幼儿园主题教育活动方案模板7篇

71设计意图：设计意图：起来：高老师，现在不能吃鸡了，有禽流感。话一出口，孩子们便打开了话匣纷对禽流感有一个正确认识，我们与孩子共同制定本生成活动。起来：高老师，现在不能吃鸡了，有禽流感。话一出口，孩子们便打开了话匣纷对禽流感有一个正确认识，我们与孩子共同制定本生成活动。认知活动：认知活动：什么是禽流感什么是禽流感活动目标：活动目标：1、结合现状初步了解什么是禽流感。1、结合现状初步了解什么是禽流感。22H7N9活动准备：有关禽流感的图片，H7N9活动准备：有关禽流感的图片，H7N9VCD。活动过程：活动过程：一、教师引出预防禽流感的主题：一、教师引出预防禽流感的主题：现在世界各地都在预防一种病毒，叫什么?(禽流行性感冒，简称禽流感)现在世界各地都在预防一种病毒，叫什么?(禽流行性感冒，简称禽流感)概念：有A概念：有A身上，是一种从呼吸病到严重败血症等多种症状的急性高度致死性的传染病。特点：传播快，危害大特点：传播快，危害大二、鸡鸭鹅是如何传染人的?二、鸡鸭鹅是如何传染人的?幼儿自由讨论，回答。幼儿自由讨论，回答。教师总结：教师总结：人类直接接触受H7N9人类直接接触受H7N9H7N9会受到感染。H7N9VCD1、高度重视禽流感1、高度重视禽流感2、科学认识禽流感2、科学认识禽流感3、积极预防禽流感3、积极预防禽流感五、鼓励幼儿平时注意个人卫生，预防禽流感。五、鼓励幼儿平时注意个人卫生，预防禽流感。22活动背景：活动背景：幼儿的健康放在工作的首位。幼儿的健康放在工作的首位。才能保证其身心健康发展。才能保证其身心健康发展。习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。活动目标：活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。2、培养幼儿初步的处理突发事件的潜力和初步的应变潜力。2、培养幼儿初步的处理突发事件的潜力和初步的应变潜力。活动准备：活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：活动过程：1、引入“突然遇到事情怎样办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。1、引入“突然遇到事情怎样办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎样办(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)生活中突然遇到事情的时候，你会怎样办(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的想过什么办法解决。你们遇到过什么事，当时你是怎样的想过什么办法解决。让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。你该怎样办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎样办你该怎样办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎样办教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码。过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码。4、教师总结。4、教师总结。教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。3为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，20_年“11·9”消防日活动，现制定为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，20_年“11·9”消防日活动，现制定如下方案：一、活动主题一、活动主题远离火患，幸福平安远离火患，幸福平安二、活动内容：二、活动内容：1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园LED1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用园LED的针对性、知识性和趣味性。2(112(113日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。三、活动要求三、活动要求1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长效。1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，幼儿园应成立由园长效。2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。4进身心健康发展，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合我县实际，特制定本实施方案。进身心健康发展，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》精神，结合我县实际，特制定本实施方案。一、指导思想一、指导思想园的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点，贯彻“生命至上”的理念，靠全体教职园工联合社会各方面力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。园的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点，贯彻“生命至上”的理念，靠全体教职园工联合社会各方面力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。二、教育目的二、教育目的通过开展“幼儿园安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮通过开展“幼儿园安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。三、基本原则三、基本原则实用性和实效性。根据幼儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习所能及地帮助他人相结合。实用性和实效性。根据幼儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习所能及地帮助他人相结合。四、教育内容四、教育内容(一)重点教育内容(一)重点教育内容1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。(1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。(1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。(2)加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。(2)加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。(3)加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。(3)加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。(4)要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。(4)要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。(5)要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。(5)要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识5幼儿园亲子运动会方案幼儿园亲子运动会方案目标：目标：1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。33系更为融洽。4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。运动口号:我运动,我健康,我快乐运动口号:我运动,我健康,我快乐运动宗旨:快乐运动会,运动你我他运动宗旨:快乐运动会,运动你我他时间：20XX时间：20XX_月_日地点：路桥实验小学操场地点：路桥实验小学操场亲子运动会流程亲子运动会流程一、开幕式：一、开幕式：1、园长致欢迎词1、园长致欢迎词2、四名护旗手持红旗进场2、四名护旗手持红旗进场3、四名园徽手持园徽进场3、四名园徽手持园徽进场4、各班领队持班牌，排成四路纵队依次创意入常手挥自制标志物，纵队绕场一周进场，各班进场经主席台前喊口号。4、各班领队持班牌，排成四路纵队依次创意入常手挥自制标志物，纵队绕场一周进场，各班进场经主席台前喊口号。(顺序：大一班：彩旗队大二班：彩球队大三班：呼啦圈队(顺序：大一班：彩旗队大二班：彩球队大三班：呼啦圈队中一班：彩绳队中二班：铃鼓队中三班：彩棒队中一班：彩绳队中二班：铃鼓队中三班：彩棒队小一班：摇铃队小二班：手拍队小三班：哑铃队小一班：摇铃队小二班：手拍队小三班：哑铃队小四班：鲜花队苹果班：气球队小四班：鲜花队苹果班：气球队5、奏国歌升国旗5、奏国歌升国旗6、园长致词6、园长致词7、家长代表发言、运动员代表发言7、家长代表发言、运动员代表发言8、各年级段早操展示：顺序：大班中班小班8、各年级段早操展示：顺序：大班中班小班9、家长节目展示：9、家长节目展示：AA550BB51CC310、全园老师展示：集体舞表演10、全园老师展示：集体舞表演11、各年级段组织亲子活动11、各年级段组织亲子活动二、各班亲子活动项目和活动规则(附后)二、各班亲子活动项目和活动规则(附后)三、安全注意事项三、安全注意事项做好活动的周密安排：做好活动的周密安排：1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。的规则)1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。的规则)2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活2、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二3、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二4、教师做好温开水的供应工作，在活动过程中，安排幼儿适当休息。4、教师做好温开水的供应工作，在活动过程中，安排幼儿适当休息。5、教师要组织好幼儿的入厕，不能由幼儿自己上厕所。5、教师要组织好幼儿的入厕，不能由幼儿自己上厕所。6活动目标：活动目标：1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。2、增强安全意识，预防溺水事件发生。2、增强安全意识，预防溺水事件发生。活动准备：活动准备：11PPT2、情景表演用的道具2、情景表演用的道具活动过程：活动过程：一、谈话引出一、谈话引出1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。塘边游泳玩水、有警示牌)1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。塘边游泳玩水、有警示牌)2、你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)2、你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)二、了解令人心痛的溺水事件二、了解令人心痛的溺水事件1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。22PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲痛。3、提问：你看到了什么?3、提问：你看到了什么?(这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。)(这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。)三、怎样预防溺水事件发生三、怎样预防溺水事件发生11PPT)师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。22请听题：(1)你可以在哪些地方游泳?(1)你可以在哪些地方游泳?A：A：B：c：浴场、游泳馆(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁?(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁?A：A：B：c：会游泳的大人(3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的?(3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的?A：水里可能有水草会缠住身体B：水里可能有漩涡c：会把水弄脏D：不知道水的深浅，容易出现危险A：水里可能有水草会缠住身体B：水里可能有漩涡c：会把水弄脏D：不知道水的深浅，容易出现危险(4)下列哪个行为是正确的?(4)下列哪个行为是正确的?A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。c：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。c：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。(5)不小心滑落入水中，而且不会游泳，首先应该怎么办?(5)不小心滑落入水中，而且不会游泳，首先应该怎么办?A：呼救B：用手不停拍打水面c：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。A：呼救B：用手不停拍打水面c：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。(6)、当发现有人溺水，你该怎么办?(6)、当发现有人溺水，你该怎么办?A：A：Bc：把竹竿抛给溺水者，电话报警。四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓去救他吧。”咚咚说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们，你同意谁的想法呢?赶快帮他们选一选吧。1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可