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文档简介
2022年安徽省黄山市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.世界上没有一成不变的管理模式,并不是一个管理者熟记了管理的一般原理和原则就可以成为一名优秀的管理者,从这个意义上讲()
A.管理是一门科学B.管理是一项任务C.管理是一个过程D.管理是一门艺术
2.美国得克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格论认为,最有效的领导方式是()
A.(1,9)型B.(9,1)型C.(9,9)型D.(5,5)型
3.俗语说:要想公道,打个颠倒。这种观点反映的是那种道德观()
A.权利至上道德观B.公平公正道德观C.功利主义道德观D.推己及人道德观
4.国外学者的研究表明,道德发展可以划分为若干层次和阶段。其中,道德的原则层次为最高层次,其特征是()
A.个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则
B.个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出的判断
C.个人的发展目标服从组织的发展目标
D.个人的动机在组织发展过程中显得尤其重要
5.对于高层管理者而言,重要的是()
A.人际技能B.概念技能C.技术技能D.专业技能
6.支付薪酬的依据应该是员工的技能、经验、绩效或职责的道德观是()
A.功利主义的道德观B.社会契约的道德观C.公平公正的道德观D.权利至上的道德观
7.预先决定要做什么、为什么要做、何时去做、在何地做、由什么人做以及如何做是管理职能的()
A.控制B.组织C.领导D.计划
8.企业业务流程再造的根本目标是()
A.建立顾客满意的工作流程B.创造员工满意的一流环境C.建立管理者高效统一的激励制度D.维护消费者合法权益
9.为了激发员工内在的积极性,一项工作最好授予()
A.能力远远高于任务要求的人B.能力远远低于任务要求的人C.能力略高于任务要求的人D.能力略低于任务要求的人
10.关于组织变革的说法不正确的是()
A.组织变革的目的是提高组织的效能
B.内外部环境因素是推动组织变革的主要动力
C.按照组织所处的经营环境,组织变革可以分为渐进式变革和激进式变革
D.诊断现状,发现征兆是组织变革程序的第一步
11.关于授权,以下述论不正确的是()
A.由于授权存在委托—代理风险,不能把重要权力授予下级
B.授权是外部环境动态变化的必然要求
C.组织中只能在工作关系紧密的层级上进行级差授权
D.授权之后,下级可以在其职权范围内自由决断,灵活处理问题
12.不属于组织设计任务的是()
A.设计清晰的组织结构B.规划和设计组织各部门的职能与职权C.招募员工与培训D.确定三种职权并编制职务说明书
13.在平衡积分卡中不仅是一个单独的衡量方面,而且是其他几个衡量方面的出发点和落脚点的是()
A.客户方面B.内部经营过程C.财务衡量D.学习和成长
14.下列选项中属于管理者的关注点的是()
A.维护B.挑战现状C.长期视角D.做长远的事
15.干学结合才能真正领悟管理的真谛,这句话说明管理学是一门()
A.不精确的科学B.综合性很强的科学C.发展中的科学D.实践性很强的科学
16.按照工作的结果标准来进行部门划分的部门化方法,以下不属于的是()
A.地域部门化B.流程部门化C.顾客部门化D.产品部门化
17.激励力、效价和期望值之间的相互关系可以表示为()
A.激励力=期望值/效价B.激励力=效价×期望值C.激励力=期望值-效价D.激励力=效价+期望值
18.促使历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权的分离的事件是()
A.第二次工业革命B.亚当·斯密《国富论》的发表C.蒸汽机的发明D.美国马萨诸塞车祸
19.美国心理学家马斯洛认为人类的需要可分为五个层次,其由低到高的顺序为()
A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要
B.安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要
C.尊重需要、生理需要、安全需要、社交需要、自我实现需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我实现需要
20.韦伯对管理理论的主要贡献是()
A.提出了科学管理理论B.提出了一般管理理论C.提出了理想的行政组织体系理论D.提出了行为管理理论
21.以下()措施与提高组织的道德标准或提升员工的道德修养无关
A.对绩效进行全面的评价B.以市场占有率最高而不是利润最大化为经营目标C.确立道德准则D.建立正式的保护机制
22.多年来,理论界对组织冲突的看法褒贬不一,其中,传统的观点认为()
A.冲突对组织无益,而且是有害的
B.冲突对组织无益,但也无害
C.冲突对组织有益,可激发组织活力
D.冲突对快速发展的组织而言,不会产生任何影响
23.组织根据环境的变化适时对组织的结构进行变革,并重新在组织中进行权力和责任的分配,使组织变得更为灵活,易于合作,这是()
A.战略性变革B.结构性变革C.流程主导性变革D.以人为中心的变革
24.制定生产计划进度图的管理学家是()
A.泰罗B.巴斯C.库克D.甘特
25.决策树法适合下列哪种类型的决策()
A.确定型决策B.风险型决策C.不确定型决策D.定性决策
26.在计划工作中,制定弹性计划是运用计划工作的()
A.改变航道原理B.许诺原理C.限定因素原理D.灵活性原理
27.对于明星型的经营单位,企业应该采取的战略是()
A.投入较少资金B.收缩业务C.扩大生产规模D.退却市场
28.按照组织系统划分的沟通类别是()
A.工具式沟通和感情式沟通B.个体间沟通和群体间沟通C.正式沟通和非正式沟通D.上行沟通和下行沟通
29.成就需要理论的提出者是()
A.麦格雷戈B.麦克利兰C.赫茨伯格D.亚当斯
30.亚当·斯密在《国富论》一书中提出了()
A.均衡生产B.成本记录C.劳动分工D.差别计件工资
二、填空题(15题)31.主管人员的选聘方式有____、____两种
32.甘特的两大贡献是甘特图和____
33.文化的含义有广义和狭义之分.广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质文化和____的总和
34.有效的____是决定组织中层级数目的的最基本因素
35.企业竞争的最终目标是____
36.____是导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素
37.按照是否进行反馈,沟通可以分为____和____
38.与历史上的其他组织类型相比,学者韦伯认为____是最理想的组织形式
39.管理学家法约尔认为:管理就是实行计划、组织、____和____、控制
40.保证企业中进行的一切活动符合所制定的计划和所下达的命令,这是管理的____职能
41.____详细列出完成某类活动的切实方式,并按时间顺序对必要的活动进行排列
42.非正式沟通有四种沟通网络,即____、流言式、密集式和随机式
43.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、信息角色和____三大类
44.____是组织持久和本质的原则
45.1916年法国矿业协会的年报公开发表了法约尔的____著作
三、判断题(5题)46.直线参谋制使直线和参谋间建立了十分有效,但有时也有冲突的相互关系()
A.否B.是
47.企业内部环境包括竞争对手、顾客、供应者、政府机构、利益集团()
A.否B.是
48.切斯特·巴纳德是社会系统学派的奠基人,他提出的组合法合力的概念对管理学有很大的意义()
A.否B.是
49.在公司组织内部,非正式沟通渠道与正式沟通渠道平行存在,具有同样的效力()
A.否B.是
50.环境的不确定性越大,计划就更应具有指导性()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.ABC公司的双重指挥链与统一指挥原则矛盾吗?为什么?
52.着重研究如何提高单个工人的生产率的管理理论是()
A.组织管理理论B.行为管理理论C.权变理论D.科学管理理论
53.如果你作为A公司的总经理,请结合目标管理过程的相关内容谈谈如何做才能解决以上问题?
五、论述题(2题)54.论述管理和领导的差异
55.联系实际论述如何有效实现有效沟通
六、材料题(2题)56.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
57.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
参考答案
1.DD管理的科学性强调管理是具备理论性和规律性的学科;管理的艺术性强调管理的实践性
2.CC本题考查不同领导类型的特征。(9,9)型,即团队型管理方式是管理者工作的最佳领导方式,原则上达不到(9,9)等级的管理人员,要接受如何成为一个(9,9)型领导人的培训
3.DD本题考查道德观。要想公道,打个颠倒意为站在对方的立场上考虑问题。这是推己及人道德观的表现
4.AA原则层次:受个人用来辨别是非的道德准则的影响。这些准则可以与社会的规则或法律一致,也可以与社会的规则或法律不一致。在这一层次,个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则
5.BB概念技能对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于基层管理者较不重要
6.CC道德观是一个重要的考点,主要有五种。其中,公平公正道德观强调:支付薪酬的依据不是一些似是而非的因素,应该是员工的技能、经验、绩效或职责
7.D计划工作的内容可用5W1H来描述,即:①What(whattodo)——做什么?目标;②When(whentodo)——何时做?时间;③Why(whytodo)——为什么做?原因;④Where(wheretodo)——何地做?地点;⑤Who(whotodo)——谁去做?人员;⑥How(howtodo)——怎样做?手段
8.AA企业业务流程再造的根本目标是建立顾客满意的工作流程
9.DD通常,要达到使工作的分配出现所希望的激励效果,应使工作的能力要求略高于执行者的实际能力,即执行者的实际能力略低于(既不太低又不太高)工作的要求
10.CC把组织变革可以分为渐进式变革和激进式变革的依据是:按变革的程度与速度
11.A本题考查授权的含义。A项违反授权的重要性原则。授权虽然存在委托—代理风险,但必须在相互信任的基础上,将一些重要的权力或职权授予下级
12.CC组织设计任务的是:设计清晰的组织结构、规划和设计组织各部门的职能与职权、确定三种职权并编制职务说明书
13.CC财务衡量在平衡积分卡中不仅是一个单独的衡量方面,而且是其他几个衡量方面的出发点和落脚点
14.A
15.DD该题是文义理解题,干学结合侧重点是在强调干,干是实践的代言词
16.BB按照工作的结果标准来进行部门划分的部门化方法,主要包括:地域部门化、产品或服务部门化、顾客部门化等
17.BB激励力、效价和期望值之间的相互关系是激励力=效价×期望值
18.DD马萨诸塞车祸事件促使老板交出了企业的管理权,只拿红利,企业另聘具有管理才能的人员担任企业领导。这是历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权的分离
19.AA本题考查马斯洛需要层次论的相关内容
20.C韦伯提出了理想的行政组织体系理论,这是对泰罗、法约尔理论的补充,对后来的管理学家,特别是组织理论家产生很大影响
21.BB除B项外,其余三项均是提高组织员工道德水平的措施
22.AA冲突的传统观点认为组织应该避免冲突,冲突本身表明组织内部的机能失调,冲突对组织无益,是有害的
23.BB结构性变革是指组织根据环境的变化适时对组织的结构进行变革,并重新在组织中进行权力和责任的分配,使组织变得更为柔性灵活、易于合作
24.DD作为泰罗的追随者,甘特在管理学上的贡献主要有两点:一是生产计划进度图(即甘特图),二是计件奖励工资制
25.BB风险型决策常用的方法是决策树法
26.DD本题考查计划的原理。制定弹性计划运用计划工作的灵活性原理。注意区分灵活性原理和改变航道原理,灵活性原理是使计划本身具有适应性,而改变航道原理是使计划执行过程中具有应变能力
27.C明星领域经营单位的市场份额和市场增长率都很高,具有一定的竞争优势,为保持优势地位,需要投入很多资金,扩大生产规模
28.C按组织系统,沟通可以划分为正式沟通和非正式沟通
29.B美国管理学家麦克利兰提出成就需要理论,认为人的一生中有三种需要的研究最多,即成就的需要、依附的需要和权力的需要
30.CC亚当·斯密在《国富论》一书中提出了劳动分工的观点
31.内部提升、外部招聘
32.计件奖励工资制
33.精神文化
34.管理幅度
35.为顾客创造价值并创造和获取顾客
36.竞争
37.单向沟通、双向沟通
38.科层组织
39.指挥、协调
40.控制
41.程序
42.单线式
43.决策角色
44.核心价值观
45.《工业管理与一般管理》
46.Y
47.N×管理环境按存在于社会组织的内外范围划分,可分为内部环境和外部环境。内部环境主要指社会组织履行基本职能所需的各种内部的资源与条件,还包括人员的社会心理因素、组织文化等因素。外部环境是指组织外部的各种自然和社会条件等因素
48.N×组织法合力而非组合法合力,并且是怀特·贝克,而非巴纳德
49.N非正式沟通与正式沟通是相互补充的关系
50.Y√本题考查对指导性计划、具体性计划的理解
51.双重指挥链与统一指挥原则有矛盾。原因有:
(1)ABC公司建立双重指挥链,每个员工同时接受所在国经理和所属业务经理的双重领导,这与古典组织理论中的统一指挥原则是不一致的,它事实上否定了统一指挥原则。
(2)双重指挥链与统一指挥原则各有利弊,要根据组织的特点,选择与之匹配的组织结构和组织形态
52.D科学管理理论以工厂内部的生产管理为主要内容;以提高劳动生产率为中心
53.目标管理的过程简要包括:①制定目标;②明确组织的作用;③执行目标;④评价结果;⑤实行奖惩;⑥制定新目标并开始新的目标管理循环。结合A公司存在的问题,首先在制定目标时,应全面,根据总目标制定各分目标。注意各部门目标的衔接。其次根据A公司情况,调整目标的期限,在目标出现问题时,及时修改。再次,修改后的系统应明确且责任分明
54.领导是一个在特定情境中,通过影响个体或群体的行为来努力实现目标的过程,管理也需要协调他人的工作以达到组织目标。领导和管理主要存在以下差异:(1)两者的职能范围不同。从管理过程理论来说,领导是管理的一个部分,管理除了领导职能,还包含了决策、组织和控制。(2)两者的权力来源不同。管理的权力来自组织结构,建立在合法的和强制性的权力基础之上;领导的权力可以来源于其所在职位,即组织结构的权力,也可以来源于其个人,如专家的权威性或个人的魅力等。(3)两者的主要功能不同。管理是为了维持秩序,在一定程度上实现预期的计划,使事物能够高效地运转,如实现股东们要求的预算,满足客户的要求。领导则能带来变革,比如实现组织活动方向与方式的创新
55.(1)无论是对组织中沟通还是组织间沟通,有效沟通的实现取决于对沟通技能的开发和改进。(2)克服沟通中的障碍一般有以下准则:①明了沟通的重要性,正确对待沟通;②培养听的艺术;③创造一个相互信任,有利于沟通的小环境;④缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保证信息的畅通无阻和完整性;⑤建立特别委员会,定期加强
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