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第2页共2页小学二年级下学期班主任工作总结模板一、班级基本情况和目标:我班共有学生56人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》《每月一事》的落实。进行赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。1、了解学生思想状况,采取以下几种途径:(1)有计划地与学生交谈了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜。(3)做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。2、抓好班主任的日常工作。(1)组织学生参加每周的升国旗仪式和指导学生的课间操。(2)组织好放学。3、组织和培养班集体。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。(2)选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。特别是那些学习差,性格孤僻,顽皮捣蛋的学生,必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。善于发现后学生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,深于父母,细如鱼丝,区别对待,对症下药,因材施教。小学二年级下学期班主任工作总结模板(二)这学期我担任小学二年级的班主任,班主任的工作是琐碎的、繁忙的,一个良好的班集体对每个学生的健康成长有着巨大的作用。良好习惯的培养是本学期的教育重点之一,那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试了以下的做法,收到了一定的效果。一、让学生展示自我,树立自信。接龙,讲故事比赛益智身心,鼓励学生为大家表演,增强自信。二、特殊学生的教育。对班里那些学习、生活习惯不好的学生,比如老师讲课爱插嘴,坐立姿势不端正,上课爱做小动作。针对这些情况,我主要是将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。如我班的郑佳豪同学,他原来就是一个学习及不认真的学生,习惯也很不好,后来在我的耐心教育下,变得听候多了,作业基本上能认真完成了,课堂上回答问题很积极,现在老师和同学都很喜欢他了。三、家校沟通,携手共进。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,我经常利用电话,与家长保持联系,将一些孩子的表现告诉家长,共同商量对策。总而言之,班主任的工作是任而道远,每天都要用心去对待。小学二年级下学期班主任工作总结模板(三)本学期已经接近尾声,盘点一学期的工作,得失又像电影一样展现在眼前。为了以后积累更多的财富以备后用,现将本学期工作总结如下:(一)从小事抓起,养成良好的生活学习习惯。低年级的工作细小繁琐,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的环境。开学初,我就根据班中的实际情况,明确每个人的责任,在学生心中种下“我为人人,人人为我的”的种子。奉献我一个,快乐你我他,幸福一个家,大家都在努力着。班上事事有人做,人人都是小主人,为班做事是幸福的,为班级做事是光荣的,极大提高了学生的爱班情怀,班上的好人好事、优秀个人再通过校信通、微信、板报等平台进行展示,学生们在你争、我追、互帮互助中养成了良好的生活、学习习惯。(三)真诚对待特殊学生。我们班李某某进步了这是家长对我们的肯定。孩子的聪明中透着灵气,灵气中带着几份不安分,在他的心中没有规则意识,我就给他讲红绿灯在马路上的规则,人人都在规则中快乐成长,违反就要付出代价,孩子在错误中慢慢长大。魏同学也是我们班很有魄力的帅小伙,美丽的外表下作业拖拉,违反纪律显得那么不协调,常常是个“事多多”。赏识、鼓励、谈心交流中他明白了“严是爱,松是害”的道理,成绩在不断的进步。真诚待人,用心做事,相信孩子会从中明白我的良苦用心
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