人教版九年级化学下册第八单元 金属和金属材料 单元测试

．．．人教版九年级化学下册第八单元金和金属材料单测试（无答案）第八单测题．．．相对原子质量：：65Fe：56H：1Mg:24Al:27Cu:64Cl:35.5S：32一．选择题共）1、下列关于铁的说法正确的是）A．铁部分锈蚀后没有回收价值B．铁是地壳中含量最丰富的金元素C．铁生锈，产生的铁锈能阻止继续被锈蚀D．铁生锈是铁在有氧气和水等质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程2、某物质为金属材料，则该物(A、一定是单质B、一定是合物C一定是混合物、可能是单质或混合物3、下列有关事实不能用金属活性顺序解释的是(A．不能用金属铜与稀硫酸反应取氢气．银的导电性强于铜C．镁和铝与稀盐酸反应的剧烈度不同．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来4、下列物质不属于合金的是（）A．青铜B．铝．钢．生铁5、生铁和钢的主要区别()A、是否为纯净物B、含碳量不C机械强度不同、铸造性不同6、下列物质在氧气中燃烧，能成黑色固体的一组是（）①镁②

硫③铁④⑤A、①③B、③、③④⑤、③⑤7、铝是生活中最为常见的金属一。关于铝的“自我保护”能力极强的原因引起了同学们的极大兴趣，纷纷提出自己的看法：①铝的化学性质本来不活泼，难被腐蚀；②市场上的铝材料通常是铝合，合金是不发生化学反应的；③铝性质活泼，表面能产生一层结构致密的氧化膜。你所认同的是（）A.①B.②C.D.①②③8、在常温下，将下列物质投入量的稀盐酸中，能产生气体且有金属不溶物残留的是()A．铁B．黄铜C．碳酸钙．生石灰9、早在春秋战国时期，我国就始生产和使用铁器，下列说法正确的是（）A.铁和铁合金都容易被腐蚀B.高炉炼铁是利用还原剂在高温把铁从铁矿石中还原出来C.配制波尔多液的原料是硫酸铜液，可用铁桶配制D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星射，生成氧化铁/

人教版九年级化学下册第八单元金和金属材料单测试（无答案）10、公元二世纪我国炼丹专家魏著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著，中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下（）A．很稳定B．很活泼．易氧化．易还原11、下列关于钢和铁的错误的说是（）A生铁和钢铁主要成分是铁，都是混合物B纯铁是由铁原子构成的C、常说的“钢铁意思是钢就是铁，铁就是钢，钢铁是一种物质D、铁钢冶炼的原理不同。冶炼时前者用还原剂，后者用氧化剂12、将一枚洁净的铁钉浸入稀硫中，下列叙述：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻，其中正确的是（）A．②③B．①②④C．②③．①②③④13、世界卫生组织将铝确定为食污染源之一加以控制使用。下列对铝应控制使用的是（）①制铝合金门窗②制线③餐饮具④制白色漆的原料⑤制装饮料的易拉罐⑥包装糖果和小食品⑦明矾净水⑧用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品A、③⑤⑧B、③⑤C、⑥⑦D③⑤⑥⑦⑧14、比较铜和银的金属活动性强，可选用的药品是（）A．稀盐酸B．稀硫酸C．酸锌溶液D．硝酸汞溶液15、取锌与另一种金属的合金7克与足量的稀硫酸充分反应后得到氢气0.2克则该合金中的另一种金属是（）A.铁B.镁C.铝D.16在平的两个托盘上各放一个烧同的稀硫酸，此时天平平衡。如果一边放少许锌放入相同质量的铁，两者完全溶解后，天平指针（）A、偏向有锌的一边B、偏有铁的一边、不偏转D、无法判断17、取等质量的甲、乙、丙三种属，分别投入相同浓度的盐酸中，只有甲有气泡产生；再取小块乙投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面没有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（）A.甲＞乙＞丙B.甲＞丙＞乙C.丙＞乙＞甲D.乙＞丙＞甲18、金属M与AgNO溶发生反：M+2AgNOM(NO)+2Ag。下列说法正确的是（）A.M可能是铝的属活动性比强C.反应前后M的合价发生了改变D.在金属活动性顺序里M一定在氢前19、小明为探究金属与盐的反应将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO与Cu(NO)的合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入量稀/

．．人教版九年级化学下册第八单元金和金属材料单测试（无答案）．．盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生。结合实际现象判断，小明得出的以下结论的是（）A．滤液中一定没有银离子C．滤渣中一定含有单质铜

B．滤渣中一定含有金属单质MD．加入的金属M可能是单质铁20、向AgNO溶中加人一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法：①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生。②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生。③滤液中一定含有Fe(NO)，一不含AgNO可能含有Al(NO）。④滤渣中一定含有。

以上说法正确的个数为（）A.0个B.个个D.题目

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20答案二、填空题共）1、用化学符号和化学式表示：⑴三个铁原子⑵显+3价铁元素⑶硫酸铁(4)二个亚铁离子⑸氧化铁2、我们知道，物质的结构决定质，性质决定用途，用途体现性质，请据此填空：⑴因为木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，所以具___________性⑵因为金刚石和石墨_________________同，所以它们的物理性质不同；⑶因为石墨具有___________________，所以能做电极、电刷；⑷因为金属钨的____________高所以用作电灯泡的灯丝。3、用两种化学方法除去铜粉中有的少量锌粉，简要写出操作方法及化学方程式。方法一：相关的化学方程式：方法二：相关的化学方程式：/

人教版九年级化学下册第八单元金和金属材料单测试（无答案）4、今两千多年前，我国古代动人民已掌握了炼铁的技术，他们将炭不完全燃烧产生一氧化碳，在高温条件下利用一氧化碳将铁矿石中氧化铁还原为铁。请写出上述两个反应的化学方程式是：，。5、比较、分析、归纳是学习化的有效方法。现有反应：①Zn+CuCl═ZnCl+Cu②Cu+2AgNOCu(NO)+2Ag③Cl+2NaBr═2NaCl+Br

④+2NaI═2NaBr+I(1)通过比较、分析，可以发现述四个反应有相似之处，均属于

反应再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处：（）析反应①和②，可以得到ZnCuAg种金属的活动性由强到弱的顺序是（）同样的思维分析③和④，我们可知Cl、Br、I非金属活动性顺序由强到弱的是6、、、、、是中化学见的物质。其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属B元在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能生如下一系列变化：试推断：（）出C、D各质的化学式C____________;。（）出②、④各步反应的化学方程式：②_____________________________；④。三、实验探题（共分1．同学们一起探究铝、铁、铜种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。(1)填表实验步骤①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。

观察到的现象/

人教版九年级化学下册第八单元金和金属材料单测试（无答案）②在①所得的溶液中，插入，分用。③在②所得的溶液中插入，分作用。

无明显现象结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu(2)将铝丝插入前应进行的操作；(3)小华同学认为在小刚设计的案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞的结。小华要补充的实验是；(4)小强同学认为要得到＞Fe＞＞Cu的论，不必做补充实验，只需将小明同学方案中入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是。2、冬日里的一天，某班教室的气片和暖气管的接口处突然爆裂，里面喷出大量的黄色液体，并伴有一些红褐色的固体。水暖师傅、老师及同学们进行了紧急抢修。事后，同学们出于好奇收集了红色固体进行探究。【初步分析】红褐色固体的主要成分是铁锈，铁锈的成分复杂，主要是。由此联想到铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟、列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程。

等物质相互作用，发生一系【收集资料】①氢氧化铁（红褐色）加热可得铁的氧化水（反应前后元素化合价不变气片是由生铁铸成的；③当地暖气用水为硬度较大的自来水；④铁与铜都属于金属，有部分相似的化学质。如：铜在潮湿的空气中可以形成铜[化学式为Cu(OH)]【提出猜想】请根据上述任意一条资料分析，红褐色物质中还可能含有的物质是（一种物质即可猜的依据是【设计实验】请设计一个实验来验证你的猜想（红褐色固体已干燥并研成粉末）实验过程

预期的实验现象3.某同学设计一个实验，证明氧铜中含有氧元素，并测定氧化铜中氧元素的质量分数，实验装置如下图。(1)实验前要先进行的操作是________(2)实验中看到盛放澄清石灰水烧杯中出现的现象______________原因是___________/

2人教版九年级化学下册第八单元金和金属材料单测试（无答案）2(3)实验中通入的气体是纯净干的N说出不用空气的理由：①________________________；②_____________________________；实验中也不能用潮湿的氮气的原因是______________________________。(4)如用4克化铜与碳充分反石水增重1.1克化中氧元素的质量分数_。四.计算题10）1、