竞争更加激烈的状况下,许多因素让高校生面临留下和返乡的选择。“在上海,我都不敢轻易出门,光交通费这每月就上百了。”来自合肥的小姚目前就读于华东师范高校,她坦言昂扬的出行本钱令她每月的生活费捉襟见肘。此外,高物价、高房价及就业时的上海本地户口条件,让她不得不考虑毕业在沪的去留问题。
相对于家乡舒适的工作生活环境及广泛的人脉关系,人才蜂拥而至,就业竞争激烈,人际关系冷淡,生活本钱昂扬等种种现实令越来越多的毕业生感到畏惧。
据实践小组此次发放的一千份问卷调查显示,有76。92%的高校生有在大城市就业的准备,而其中64%的高校生不是当地人。在毕业生中56%选择毕业后连续深造,20%选择出国镀金,4%选择自主创业,这充分说明他们认为进一步的镀金才能增加自己在大城市的竞争力。
专家支招提升个人素养多渠道就业
虽然一半以上的毕业生选择在大城市就业,但当被问到有没有详细的职业规划是,超过一半的同学感到不知所措。
针对当代高校生所面对的诸多迷茫和巨大的就业压力,职场网站专业人士对此进行了专业解读,他认为高校生以及高校不注意动手实践力量的培育,是造成高校生因缺乏实践阅历遭拒的重要缘由。
专家建议,高校生可以通过参与各种社团活动或进入企业实习提高自身的实际工作力量,为毕业找工作增加筹码。另外,国家也应加大力度,鼓舞企业向缺乏工作阅历的高校毕业生供应就业机会,解决高校生就业难现状。
据此次调查显示,通过家庭或个人的社会关系,托熟人找工作仍是最有效的求职途径。有的聘请方在聘请时直接打出要看求职者家庭背景,或只要户口在本地的求职者。智联聘请资深职场专家认为,这对于社会关系在外地的毕业生来说无疑增加了求职的不公正性,加大了毕业生在大城市的就业难度。
专家认为,假如高校毕业生想在大城市就业,可以利用网络等媒体资源并与同学、同乡、伴侣取得联系,实现就业资源共享。另外,政府及相关机构也应关注企业在聘请时对求职者列出的不公正性要求,并
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