2021年西安市小升初语文模拟试题与答案

西安市小升初语文模拟试题与答案

（试卷满分100分，考试时间120分钟）

一、积累与运用。（共36分）

1.请把下面的字规范地抄写到中方格里，注意标点。（2分）

pu布hong烤hong动yi然

3.“置”字用部首查字法先查______,再查______画，音节是。它在字典中的解释有：

①放，搁；②设立，布置；③购买。在下列词语中加点的“置”的意思是：（填序号）（4分）

添置家具（）装粤（）

置之不理（）设置（）

4.在下面的括号里分别填进一个“叫”的同义词。（4分）

虎（）马（）犬（）狮（）狼（）蝉（）猿（）羊（）

5.在下面的诗句中依次填入'‘花名"。（4分）

（1）不经一番彻骨寒，怎得扑鼻香。

（2）借问酒家何处有，牧童遥指村。

（3）接天莲叶无穷碧，映日别样红。

（4）西塞山前白鹭飞，流水鳏鱼肥•

6.下列句子线有便用修辞手法的一句是（）（3分）

A.小草偷偷地从土里钻出来。

B.又怎么过草地，走沙漠，扑山梁？

C.它们像彩蝶一样随风飘去。

D.妈妈好像看出我在撒谎。

7.下面语句排列正确的一项是（）（3分）

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤

8.艺海拾贝。（6分）

（1）有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，

旁观者清”，宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“”

就说明了这个问题。（2分）

（2）古人所写的诗中有不少写到了“月”，如“海上生明月，天涯共此时“，请你写一句含“月”

的诗句：o（2分）

（3）人固有一死，或,或»（2分）

9.按要求写句子。（6分）

（1）根据词语的不同意思造句。

可怜：①值得怜悯。②（数量少或质量坏到）不值得一提。

（2）我在英文课上往笔记本上抄写我孤芳自赏的新作。（缩句）

（3）老师不是上帝，不可能一切都知道。（改为反问句）

二、阅读理解。（共29分）

（一）现代文阅读（16分）

牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给

你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的埼角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的

尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左

右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷

懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两

年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一

幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷

出热气，使足劲在用椅角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后

是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。（3分）

熟悉一（）喜欢一（）坚强一（）

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）

例：（壮实的）身体

（）小铜牛（）身骨（）腿脚（）椅角（）尾巴（）田野

3.用“鞭策”写一句话。（2分）

4.用“”画出作者想象的内容。（1分）

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的,

从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有

如此（）的想象、细致的描写。（5分）

6.作者写《牛》这篇文章是因为［在括号里打J］。（2分）

①对牛很熟悉。（）②非常喜爱牛。（）

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）

（二）课外阅读。（13分）

胜利的手势

收到鲍勃照片的时候，我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那

个瘦弱母（wdiwGi）缩的男孩子联系起来.（但是，他高高举起的右手是划破我记忆的闪电，那是

一个孩子对生命的坚强诠释。）

12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的，训话结

束后我对孩子们说：“现在轮到我认识你们了。大家站成一排，在我和你们握手的时候告诉我你们的

名字

我从一个个孩子面前走过，夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子，最后走到队尾那个瘦小的

男孩面前。他很紧张地看着我，小声说：“我叫鲍勃。”然后，他缓缓地把左手伸到我面前。

“哦，这可不行，"我说，“你应该知道用哪只手握手吧？而且你的声音还可以再大一点。怎么

样，小家伙，我们再来一次？”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时，他身旁的狄恩说：“教练，

鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我：“我能踢得很好的。做候补我也愿意。”

我平静地把右手伸到鲍勃的面前，温和地说：“你愿意跟我握一下手吗？”

鲍勃迟疑（nfngyi）地将他残缺不全的手放到我的手心里。

我双手握住他微微颤抖的小手：“鲍勃，你记住，没有必要遮掩什么。恰恰相反，你有一双幸运

的手•上天如此安排，为的是能让你比别人更快地打出‘胜利’的手势（用手指打出英文单词胜利

'victory'的第一个字母‘v'）」

鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。

集训结束时，有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后，孩子们举着手争先恐后拥到我

面前，希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前，我装作没有看见。剩下最后一个名额

时，我沉默地看着鲍勃，鲍勃涉（zhdngzhdng）红的脸上突然有了被（ningyi）重的神情，他坚定

地举起右手，微微张开两指：“教练，请给我一次机会。”

我记得，那次比赛鲍勃进了两个球。

伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视。

1.结合短文内容解释词语。（2分）

⑴诠释：____________________________________________________

（2）争先恐后：________________________________________________

2.给加点的字选择正确的读音，画“J”。（2分）

3.短文是采用什么顺序记叙的？从哪个句子可以看出？（3分）

4.短文第一自然段中括号里的句子是否多余？为什么？（2分）

5.文章以“胜利的手势”为题，有何好处？（2分）

6.谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视”这句话的理解。（2分）

三、作文。（共35分）

题目：这件事教育了我

要求：

1.力求写出真情实感，不抄袭、套用他人作品。

2.写600字左右的文章。

3.文章中不得出现与考生本人有关的信息。

参考答案:

一、积累与运用。（共36分）

1.略

2.瀑布烘烤轰动毅然

3.回八zhi③②①②

4.啸嘶吠吼嗥鸣啼哗

5.梅花杏花荷花桃花

6.D

7.B

8.（1）苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还

（3）重于泰山轻于鸿毛

9.（1）示例：①他刚三岁就死了父母，真可怜。

②他知识贫乏得可怜。（2）我抄写新作。

点拨：保留句子的主干即可。

（3）老师不是上帝，怎么可能一切都知道呢？

二、阅读理解。（共29分）

（-）现代文阅读（16分）

1.熟知喜爱顽强2.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的

3.略•4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

5.自觉踏实耐劳细致合理

6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（J）解析：这是一篇咏物的文章，作者是根

据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做

题时应紧扣住这一中心来思考。

（二）课外阅读。（13分）

1.（D文中指鲍勃的右手是对生命坚强的解释，说明。（2）文中指我们争着向前，唯恐落后。

2.wdiVylVzhangVnlngV

3.倒叙。12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。

4.不多余。它有承上启下的作用。

5.点明了中心：表面是暗示鲍勃的右手残疾，深层是暗示他在教练的鼓励下变得自信而成功。

6.示例：如果能够正视自己的短处或缺陷，并不懈努力，一定会走向成功。

三、作文。（共35分）

西藏小升初语文模拟试题与答案

（试卷满分100分，考试时间120分钟）

一、积累与运用。（共30分）

1.请把下面的字规范地抄写到中方格里，注意标点。（2分）

A.凌晨（ling）强琴（tdn）音乐（yu6）衣冠（guan）

B.挪移（nu6）蒸融（rdng）幽雅（y6u）锻炼（duan）

C.枯萎(wei)渺小(miao)窈窕(tido)鸟喙(zhuo)

D.蘸药末（zhan）秽物（hui）养尊处优（chU）薄弱（b6）

3.下面语段横线处应填入的恰当句子是（）（3分）

我曾经见过他,,是那个年代到处可以遇见的一个中国平民。

A.土布棉衣,面色灰黄,畏畏缩缩，目光呆滞

B.面色灰黄,土布棉衣,目光呆滞，畏畏缩缩

C.畏畏缩缩,目光呆滞,面色灰黄，土布棉衣

D.土布棉衣,面色灰黄,目光呆滞，畏畏缩缩

4.把词语补充完整。（6分）

有（）必（）不（）劳（）生机（）（）

温（）尔（）（）绎（）绝莫（）（）妙

5.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）（3分）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳

日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A.①③⑤B.②③④C.③④⑤D.①②④

6.查字典。（5分）

益：用音序查字法，先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，先查部首（），再

查（）画。

“益”的字义有:①增加;②利，有好处的;③更。下面词语中的加点字应选哪种解释？

延年延寿（）良师至友（）

7.先把诗句补充完整，再把诗句、题目和作者用线连起来。（8分）

劝君更尽一杯酒，o《湖上杂诗》王维

，不羡神仙羡少年。《送元二使安西》吕岩

敲成玉磬穿林响，o《牧童》杨万里

,不脱蓑衣卧月明。《稚子弄冰》袁枚

二、阅读理解。（共35分）

（一）请你读一读下面的短文，回答文后的问题。（7分）

文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将

焉之？”文侯曰:“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之•

【注释】①文侯：战国时期魏国的国君•②虞人：古代掌管山林、打猎等事物的人。

1.解释下面加点字的含义。（2分）

型日（）学可不一会期哉（）

2.用现代汉语说说划线句的意思。（2分）

3.下面句子中蕴含的道理与本文相同的一句是（）（3分）

A、三人行，必有我师焉B、有朋自远方来，不亦乐乎

C、人而无信，不知其可D、逝者如斯夫，不舍昼夜

（二）阅读下文，回答1-6小题。（13分）

伞的故事小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上的

天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个"落汤鸡那时候，我多么想有一把伞呀！有一

回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿

红了。那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋

了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱

给我买伞呀？可是今天妈妈的话是那样的坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是

一句的。这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，〃唯里唯当“，满屋里便都是机声了。

这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布？我想着，悄悄

地走到妈妈跟前，“妈，您一夜没睡？"妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出：”

妈，您别再熬夜了，我不要伞了！”"傻孩子，伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……”终于有一

天，妈妈从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说："看，你要的

伞！”啊，伞！我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快

活地拿起伞，撑开，合上，再撑开再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。"妈！”我一抬头,

忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，"妈！"泪水就从眼里涌了出来……从此,

这把伞伴随我，上初中，升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却

舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的

爱。

1.联系上下文理解''喜出望外”的意思。（2分）

喜出望外：

2.写出下面词语的近义词或反义词。（2分）

近义词：坚决-（）反义词：快活-（）

3.给短文第2自然段的空白处加上恰当的标点符号。（2分）

4.用二"画出一处描写"我“心理活动的句子，体会一下"我”此时的心情。（2分）

5.请写出第3自然段的主要内容。（2分）

6.”渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它"中''我〃为什么舍不得扔

掉它?（3分）

（三）课外阅读。（15分）

规则是用来打破的

维也纳金色大厅里,新年音乐会如期举行。

来自世界各地的观众，沉浸（qinjin）在维也纳爱乐乐团精湛（zhdnsh4n）的演奏中。

最后一曲是保留曲目《拉德斯基进行曲》。音乐响起,一些观众按捺不住内心的喜悦，情不自禁地

跟着音乐的节奏鼓起掌来。这样一来,另外一些观众难免担心,这样做会不会把指挥赫伯特•冯•卡拉

扬惹恼了。要知道,欣赏交响乐是绝对不能影响演奏的，即使因演奏精彩而鼓掌,也得在一曲完毕后。

这是规则。

专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声,那一刻，他做了一个决定。他转过身,挥挥手里的指挥棒,

眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。

观众悬着的心放下了。顿时，台上台下，掌声和音乐水乳交融。很多人激动得热泪盈（框眶）。

从此,每年的新年音乐会,到了最后的《拉德斯基进行曲》，观众便以掌声和乐团（融溶）为一体。

这也成为音乐会最值得期待和最受欢迎的时刻。

规则是用来打破的。有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。

1.画去文中括号内不恰当的音节和汉字。（2分）

2.给下面的词语找近义词和反义词。（4分）

⑴近义词:激动（）期待（）

⑵反义词:精彩（）欢迎（）

3.按要求完成练习。（4分）

（1）“情不自禁”的词义：_________________________________________________

（2）用“情不自禁"造句：__________________________________________________

4.专注于指挥的卡拉扬听到了身后的掌声，他做了一个什么决定?用浪纹线在文中画出相关语句。（2

分）

5.谈一谈，你对“规则是用来打破的”这句话的理解。（3分）

三、作文。（共35分）

每一个人的成长历程都不相同，有的人渴望成长，不怕挫折；但有的人却害怕成长，不敢面对困

难；有的人则需要无限的鼓励、关怀、理解和引导，而有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会……

亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填

上一个你认为合适的词语（如宽容、挫折、成功、快乐、付出代价……）然后作文。注意：①除诗歌

外，文体不限；

②不少于400字；

③文中不要出现真实的姓名、校名、地名；

④不能抄袭。

参考答案：

一、积累与运用。（共30分）

1.略2.C3.D

4.求应辞苦盎然文雅络不名其

5.D

6.Yyi皿5①②

7.西出阳关无故人老夫心与游人异忽作玻璃碎地声归来饱饭黄昏后

劝君…无故人、/《湖上杂诗》\/王维

老夫…羡少年X送元二使安西*二吕岩

敲成…碎地声《牧童》杨万里

归来…卧月明八《稚子弄冰》袁枚

二、阅读理解。（共35分）

（一）请你读一读下面的短文，回答文后的问题。（7分）

1.这；难道。

2.大臣们说：“今天您喝了酒，天又下大雨，大王要去哪里呢？”

3.C.

（-）阅读下文，回答1-6小题。（13分）

1.妈妈买伞是我意料之外的事，使我特别高兴。

2.坚定伤心

3.：”,?「，”，！

4.我多么想有一把伞呀！此时的心情很迫切。

5.妈妈熬夜织布，准备给孩子买伞。

6.这把伞渗透着妈妈对"我''的那份深深的爱。

（三）课外阅读。（15分）

1.画去:qinshen框溶2.（1）感动等待（2）糟糕拒绝

3.（1）抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情所支配。（2）略

4.他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。

5.规则也不是一成不变的,有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。

三、作文。（共35分）

2018小升初语文模拟检测试卷（带答案）

备考小升初语文，在备考之余大家要多做小升初语文练习题，

这样才能加深对记忆知识点的掌握，下面为大家分享小升初语文

模拟检测试卷，希望大家认真读题并解答！

一、看拼音写词语。（5分）

yanjunzhudyouchengxiaotouxianxianguang

chdngshdnjunITng

shenI（nq（j1ngIanyuch6ngshufdntidnfudi

b6tdoxidngy6ngcu1seyuIiu

jia。一（）带触（）y1一（）力（）制（）立

kan一（）测（）称yCi一犹（）富（）忧（）

二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的

横线上。（9分）

气势磅（）久（）盛名雄为（）观高朋满（）门庭若（）琴（）书

画

深思熟。无所不（）温文（）雅回味无（）（）飘（）舞（）礼（）

拜，（）（）心血（）（）而出（）（）泪下

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得

2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是,

3、我的爸爸真是多才多艺，,

三、按要求写句子。（4分）

（1）父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要,

我不能离开”。

改为第三人称转述：

改为带有问号的句子：

⑵我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。（修改病句）。

⑶美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句

子）爱，。⑷母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答

得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。

（5）、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己

的祖国。（缩句）

（6）、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！（仿照句式写一排比句）

（7）、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做

得井井有条的。

四、选词填空，（5分）

屹立矗立耸立

1、人民英雄纪念碑像巨人一样（）在人民广场。

2、中国像巨人一样，巍然（）在世界的东方。

3、大街两旁（）着很高层建筑。

必须必需

1、阳光、空气和水是人们生活的（）品。

2、建造多媒体信息处理系统，（）在系统内设一个“司令部”，

这个“司令部”就是“电脑”。

五、给下列句子填上恰当的关联词：（5分）

虽然...但是....只有.....才....不但.....而且....不

管……总……如果……就

1、（）认真学习，（）能取得好成绩。

2、（）你对别人没礼貌，（）别想让别人尊敬你。

3、（）刮风下雨，警察叔叔（）要在路上维持交通秩序。

4、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

5、齿鲸（）吃大鱼，（）吃海兽。

六、按要求改写下列句子，（5分）

1、小明家的房屋很小。改为夸张句:

2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句:

3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”改为转

述句：_________________________________________

4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句：

⑴教练指导我们。（2）我们排练体操。

把上面两个小句子合并成一个大句子:

七、课内阅读（9分）

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百

年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得

了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺

贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地

享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争

中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，

埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40

年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。著名科学家

爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽•居里是唯

一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括

号里。（3分）

名声（）美好的名声（）名气和钱财（）

2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主要体现在

哪？（2分）

3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。（2分）

4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的

“美丽”是指什么？（2分）

课外阅读（16分）

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问

您这儿有上帝卖吗？”店主说没有，

嫌他在捣乱。

②天快黑时，第二十九家商店店主（热情热烈）地接待了男孩。老

板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉

我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父

母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养抚养）大的。叔叔是个

建筑工人，前不久从脚手（架驾）上摔了下来，至今不省（sheng

xing）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定

是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，

眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝

之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶'上帝'，就

没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。

④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医

院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终

于治好了帕特鲁普的伤。

⑤帕特鲁普伤好出院了，当他看到医疗费账单那个天文数字时，

差点吓昏过去。院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头

是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在

本市，开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经出

国旅游去了。

⑦后来，帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的，

署名是“一个平凡的老人。”信中说：“……我很开心，近况很

好……你能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了……真正的上帝，

是人们的爱心……”

⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语，打

上“J”。（2分）

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。（2分）

不是....就是....不是……而是……不仅.....而且....虽

然……但是……

⑶读第②、③自然段，回答：

①医生说：“只有上帝才能救他。”这话是什么意思？（2分）

②“男孩流着泪”是因为心情；“老头眼圈湿润了”是因为内

心。（2分）

③联系下文，想一想：老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝'，

就没事了？”（2分）

⑷填空。①从文中的“”一词，我们可以看出老头是一个不喜欢

炫耀自己的人。（1分）

②根据老头的善行，你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号：。

（1分）

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中，邦迪和

老头同时获奖，请你为他们各写几句颁（ban）奖词或评语，要求语

言精练、句式工整，不少于20字。（4分）

邦迪：

老头：

课外阅读秋天的怀念（12分）

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁

阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我

会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出

去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，

她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开

了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我

的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！"我狠命的

捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住

我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿

活...”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来

妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sCixi?xiCi)翻来覆去的睡不

了觉。

②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。

母亲进来了，挡在窗前：”北海的菊花开了，我推你去看看吧。”

她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，

就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明

天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准

备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑

了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去'仿

善'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北

海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽

然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又

悄悄地出去了。

③她出去了，就再也没回来。

④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她

已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀

别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她

艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个

有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色

的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂

漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩（li?Ii?ng）在一

块儿，好好儿活……

1、用“给问中的加点字选择正确的读音。（1分）

2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感

动？请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。（2

分）____________________________________________________________

3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。（1+1.5+1.5=4

分）

①这段话描写的是什么季节的事情?

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什

么？

③她为什么要带“我”到北海去看菊

花?__________________________________________

④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。（2

分）__________________________________________

⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”

的感悟和理解。（3分）

答案：

一、严峻，卓有成效，头衔，闲逛，崇山峻岭，身临其境，

滥竽充数，翻天覆地，

波涛汹涌，翠色欲流，胶礁，毅抑屹，勘堪，豫裕郁

礴，负，壮，座，市，棋，虑，能，尔，穷，襟带，顶膜，枉费（毕

生）（倾注），喷薄（挺身）（脱口）

（鱼贯）（脱颖）（倾巢）（夺眶）（破门），潸然

二、1、气势磅礴，雄伟壮观2、高朋满座，门庭若市3、琴棋书

画，无所不能

三、1、父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。

父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？

我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划.3、略4、谁言寸

草心报得三春晖。5、肖邦离开祖国

6、略。7、无论我们工作有多忙，时间排得有多紧如果合理安

排好，就可以把每件事做得井井有条的。

四、耸立屹立矗立，必需必须五、只有才，如果就，不

管总，虽然但是，不但而且

六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。2、拦河大坝截住了河水。3、

李辉指着新鞋对我说，这双鞋是他叔叔给他买的。4、他只要从

火星跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。5、教练指

导我们排练体操。

七、课内阅读《跨越百年的美丽》1、名誉，美名，名利2、居里

夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10

项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔

奖。3、她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法

国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具4、美丽是指的居里

夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格.

课外阅读：购买上帝的男孩1、略2、不是就是，虽然但是3、

医生是没有办法救的了。只能靠自己的意志了！希望上帝创造奇

迹。

以上是为大家分享的小升初语文模拟检测试卷，希望能够切实的

帮助到大家，同时祝大家能够顺利进入理想的重点中学！加油哦~

校

班

级

姓

名

学

号

六年级语文毕业试卷20

..同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将结束小学阶段

,,学习的时刻，让我们杷这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些

..方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后

一的学习中注意赶上。记住：每个人的成功都要经历无数次磨练，无论

••

••成功还是失败对我们都十分重要。

一、积累与运用。

1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。饯

baoyuanku\wu

chuchudng

2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。

⑴将成语补充完整：精兵（）政（）机妙算文质（）

（）

⑵成语加减法：（）顾茅庐+（）步登天=（）海为家

十全十美一（）上（）下=（）心（）意

⑶对对子：稻草捆秧父抱子

3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。

⑴死去元知万事空,（陆游

《示儿》)

(2)人之学问知能成就，犹也。(王充

《论衡-量知篇》)

(3),润物细无声。(杜甫

《春夜喜雨》)

⑷洛阳亲友如相问，o(王昌

龄《芙蓉楼送辛渐》)

4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了

不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！9%

(1)本学期的课内外阅读让我们赏识了几件我国的稀世珍宝：陈列在

北京自然博物馆古生物大厅里的,1995年我国赠给联

合国的,举世闻名的古代绘画,坐

落在陕西省西安市里的书法艺术宝库,1980年在秦始皇

陵区周围出土的等。

(2)《将相和》中的“将”指,“相”,“和”

的意思是O

文章由“”、"”、""

这三个小故事组成，我欣赏的人是,由他的品质我想到

了o

(3)“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一

定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工

程师失掉信心。”这段话选自课文《》，他主持修筑了第一

条完全由我国工程技术人员设计、施工的铁路。从这段话中我

体会至O

5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，

请你试一试！14%

⑴根据朗读语气填上相应的语气词及标点。3%

,今天是星期六—（疑问）,今天是星

期六__（肯定）

,今天是星期六—（兴奋）

⑵下面这副对联你一定读得很好，请用“•”标注出停顿和重音。

2%

删繁就简三秋树，领异标新二月花。

⑶我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优

美的成语：2%

这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸

向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，

我忙解释道：______________________________

1%

老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计

一条爱护花草树木的广告语：

1%

来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格

己o2%

六年的小学生涯让我与城东小学结下了深厚的感情，在即将离开

母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细

阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练

习。

（一）

“她多想给自己暖和一下....”人们说。谁也不知道她曾经看到过

多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。

1、你一定还记得，这个片段选自课文,它的作者是被

称为“”的o你还阅读过他的其他童话，

如、O5%

2、回忆课文，美丽的东西指：

2%

3、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感

受到什么？3%

（二）

20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特

的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shiis

u）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，

而不能落后于人。“（）是坐公共汽车，你（）要永远坐在

前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年（幻幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育

在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（w6iwei）从小

受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。

在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一

往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每

一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己

的毅力和

精神，硬是在一年内全部学完了。令人的是，她

的考试成绩（竟竞）然O

其实，玛格丽特不光是学业上,她在体育、音乐、

演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的

佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以

来最优秀的学生，她总是,每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一

颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英

国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子