北京中考语文试卷分析

第第页北京中考语文试卷分析

■特色一：

重情怀与素养的考查

语文学科的考查一直分为“基础”“阅读”“写作”三大板块，但是近几年的中考命题越来越从过去单纯考查知识的层面解脱出来，更多的聚焦于同学在九年义务教育阶段所形成的综合语文素养，意在考查同学的整体素养。可以说，语文正在走出课本，走向宽阔的社会人生。这也提示我们，学习语文要站在一个制高点上，才能跟得上语文改革的节奏！

从试卷来看，涉及到的内容从汉字到书法，从生肖文化到诸子百家，可谓是应有尽有，命题人的良苦上心清楚可见，语文试卷所承受的使命再也不是基本课本所能囊括的。

■特色二：

汉字的深入考查

仍旧是亮点

学语文，最先接触到的就是汉字，中国的汉字博大精深，所以中考试卷近几年对于汉字、书法的考查投入了很大力度。今年也不例外，笔画、结构、章法以及内涵都是考查重点，真正从环节处考查同学对于母语的掌控程度，所以特别能够看出同学的真实功底，而非考查一朝一夕之功。

下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”字有关的汉字。请你将下面四个字填入下面的方框内，组成一个表达人生立场的四字短语。

■特色三：

古诗的考查，

理解与鉴赏是重中之重

古诗默写只是最末一道屏障，而在此之前，更多的是要求同学能够结合题意快速判断出“到底写哪一句诗最合适”，这个思索过程其实就要求同学对于古诗词有肯定的积累、理解，甚至是观赏水平，否那么很难在短时间内确定答案。

请你从下面两题中任选一题作答。〔2分〕

〔1〕上文描绘了三峡的景色。说到三峡，你会想到的.古诗句是_______________，_______________。

〔2〕当你眼前呈现出长江宽敞的江面上帆船航行的景象时，你会想到的古诗句是_______________，_______________。

■特色四：

名著阅读，篇目多样，

群英荟萃

《论语》《朝花夕拾》《海底两万里》，从先秦诸子，到现当代名家散文、外国科幻小说，体裁多样，内容各异，既融进了传统文化，又着重考查同学对于科幻文、想象文的理解，可谓精彩纷呈。

《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活。在这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经〉》中的阿长，《从百草园到三味书屋》中的____①____，又如《____②____》中的____③____。

既在名著中考查了文学常识，又涉及到平常常见的情节梳理，题目典型，但综合性强，考查同学的日常积淀。

■特色五：

文言文——

课内篇目，课外考法

今年的中考文言文在某种程度上反其道行之——回来课内。但这背后，我们要留意它的难度，除一些相对较基础的题目以外，更有考查的特别细致、深入的题目。

阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在你脑海中呈现出的是怎样一幅画面。

这道题看似来自课本，事实上对同学理解课文的水准提出了很高要求。这种题目靠死记硬背几乎没用，由于无论是时间还是精力，都不允许我们采用这种特别机械、被动的学习方法。归根究竟，仍旧是考查同学对文章的理解，只有拥有了较为扎实的文言文阅读基础，才能在考场中快速调动起积累。

■特色六：

现代文阅读——

思辨思维不容忽视

现代文阅读的考点改变不大，对考生的审题技能要求较高。过去更多是考查同学对于文本的理解，标准答案几乎固定，但今年的题目，很大程度上是打开式的，命题人和阅卷者更想看到同学对于这篇文章不同的理解和观赏角度。

这篇文章的语言表达有值得观赏的地方，也有可以争论的地方。请你从最末三段中找出一处〔字、词、句皆可〕值得争论的地方，并写出你的争论题。〔4分〕

争论题来自：

________________

你的争论题：

________________

这类题目能够很轻易地看出一个同学对于文章的理解程度，是兼具深度和敏捷度的经典题型。

■特色七：

选择空间大，关注生活

写作是四选二模式，予以考生更多项选择择空间，让同学从课本中走出来，回来生活。无论是大作文还是小作文，都呈现出这样的特点，尤其是大作文的第一题，相信许多同学会选择这一道：

请以“读书－实践－收