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文档简介
DNA是主要的遗传物质高用第1页/共38页问题3:写出脱氧核苷酸的结构简式第2页/共38页AGCTAGCU腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶尿嘧啶AAAGGCCCT脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸第3页/共38页科学家是怎样证明DNA是遗传物质的?1、1928年格里菲思的肺炎双球菌实验2、1940年艾弗里用纯化因子研究肺炎双球菌的转化的实验3、1952年赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验第4页/共38页实验材料:两种肺炎双球菌多糖类荚膜R型菌菌落粗糙,无荚膜,无毒S型菌菌落光滑,有荚膜,有毒,可致死格里菲思的肺炎双球菌转化实验菌落问题四:肺炎双球菌是细胞还是真菌?双球菌中含有哪些细胞器?第5页/共38页问题4:这个实验中有无对照?有,相互对照这个实验不能证明DNA是遗传物质,只能说明S菌中有转化因子第6页/共38页第7页/共38页2.格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验,下列哪一项不是格里菲思实验的意义()
A.提出了“转化因子”的概念
B.证实了DNA是遗传物质
C.奠定了艾弗里实验的基础
D.开辟了用微生物研究遗传学的新途径微生物一般个体小、数目多、结构简单、繁殖速度快,是遗传学研究的好材料第8页/共38页艾弗里确定转化因子的实验艾弗里的实验思路是:将DNA和其他的物质分开,单独研究各自的功能艾弗里的实验过程:多糖脂类蛋白质RNADNA
DNA+DNA酶RRRRR分别与R型活细菌混合培养S型细菌RS第9页/共38页艾弗里确定转化因子的实验DNA就是转化因子,DNA是遗传物质艾弗里的实验结果:问题5:这个实验中有无对照,变量是什么?注意:1、R菌和加热杀死的S菌混合后代中既有R菌也有S菌,且R菌数量更多2、R菌转化为S菌实际上是S菌的基因整合到了R菌上,是基因重组
由于艾弗里实验中提取的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质,仍有人对实验结论表示怀疑。第10页/共38页补充:DNAproteins△△变性变性[双链解开][空间结构破坏]退火复性不可逆例如:某种细菌被加热杀死后,其体内的蛋白质和DNA都发生了变性,且蛋白质是不可逆,所以将无法重新体现生命活动,但是DNA仍然有一定活性,在一定条件下可以重新指导蛋白质的合成,从而重新体现性状。第11页/共38页死亡加热杀死的S型细菌将R型活细菌转化成有毒的S型活细菌,致使小鼠患败血病死亡第12页/共38页设法将DNA和蛋白质分开,单独、直接地观察DNA的作用第13页/共38页(多选)1944年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型活细菌中提取出了DNA、蛋白质和多糖等物质,然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现加入了DNA的培养基中,R型细菌都转化成了S细菌。而加入蛋白质。多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化。这一现象说明()A.S型细菌的性状是由其DNA决定B.在转化过程中,S型细菌DNA可能进入到了R型细菌细胞中C.DNA是遗传物质D.蛋白质和多糖在该转化实验中,正好起了对照作用
ABCD第14页/共38页⑶噬菌体侵染细菌的实验1、实验者:
。2、实验材料:
。3、实验方法:4、实验思路:5、T2噬菌体的特点:⑴结构:外壳由
构成,头部含有
。⑵生活方式:
于大肠杆菌内。
赫尔希和蔡斯噬菌体和大肠杆菌蛋白质DNA寄生将DNA和蛋白质分开,单独研究各自的功能放射性同位素标记法。思考:我们如果要培养噬菌体,应该怎么操作?用活的细菌培养噬菌体第15页/共38页⑶噬菌体侵染细菌的实验先标记细菌细菌+含有
的培养基→含35S的细菌细菌+含有32P的培养基→含
的细菌
用未标记的噬菌体侵染已标记的细菌噬菌体+含35S的细菌→含
的噬菌体噬菌体+含32P的细菌→含
的噬菌体35S32P35S32P思考:我们如何标记噬菌体?第16页/共38页①培养噬菌体②标记噬菌体③放射性检测④离心分离标记细菌用已标记的细菌培养未标记的噬菌体噬菌体被标记用未标记的细菌培养已标记的噬菌体离心分离放射性检测②①④③T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程第17页/共38页用含35s的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌,上清液放射性很高,沉淀物放射性很低。T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验:第18页/共38页用含32p的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌上清液放射性很低,沉淀物放射性很高。T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验:第19页/共38页⑶噬菌体侵染细菌的实验6、实验表明⑴噬菌体侵染细菌时,
进入细菌细胞中,而蛋白质外壳留在外面。⑵子代噬菌体的各种性状是通过
来遗传的。DNA亲代DNA7、结论DNA是遗传物质思考:1、为什么用P32标记噬菌体的实验中,上清液中放射性比较低而不是没有?2、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,有无对照?3、此实验和艾弗里的实验有哪些共同点?4、这个实验和艾弗里实验相比能给你什么启示?第20页/共38页5、该实验能给证明DNA作为遗传物质的几个特点,分别是什么?能够进行自我复制能够指导蛋白质的合成第21页/共38页有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如下:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表中对结果的预测中,最可能发生的是选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P,少数31PC少数有全部32S少数32P,多数31PD全部有全部35S少数32P,多数31P第22页/共38页1.根据下图所示噬菌体侵染细菌的过程,回答下列问题:⑴科学家用35S标记大肠杆菌T2噬菌体蛋白质外壳,当T2噬菌体侵染细菌后,细菌内____________放射性35S;用35P标记T2噬菌体DNA,当噬菌体侵染细菌后,细菌内____________放射性35P。说明噬菌体的____________进入细菌,______________留在细菌体外。⑵根据上图写出噬菌体侵染细菌过程的正确顺序
_____________________。不含有含有DNA蛋白质③→②→④→①第23页/共38页1.根据下图所示噬菌体侵染细菌的过程,回答下列问题:⑶细菌内子代噬菌体在大小、形态等方面,都保持着______________的特点,由此可见,噬菌体的各种性状是通过__________________传递给后代的。⑷这个实验说明了_______________________________。⑸如果噬菌体全部注入细胞,该实验__________(填“能”或“不能”)说明⑷的结果,因为________________________________________________。亲代噬菌体DNADNA是遗传物质不能蛋白质和DNA都进入细菌体内第24页/共38页2.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。(1)在理论上,上层液放射性应该为0,其原因是
。(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上层液的放射性含量
;
原因是
。噬菌体已将将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布点于上清液升高第25页/共38页b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否是误差的来源呢?理由呢?(3)请设计一个方法,来大量制备用32P标记的噬菌体没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性先用含有32P培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体去感染被32P标记的大肠杆菌,大量获得被32P标记的噬菌体是第26页/共38页补充:烟草花叶病毒侵染烟草实验1、实验材料:
。2、过程与结果:3、结论:烟草花叶病毒(TMV)TMVRNAprotein+烟草烟草被感染烟草未被感染RNA是遗传物质第27页/共38页第28页/共38页补充:病毒组装实验TMV的RNA?HRV的蛋白质外壳?TMV的RNA?TMV的蛋白质外壳?HRV的RNA?HRV的蛋白质外壳?HRV的RNA?TMV的蛋白质外壳?实验的结论是什么?第29页/共38页1、肺炎双球菌的转化实验2、T2噬菌体侵染细菌实验3、烟草花叶病毒侵染烟草实验DNA是遗传物质RNA是遗传物质DNA是主要的遗传物质小结核酸是一切生物的遗传物质绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的,因此DNA是主要的遗传物质(原核生物的遗传物质也是DNA)。
DNA主要存在于染色体上,因此,染色体是遗传物质的主要载体。第30页/共38页噬菌体侵染细菌的过程:细菌噬菌体细菌DNA第31页/共38页
组装新合成的DNA
和蛋白质外壳,组装出很多个,与亲代一模一样的子代噬菌体。
合成噬菌体的DNA在大肠杆菌体内,使细胞本身的DNA解体,同时利用大肠杆菌的化学成分合成噬菌体的DNA和蛋白质。噬菌体侵染细菌的过程:吸附侵入
侵入噬菌体通过尾轴把DNA全部注进大肠杆菌体内,而蛋白质外壳则留在细菌体外,不起作用。合成组装释放
释放噬菌体由于大肠杆菌的解体而被释放出来,再去侵染其他的细菌。
吸附噬菌体的尾端吸附在大肠杆菌的表面第32页/共38页分析题:(a)车前草病毒(HRV)蛋白质外膜RNA(b)AB结合图分析,B图中(a)(b)(c)三个实验结果,各说明了什么问题?(d)(c)(b)烟草花叶病毒(TMV)蛋白质外膜RNA(a)表明:
RNA是遗传物质蛋白质不是遗传物质
RNA能自我复制
RNA能控制相关蛋白质的合成
第33页/共38页第34页/共38页第35页/共38页2.用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则新生的噬菌体体内含有【】A、32PB、35SC、32P和35SD、二者皆无1.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌【】A、无毒R型,有毒S型
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