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文档简介
民丰2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:老师在课堂时同学不声不响,老师离开课堂之后同学的纪律开头混乱。与这种课堂纪律相关的老师领导方式最可能是()。
单项选择题:
A、专断型
B、放任型
C、管理型
D、民主型
2:中国古代神话传奇中制造天地的是()。
单项选择题:
A、女娲
B、黄帝
C、盘古
D、伏羲
3:心理健康是肯定的。()
推断题
对
错
4:群体间竞争的效果取决于()。
单项选择题:
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作
5:下列作品中属于鲁迅小说集的是()。
单项选择题:
A、《野草》
B、《南腔北调集》
C、《彷徨》
D、《华盖集》
6:少先队的标志有()。
多项选择题
A、红领巾
B、队旗
C、队礼
D、呼号和鼓号
E、队会仪式
7:下列属于体罚同学的情形的是()。
单项选择题:
A、让1—2班级的学校生一个生字抄写10遍
B、王某上课讲话,老师当着全班同学严峻地批判了他
C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课老师在课堂上为订正某同学的不规范动作,令其反复练习4次
8:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售()。
单项选择题:
A、食品
B、烟酒
C、生活用品
D、书本
9:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()
推断题
对
错
10:班会的特点有()。
多项选择题
A、民主性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
E、教育性
11:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。
单项选择题:
A、教育起源于动物本能活动
B、儿童对成人无意识的仿照
C、人类语言产生后的必定要求
D、对外部自然界的恐惊
12:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。
单项选择题:
A、对比
B、适应
C、后像
D、感受性
13:同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法称()。
单项选择题:
A、讲授法
B、试验法
C、参观法
D、练习法
14:保持信息在1分钟以内的记忆是()
单项选择题:
A、短时记忆
B、长时记忆
C、感觉记忆
D、永久记忆
15:制造性问题解决,综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决()的问题。
多项选择题
A、无结构的
B、认知性
C、有结构
D、无固定答案的问题
16:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其进行的一般挨次是()。
单项选择题:
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、看详细状况,可有多端
17:同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()
推断题
对
错
18:现代教育与传统教育的根本区分在于重视()。
单项选择题:
A、实践力量的培育
B、思维力量的培育
C、想象力量的培育
D、创新力量的培育
19:当同学取得好的成果后,老师和家长赐予表扬和鼓舞,这符合桑代克学习规律中的()。
单项选择题:
A、预备律
B、练习律
C、效果律
D、动机律
20:马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成肯定的层次,其基本需要有()
单项选择题:
A、三种
B、四种
C、五种
D、六种
21:教一学过程的三种过程是()。
单项选择题:
A、学习过程、教学过程、评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思索过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
22:操作技能形成过程中各阶段挨次是()。
单项选择题:
A、操作定向、操作仿照、操作娴熟、操作整合
B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作娴熟
C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作娴熟
D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作娴熟
23:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。
单项选择题:
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
24:负强化与惩处是两个不同含义的概念。()
推断题
对
错
25:“老师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。
单项选择题:
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、阿尔波特
D、斯金纳
26:学校生在课外开展的气象观看、标本制作等活动属于()。
单项选择题:
A、科技活动
B、学科活动
C、社会活动
D、技能活动
27:依据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
单项选择题:
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
28:品德心理结构中最具有动力颜色的成份是()
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
29:某民族学校的同学以本民族的小孩为主,该校老师用本民族通用语言进行教学,该老师的教学行为()。
单项选择题:
A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学
B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以
C、不正确,全部老师在教学中都应当使用一般话
D、不正确,违反了老师资格制度
30:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识渐渐增加,许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。老师应当()。
单项选择题:
A、放弃对家长协作自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前称赞这些家长
31:在古代教育中,教学组织的基本形式是()。
单项选择题:
A、班级授课制
B、个别教学
C、现场教学
D、复式教学
32:《同学损害事故处理方法》规定,学校对同学平安负有的职责是()。
单项选择题:
A、教育、教学和监护
B、教育、管理和爱护
C、教育、教学和监管
D、教育、监管和抢救
33:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()
多项选择题
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事迟疑、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严峻
34:下列哪项属于学习现象?()
单项选择题:
A、事故后体会到交通法规的重要性
B、疲惫时记忆力下降
C、乳儿抓住遇到的东西
D、青春期少年的嗓音变化
35:一般来讲,学校阶段相当于人生进展的()。
单项选择题:
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
36:师生关系在社会道德上是相互促进的。()
推断题
对
错
37:老师运用实物与教具进行示范试验,指导同学猎取学问的教学方法是()。
单项选择题:
A、练习法
B、演示法
C、试验法
D、发觉法
38:在哪个阶段,同学的伦理道德开头形成但又具有两极分化的特点?()
单项选择题:
A、学前阶段
B、学校阶段
C、学校阶段
D、高中阶段
39:不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。()
推断题
对
错
40:在PowerPoint中,()不是幻灯片的对象。
单项选择题:
A、图片
B、文本框
C、图表
D、索引
41:一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。()
推断题
对
错
42:终身教育也就是职业教育或成人教育。()
推断题
对
错
43:问题的三个基本成分包括()。
多项选择题
A、起始状态
B、中问状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
E、答案
44:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识渐渐增加,许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。老师应当()。
单项选择题:
A、放弃对家长协作自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前称赞这些家长
45:学校儿童思维进展的基本特征是()。
单项选择题:
A、以详细形象思维为主
B、从直观动作思维为主逐步过渡到详细形象思维为主
C、以抽象规律思维为主
D、从详细形象思维为主逐步过渡到抽象规律思维为主
46:过度学习越多则效果越好且越经济。()
推断题
对
错
47:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
48:道德熟悉是个体品德的核心部分。()
推断题
对
错
{关,注,公,务,员,考,试,信,息,网,微,信,公,众,号}49:孟子是中国古代内发论的代表人物。()
推断题
对
错
50:把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完善的境地”的教育家是()。
单项选择题:
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
51:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。
单项选择题:
A、力量
B、性格
C、态度
D、气质
52:家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。
单项选择题:
A、社会教育
B、学校教育
C、家庭教育
D、家庭教育和社会教育
53:问题解决的特点是()。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
54:我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是()
单项选择题:
A、《孟子.尽心上》
B、《荀子》
C、《论语》
D、《中庸》
55:依据课堂纪律形成的缘由,可以将课堂纪律分成四种类型()
多项选择题
A、老师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、过程促成的纪律
E、自我促成的纪律
56:依据《中华人民共和国老师法》规定,下列状况属于“不能取得老师资格,已经取得老师资格的,丢失老师资格”的是()。
单项选择题:
A、有意犯罪受到刑事惩罚的
B、过失犯罪受到刑事惩罚的
C、有意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的
D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的
57:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
58:惩罚法能消退不良行为,强化法能培育新的适应行为,两者结合使用会更有效。()
推断题
对
错
59:提出“人是唯一需要教育的动物”的是()。
单项选择题:
A、洛克
B、杜威
C、卢梭
D、康德
60:我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。
单项选择题:
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
查看答案
1:答案A
解析专断型课堂管理主要依靠老师的权利和课堂纪律;放任型的特点是放任自流,老师放权;民主型是老师在与不在同学的表现是一样的。
2:答案C
解析中国古代神话传奇中盘古开天辟地。故选C。
3:答案错误
解析心理健康具有相对性,有凹凸层次之分。
4:答案D
解析一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
5:答案C
解析《野草》是散文诗集,《南腔北调集》和《华盖集》是杂文集,鲁迅的小说集只有《呐喊》《彷徨》《故事新编》三部。故选C。
6:答案A,B,C,D,E
解析:
7:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】体罚是指通过对人身体的责罚,特殊是造成痛苦,来进行惩处或教育的行为。体罚必需是惩处,不为惩处而实施的,不是体罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。体罚必需诉诸身体,不诉诸身体的惩处,不是体罚,如语言羞辱、罚款等。体罚必需造成身体或心理的苦痛,不造成这两种苦痛的惩处,不是体罚,如私下罚站两分钟。但苦痛的有无,应考量惩处本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等,例如明知同学脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。未造成身体苦痛,但造成心理苦痛,又系借由掌握身体而行之者,是体罚,如强
8:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
9:答案正确
解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头,而且遗忘的进程最初进展很快,以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。
10:答案B,C,D
解析班会是以班级为单位的全班性会务活动,它具有集体性、针对性和自主性的特点。
11:答案B
解析心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的仿照行为,像孩童出于奇怪 仿照成年人的行为和活动就是教育。
12:答案B
解析:
13:答案D
解析练习法是同学在老师指导下运用学问去完成肯定的操作,并形成技能、技巧的方法。练习法的特点是:技能技巧的形成要以肯定的学问为基础,练习具有重复性。在教学中,练习法被各科教学广泛地采纳。
14:答案A
解析:
15:答案A,D
解析制造性问题解决,综合应用各种方法或通过进展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。
16:答案A
解析德育过程是培育同学品德的过程。对同学,实施德育,是滴水穿石之功,不行急于求成。同学品德是由思想、政治、法纪、道德方面的认知、情感、意志、行为等因素构成的,这几个因素简称为知、情、意、行。德育过程的一般挨次可以概括为提高道德熟悉、陶冶道德情感、熬炼道德意志、培育道德行为习惯。故正确答案为A。
17:答案错误
解析:
18:答案D
解析:
19:答案C
解析桑代克提出了学习的三条基本规律:效果律(行为后好的结果加强联结,否则减弱联结)、练习律(练习加强联结的力气,否则减弱)、预备律(在试误学习过程中,当刺激与反应之间的联结有一种预备状态,实现感到满足,否则苦恼;当联结不预备实现时,实现则感到苦恼)。本题中,同学取得好成果,得到表扬和嘉奖属于效果律,因此本题的正确答案为C。
20:答案C
解析:
21:答案A
解析:
22:答案B
解析:
23:答案A
解析伦理的道德情感,即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
24:答案正确
解析:
25:答案A
解析略。
26:答案A
解析科技活动有多种形式,如科技班会、科学学问讲座、参观、调查、科技演示、科技学问竞赛、科技嬉戏等。气象观看、标本制作等属于科技活动。
27:答案D
解析解析略
28:答案B
解析:
29:答案A
解析《中华人民共和国教育法》第十二条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族同学为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。结合题干,本题选A。
30:答案C
解析略。
31:答案B
解析个别教学是消失最早和古代教育最基本的教学组织形式。
32:答案B
解析《同学损害事故处理方法》第一章第五条规定:学校对同学进行平安教育、管理和爱护,应当针对同学年龄、认知力量和法律行为力量的不同,采纳相应的内容和预防措施。故选B。
33:答案A,B,C,D,E
解析略。
34:答案A
解析广义的学习指人和动物在生活过程中由阅历产生的行为或行为潜能相对长久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的,那些因疲惫、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间,不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。
35:答案C
解析见学习精要中对学校阶段的规定。
36:答案正确
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