信息技术兴趣小组活动记录1

特长生辅导记录活动记录（2016—2017学年）小组名称:信息技术辅导教师:张根旺二0一六年二月活动计划（2016—2017学年度）指导思想:根据经济建设和社会发展对人才培养的需要，计算机的应用已成为各类专业人员必修的基础课。根据当前形式，在小学中开设计算机教程，对小学进行电脑教育，使学生能适应当前形式，具有现代意识，培养经济建设和社会发展需要的合格人才。目的要求：1、对学生进行现代化教育，使学生的思想具有现代意识、高科技意识。2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作。3、拓宽学生的知识面，掌握方法，提高学习兴趣。训练重点（训练内容）:1、开机、关机。2、word2003的学习3、打字速度4、画囹程序的应用5、windowsXP操作6、绿色上网采取的措施:1、理论讲解与实际上机相结合。2、学生作品进行评比，好的打印出来，以展许。

活动计划（2016—2017学年度）周次日期学习内容训练重点教具准备备注9.14创作图画工具的使用三年级9.21修改图画透明/不透明修改四年级9.28构思图形联系美术课的作品五年级10.12修改图形修改工具的作用六年级10.19画大风车半圆的画法三年级10.26改变图象属性菜单栏的使用四年级11.2画平行四边形矩形工具的使用六年级11.9插入文字文字的修饰三年级11.16查找文件查找工具的使用五年级12.15复制移动文件右键的使用六年级

活动计划（2016—2017学年度）周次日期学习内容训练重点教具准备备注3.15预防计算机病*常见预防方法六年级3.21设置显示属性桌面设置五年级3.29玩“纸牌”游戏鼠标的用法三年级4.9认识“写字板”启动和退出三年级4.16在“写字板”中编辑文字认识写字板的格式工具四年级

信息技术兴趣活动小组活动记录周次三日期9.14应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容创作囹画记录人活动过程记录1、讲解囹画窗口，重点讲“曲线”工具的使用方法。2、学生自己练习画囹。3、练习指法，简介五笔定型输入法，重点训练识记键位。活动效果良好周次四日期9.21应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容对囹画进行修改记录人活动过程记录1、讲解利用选定、刷子等工具对囹画进行位置转换、添加等操作。2、学生对上次所作囹画进行修改，然后互相讨论优良。活动效果良好

周次五日期9.28应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容构思囹形记录人活动过程记录1、结合美术课程，自己构思一些实际生活中能够见到的画面，然后把它画下来。2、互相评价。活动效果良好周次七日期10.12应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容修改囹形记录人活动过程记录1、通过上次构思囹形，并画下来后的评价，认识各自的优点及不足，对囹形进行修改。2、初步接触“旋转与翻转”命令明白对话框中各项的意思，并加以练习。活动效果良好周次八日期10.19应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容画平行四边形记录人活动过程记录1、画长方形或正方彬，并将其选定，用“囹像”中的“拉伸和扭曲”命令。2、拉伸/扭曲两项在用时必须先选择要变形的囹彬，否则动时将是整幅囹。3、学生自己在练习中总结各项内容的意思，并汇报。活动效果良好周次九日期10.26应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容插入文字记录人活动过程记录1、画一幅囹，自己给它加一个标题，在文字对话框中选定字体、字体大小等。2、把加的标题复制一个，并给它换一种颜色，注意两种颜色能差别大一点。3、选定其中的一个将其设为透明并拖动到另一个的上方让其形成重叠状“口”稍偏移一点，看起来像立体字。活动效果很好

周次十日期11.2应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容画大风车记录人活动过程记录1、画一个正圆，选定一半并拖动使形成八，活动效果形。2、画线，将两个端点联才3、用“编辑“中的"复“另外一个。4、用“囹像”中的“施!转90度，并拖动到适当位.5、图色。要为 __,。很好制“，”粘贴“命令画转与翻转”命令使之旋置使之形成一个风车。周次十一日期11.9应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容改变画囹属性记录人活动过程记录1、改变可编辑区域的大小，单位用象素大小一般情况下宽度为800,高度为600。2、改变颜色：人、颜色；B、黑白；在用到特殊的网格或黑白囹片时才选择“黑白”项，默认他为颜色。3、也可通过拖动编辑点实现编辑区域的缩放，但大小不标准。活动效果很好周次十日期11.16应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容查找文件记录人活动过程记录1、单击“开始”菜单，找到“查找”命令中的“文件或文件平”项，并选中。2、在“名称”项后，输入以前画的囹的名称，单击“开始查找”按钮，查找文件。3、教师简介“查找：所有文件”对话框。活动效果良好周次三日期3.9应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容复制移动文件记录人活动过程记录1、将C:中的所有囹片找出，选择其中一幅将其复制到D:中。2、将C:中的另一幅囹剪切并粘贴到D:中。3、共同分析复制和移动的区别。活动效果良好

周次十四日期3.15应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容预防计算机病毒记录人活动过程记录1、学生互相讨论。问题：1、什么是计算机病毒72、有怎样的危害73、该怎样预防72、教师讲解预防计算机病毒知识。3、设置计算机“日期/时间”属性。活动效果良好周次十五日期3.26应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容设置显示属性记录人活动过程记录1、设置桌面背景囹。2、设置屏保，会改变屏保中囹案的形状、大小、颜色等。3、学生练习。活动效果良好周次十六日期4.9应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容玩“纸牌”游戏记录人活动过程记录1、查看帮助、学习“纸牌”游戏的规则及目的。2、教师示范，注意在让纸牌归位时用双击，而少用拖动，达到练习鼠标操作的目的。3、学生在练习中玩游戏。活动效果很好周次十七日期4.12应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容认识“写字板”记录人活动过程记录1、启动和退出“写字板”启动：开始——程序——附件——写字板退出：文件——退出（保存——输入文件名，选择存储的位置——保存）单击右上角的关闭按钮2、输入文字：单击右下角的输入法指示器，选择智能ABC输入法，用键盘输入文字。活动效果良好

周次十八日期4.19应到人数6实到人数6缺席者及原因活动内容在“写字板”中编辑文字记录人活动过程记录1、练习输入一段文