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文档简介

Word第第页幼儿园教师道德讲堂活动方案为深化贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推动社会主义核心价值体系建设，增添公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引我园全体教职员工投身道德实践活动，不断提升思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，经讨论确定，在郑州市试验幼儿园开展“道德讲堂”活动。特制定如下工作方案：

一、指导思想

全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，广泛普及社会主义核心价值理念，大力弘扬城市精神，坚持贴近实际、贴近生活，主动适应社会进展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容详细化、项目化、实践化，推动先进道德理念内化于心，外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的深厚气氛，为加快市区建设供应强大精神动力。

二、工作目标

以提升思想道德修养和文明素养为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，以“身边人讲解并描述身边事、身边事感动身边人”的形式，引导全园教职员工“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，营造“崇德向善”的良好气氛，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，推动合肥不断向更高水平的文明城市迈进。

三、组织机构

长江路幼儿园道德讲堂领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、参加人员：长江路幼儿园全体教职员工。

五、活动地点：幼儿园道德讲堂〔一楼会议室〕。

六、详细要求

1.道德讲堂的主要对象是全体教职员工。以“美好教育”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对全体教职员工的思想道德教育，拉动幼儿园、家庭、社会成员共同参加道德建设，努力到达“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的'`目标。

2.加强组织领导。开展道德讲堂活动意义重大，把这项活动作为当前和今后一个时期精神文明建设的一项重点工作，切实摆到重要位置上，激励教职工主动参加。

3.道德讲堂以“我听、我看、我讲、我做、我选”为主要模式，根据“共唱道德歌曲→诵读道德经典→播放道德短片→讲解并描述道德故事→发表互动感言→写下内心感想”的程序进行，增添活动的教育效果。设计多样化宣讲形式，使全体教职员工易于参加、乐于参加。

4.结合实际状况，合理支配好时间，保证每月不少于一期道德讲堂。要求

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