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“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计【教学参考】“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计【教学参考】“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计【教学参考】“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计【教学参考】教学设计方案模板:“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计课题名称:姓名工作单位年级学科教材版本一、教学难点内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)二、教学目标(从学段课程标准中找到要求,并细化为本节课的具体要求,目标要明晰、具体、可操作,并说明本课题的重难点)三、学习者特征分析(学生对预备知识的掌握了解情况,学生在新课的学习方法的掌握情况,如何设计预习)四、教学过程(设计本课的学习环节,明确各环节的子目标)五、教学策略选择与信息技术融合的设计(针对学习流程,设计教与学的方式的变革,配置学习资源和数字化工具,设计信息技术融合点)教师活动预设学生活动设计意图六、教学评价设计(创建量规,向学生展示他们将被如何评价(来自教师和小组其他成员的评价)。也可以创建一个自我评价表,这样学生可以用它对自己的学习进行评价)七、教学板书(本节课的教学板书)如板书中含有特殊符号、图片等内容,为方便展示,可将板书以附件
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