版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——工程测量实习总结四篇
员工,是指企事业单位中各种用工形式的人员,包括固定工、合同工、临时工,以及代训工和实习生。现代企事业单位的员工跟以往对比有很大的不同,他们的素质相比较较高,知识性强。任何一个企事业单位需要制定规矩从而使每一个员工知道管理者对他们的期望。以下是我整理的工程测量实习总结四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工程测量实习总结1
经过这次实习,学到了测量的实际才能,更有应对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务,我-们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是战胜了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自我好多测绘的才能。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,把握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:
(1)在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。在仪器精度有限的前提下经过机械回转等方法消除误差。
(2)提高自身的工程测量水平,把握正确的方法,规范操作。降低误差水平。
(3)经过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,屡屡测量取平均值,校正数值等来减少误差。
除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理把握误差的来源和减少措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必需的测量原则,如:"从整体到局部'、"先控制后碎部'、"由高级到低级'的工作原则,并做到"步步有检核'。这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率及准确度。经过实践,真正学到了好多实实在在的东西,譬如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实习过程中,我做到了,虽说并不完美,在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情景的才能。
工程测量实习总结2
为期三周的工程测量实训已经圆满终止了,通过此次实训,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区,虽然测区对比大,几乎是整个学校,但让我们值得庆幸的是,在这个秋高气爽的季节里,在我们测量的这段时间中,天气晴朗,阳光明媚且带着一些清凉。给我们的实训带来了很大的便利。
一次测量实训要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组成员间团结一致相互协同才能让实习快速而高效的完成。测量实训中,每个组员都必需亲自实践,工作经常交换来做,让每个人都尽可能熟悉具体操作。在测量的过程中,所得数据不可能完全没有错误,我们应当不气馁,坚持重测、重新计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,不断在教训中获得宝贵经验。在这里要感谢老师的指导,实训之初,我们遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。
通过实际的测量实训,让我学到了好多实实在在的东西,主要是熟悉了水准仪、光学经纬仪和全站仪的用途及其使用方法,把握了仪器的检验和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了对仪器的实际操作能力,稳定了理论教学知识的同时,也拓展了与同学之间的交际合作的能力
首先,通过实际操作,我基本把握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有把握好多具体知识,特别是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵发愁,当真正接触的时候,发现其实并没有想象中难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本把握了方法。但要想提高效率和测量精度,则需要经过不断地操作练习了。
其次,我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样缜密的仪器时,更要做到精益求精。由于稍有过错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它点
的测量出错,最终导致数据计算的错误,譬如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。
以下是本人从测量实训中的一些经验教训:
(1)试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;
(2)水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限则一定要重新测;
(3)要注意计算问题,计算最好由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。
通过这次实训,让我体会到了团队精神的重要性,,也认识到测量学的严谨性,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才有"从整体到局部、先控制后碎部'的工作原则,并要求做到"步步有检核'。当然,搞好测量既离不开团队的合作,也离不开我们每个人的努力。
就整个测量实训来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也反映出了我们还有大量的不足,希望在以后的学习中不断吸取经验教训,逐一战胜,不断提高我们的测量水平。
工程测量实习总结3
20xx年6月11号,我们正式开始了为期两周的"工程测量实习',在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先,说明白测量任务和测量的实际意义及重要性。
在这个盛夏时节,天气虽然不是很好,高温酷暑,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是战胜了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实。在此之前,我们通过一个学期的学习,了解了测量的理论知识,但那远远不够,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。
测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,譬如读数不够确切,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时改正,同时也避免了好多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。
测量也是一项准确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,测量的基本工作包括角度测量、距离测量和高程测量。
在这次实习中,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,把握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了好多课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次实习,我们学到好多的东西。让我更好的把握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。
工程测量实习总结4
一、实习目的:
1.把握水平角方向观测法的观测、记录和计算。
2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。
3.根据测区状况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。
4.把握外业测量的方法资料的检查方法及过程。
5.把握内业的成果的计算步骤和方法。
6.熟悉测量成果的质量分析和处理方法。
7、通过现场教学和野外测量实习,可以加深和稳定实习者测量学理论知识,是理论知识和实践技能相结合的综合应用。
8、通过小范围的控制测量、地形测量及工程测量,可以提高实习者思维能力、动手能力,使实习者在仪器操作、实地测量、成果计算、图表绘制等诸多技能方面受到全面的训练。
9、通过实习可以学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力;在社会活动、组织能力、团队精神及行为规范方面,也是一次极好的锻炼机遇。
二、实习计划:
1、水平角的测量2、闭合导线测量
在为期五天的工程测量学实习中,我们要完成野外闭合导线的测量工作,其包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;内业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。
三、实习安排:
7月10日上午:①实习动员②上课:闭合导线测量1F-212
11日下午:①发放仪器及实习备品②预习仪器整平③预习仪器对中④预习仪器角度测量地科馆901
11日下午:①踏勘②选点③埋标④量边⑤角度测量野外闭合导线测量12日上午:分小组进行闭合导线计算1F-212
12日下午:上课:导线展点及图幅清绘1F-212
13日上午:分小组进行导线的展点和图幅的淸绘1F-212
13日下午:①上交成果图②上交野外原始测量资料③上交绘图工具不合格的需修改地科馆901
14日上午:上交仪器和绘图工具实习备品地科馆901
14日下午:上交实习日记和实习报告地科馆901
四、实习要求:
1.实习以班级的小组为单位进行,班长、组长应认真负责。不许迟到早退、无故旷课,旷课半天无实习成绩,带队教师随时点名进行抽查。
2.在野外测量实习时注意人身和仪器安全,不允许穿拖鞋,不允许穿裙子。
3.如遇到特别状况或因天气原因,实习顺延或另行通知。
4.当天任务必需完成,延误后果自负。
5.实习总结报告按学校统一格式拟写,从学院网页下载。
6.地科馆901测量试验室电话6504614
7、各班班长到印刷厂购买实习日志,每人一本。(实习终止后上交)
五、实习内容:
导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。
导线的布设形式有三种,即闭合导线、附合导线和支导线。
本次实习要求以小组为单位,在400m的区域范围内,布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右。
1、水平角测量
在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量,预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量,盘左盘右两测回,为闭合导线的测量做准备。
2、闭合导线测量
在图书馆前空地上进行闭合导线测量,完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录控制点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。
六、实习步骤:
一、水平角测量:
1.在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。2.盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在0002左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,将读数值记入表中。3.顺时针方向旋转照准部确切照准b方向上的目标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至此完成了上半侧回。4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中。5.逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回。
二、闭合导线测量:
找到控制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,根据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应立刻做好点的标记,若在水泥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 活动项目恶劣天气预防预案
- 业务流程标准化及操作手册生成器
- 2024-2025学年度火电电力职业鉴定综合提升测试卷附参考答案详解(基础题)
- 工程项目进度管理工具及进度规划功能
- 2024-2025学年医院三基考试真题附答案详解(模拟题)
- 2024-2025学年度嵩山少林武术职业学院单招《物理》能力检测试卷及答案详解(网校专用)
- 2024-2025学年度广东轻工职业技术学院单招数学考试彩蛋押题附参考答案详解(考试直接用)
- 2024-2025学年医学检验(师)考前冲刺测试卷及参考答案详解【典型题】
- 2024-2025学年度医疗卫生系统人员试卷附参考答案详解【B卷】
- 2024-2025学年度临床执业医师考试彩蛋押题及完整答案详解【名师系列】
- 2026年安徽卫生健康职业学院单招综合素质考试题库带答案详解(培优)
- 2025-2026学年川教版四年级下册信息科技全册(教学设计)教案
- 【计算题专项练习】新教材人教版(2024)二年级数学下册第2单元01:看线段图列式计算(含答案与解析)
- 2026年甘肃兰州红古区殡仪馆招聘工作人员17人考试参考试题及答案解析
- 2026春桂美版2024小学美术二年级下册每课教案(附目录)
- 2026四川成都市西南民族大学招聘应届博士辅导员4人笔试备考试题及答案解析
- (2026年)胸痛之主动脉夹层患者的处置课件
- 2026年六安职业技术学院单招职业适应性测试题库附答案详解(综合题)
- 2026年苏州工业职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- 时间在哪里(单元测试)2025-2026学年二年级数学下册人教版(含答案)
- 国家义务教育质量监测八年级数学测试题试题及答案
评论
0/150
提交评论