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文档简介
2022年云南省丽江市统招专升本管理学学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.马斯洛需要层次论有五个层次,从高到低排列顺序正确的是()
A.自我实现、尊重、安全、社交、生理
B.生理、安全、社交、尊重、自我实现
C.自我实现、尊重、安全、生理、社交
D.自我实现、尊重、社交、安全、生理
2.哈默和钱皮曾在《公司再造》一书中提出三C力量,认为这三种力量是影响市场竞争最重要的力量。这三种力量不包括()
A.顾客(customers)B.竞争(competition)C.变革(change)D.控制(control)
3.管理者作为传播者的角色属于()
A.领导者角色B.决策角色C.人际角色D.信息角色
4.泰勒科学管理的假设前提认为,人基本上是受经济利益所推动的()
A.经济人B.社会人C.复杂人D.自我实现人
5.政府对外来经营者的态度属于全球化管理环境因素中的()
A.经济与技术环境B.文化环境C.政治与法律环境D.任务环境
6.在整个管理工作中处于首要位置的是()
A.计划B.组织C.领导D.控制
7.计件奖励工资制的提出者是()
A.吉尔布雷斯夫妇B.甘特C.泰罗D.法约尔
8.下列关于先发制人给企业带来的贡献说法错误的是()
A.可使企业获得有利的要素来源
B.可使企业进入最有利的销售渠道
C.可使企业获取高额的垄断利润
D.要求企业付出高额的市场开发费用
9.下列问题不可以用来考核管理人员组织能力的有()
A.他对下属的工作职责和任务是否有明确的要求,并确保下属能理解自己的任务
B.他是否理解公司政策在其他决策中的指导作用,并确保下属也这样做
C.他是否对下属在进行工作、承担责任的过程中授予相应的职权
D.他在授权后是否能控制自己不再利用这些职权进行决策,从而干预下属工作
10.成就需要理论认为,在人的一生中,有些需要是靠后天获得的。对人们是否获得后天三种需要的决定性因素是()
A.家族遗传B.工作经历C.早期的生活阅历D.教育背景
11.战略性计划的首要内容是()
A.愿景和使命陈述B.战略环境分析C.战略计划选择D.战略计划实施
12.职能职权通常较多地是由()
A.高层人员行使B.低层人员行使C.专业人员行使D.直线人员行使
13.根据管理方格论,领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率的领导者行为是()
A.乡村俱乐部型管理B.贫乏型管理C.任务型管理D.团队型管理
14.领导者关心每一个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织目标而付出加倍努力,这样的领导是()
A.事务型领导B.变革型领导C.魅力型领导D.民主型领导
15.有一种假设认为工人不仅有金钱追求,而且有强烈的社交需求,所以组织应该更加注意从事工作的人们的要求,重视员工之间的关系,培养和形成员工的归属感,提倡集体奖励制度,这是()
A.经济人假设B.社会人假设C.复杂人假设D.自我实现人假设
16.在领导生命周期理论中,领导者同时提供指导行为与支持行为的领导方式是()
A.指导型领导B.推销型领导C.参与型领导D.授权型领导
17.在沟通过程中,编码是指什么()
A.信息源将要发出的信息转换成易于媒介传送的信息符号
B.将经过选择的信息符号传递给接收者
C.接收者将接收到的信息符号译回原来的信息
D.信息从接收者返回信息源
18.按领导者在领导过程中的思维方式可以将领导者分为()
A.集权式领导者和民主式领导者
B.魅力型领导者和变革型领导者
C.事务型领导者和战略型领导者
D.魅力型领导者和战略型领导者
19.决策过程中强调敞开思路、畅所欲言,在宽松的氛围中互相启发的决策方法是()
A.名义群体法B.电子会议法C.德尔菲法D.头脑风暴法
20.哈默和钱比在《公司再造》一书中所指的3C力量不包括()
A.顾客B.竞争C.变革D.文化
21.采用()的组织一般都处于动荡变化的环境之中,决策者需要不断地开发新产品,寻找新市场,组织的目标可以灵活地加以调整
A.防御者型战略类型B.探险者型战略类型C.分析者型战略类型D.反应者型战略类型
22.提出有效的领导者既要帮助下属充分理解工作目标,又要指明实现目标所遵循的路径的学者是()
A.罗伯特·豪斯B.保罗·赫塞C.肯尼斯·布兰查德D.R.李克特
23.在菲德勒模型中,下列哪种情况属于较好的领导环境()
A.人际关系差,工作结构复杂,职位权力强
B.人际关系差,工作结构简单,职位权力强
C.人际关系好,工作结构复杂,职位权力弱
D.人际关系好,工作结构复杂,职位权力强
24.在组织变革过程中,关键是要能运用一些策略和技巧减少对变革的抵制的组织变革阶段是()
A.目标转化阶段B.解冻阶段C.变革阶段D.再冻结阶段
25.以教室教学、影片教学、模拟演练等为主的培训方式是()
A.导入培训B.在职培训C.离职培训D.工作轮换
26.追求企业相关利益者价值最大化的企业价值观所处的阶段是()
A.工业化初期B.工业化中期C.工业化后期D.后工业化时期
27.需要层次论试图回答()问题
A.决定人的行为的尚未得到满足的需要是些什么内容B.个人对工作的态度C.个性的假设D.报酬公平对员工积极性的影响
28.提出政策指导矩阵方法的是()
A.福特公司B.丰田公司C.波士顿咨询公司D.荷兰皇家—壳牌公司
29.计划工作的任务,不仅要确保实现目标,而且是要从众多方案中选择最优的资源配置方案,以求得合理地利用资源。这是强调计划的()
A.目的性B.普遍性C.效率性D.创造性
30.按照组织所处的经营环境状况不同,组织变革可以分为()
A.以组织为重点的变革和以人为重点的变革
B.以人为重点的变革和以技术为重点的变革
C.渐进式变革和激进式变革
D.主动性变革和被动性变革
二、填空题(15题)31.双因素理论研究的重点是____
32.管理者在决定收集什么样的信息、收集多少信息时,通常要进行____分析
33.当全球化的压力、当地化的压力都比较高时,全球化组织模式选择____
34.____是组织设计的基本原则
35.企业的基本战略姿态是成本领先战略、特色优势战略和____战略
36.____是产生激励的起点,进而导致某种行为
37.期望理论的员工判断依据是____
38.有效的____是决定组织中层级数目的的最基本因素
39.选择正确的____是塑造组织文化的首要战略问题
40.根据企业所面临环境的复杂性和动态性划分标准,医院、保险公司和汽车制造商处在____环境中
41.组织变革有两种典型的认识,卢因的组织变革的三阶段发生在激流险滩观或者风平浪静观中的____观
42.由于一定的技术都是通过一定的物质载体和利用这些载体的方法来体现的,因此企业的技术创新主要表现在____、____以及____
43.战略性计划有两个显著的特点是____和整体性
44.密执安大学领导行为方式研究的结论是,____与高的群体生产率和高满意度相关,而____则与低的群体生产率和低满意度相关
45.惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱甚至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰。这指的是____
三、判断题(5题)46.罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为自由经济之祖()
A.否B.是
47.组织结构,必须反映其环境状况()
A.否B.是
48.一个组织要实行专业化分工,就必须分权;否则,组织便无法运转()
A.否B.是
49.根据菲德勒权变理论,在环境最有利和最不利的情况下宜采用人际关系型领导方式()
A.否B.是
50.泰罗于1895年提出了一种具有很大刺激性的报酬制度是计件奖励工资制()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.ABC公司的双重指挥链与统一指挥原则矛盾吗?为什么?
52.杜邦公司的组织结构变革在19世纪,杜邦公司是一个家族公司,基本上实行个人决策式经营,这一点在亨利这一代尤为明显。亨利在公司任职的40年中,挥动军人严厉粗暴的铁腕统治着公司。他实行的一套管理方式,被称为恺撒型经营管理。公司的所有主要决策和许多细微决策都要由他亲自制定,所有支票都得由他亲自开,所有契约也都由他签订。他一人决定利润的分配,亲自周游全国,监督公司的数百家经销商。在每次会议上,总是他发问,别人回答。他全力加速回收账款,严格支付条件,促进交货流畅,努力降低价格。亨利接任时,公司负债高达50多万,但亨利后来却使公司成为火药制造业的领头羊。在亨利时代,个人决策式的经营基本上是成功的。这主要是因为:第一,公司规模不大,直到1902年合资时才2400万美元;第二,产品比较单一,基本上是火药;第三,公司产品质量居于绝对领先地位,竞争者难以超越;第四,市场需求变化不甚复杂。单人决策之所以取得了较好效果,也与亨利的非凡精力分不开。直到72岁时,亨利仍不要秘书的帮助,任职期间,他亲自写的信不下25万封。亨利的侄子尤金是公司的第三代继承人。尤金试图承袭其伯父的经营作风,也采取绝对的控制,亲自处理细枝末节,亲自拆信复函,但他终于陷入公司错综复杂的矛盾之中。1902年,尤金去世,合伙者也都心力交瘁,两位副董事长和秘书兼财务总监也相继累死。这不仅是由于他们的体力不胜负荷,还由于当时的经营方式已与时代不相适应。正当公司濒临危机、无人敢接重任、家族拟将公司出卖给别人的时候,三位堂兄弟廉价买下了公司,并果断地抛弃了亨利的那种单枪匹马的管理方式,精心地设计了一种集团式经营的管理体制。集团式经营最主要的特点是建立了执行委员会,隶属于最高决策机构董事会之下,是公司的最高管理机构。在董事会闭会期间,大部分权力由执行委员会行使,董事长兼任执行委员会主席。1918年,执行委员会有10个委员、6个部门主管、94个助理,高级经营管理者年龄大多在40岁上下。此外,杜邦公司抛弃了当时美国流行的体制,建立了预测、长期规划、预算编制和资源分配等管理方式。在管理职能分工的基础上,建立了制造、销售、采购、基本建设投资和运输等职能部门。在这些职能部门之上,是一个高度集中的总办事处,控制销售、采购、制造、人事等工作。由于在集团经营的管理体制下,权力高度集中,实行统一指挥、垂直领导和专业分工的原则,所以秩序井然、职责清楚,效率显著提高,大大促进了杜邦公司的发展,公司的资产到1918年增长到3亿美元。可是,杜邦公司在第一次世界大战中的大幅度扩展,以及逐步走向多角化经营,使组织机构遇到了严重问题。每次收买其他公司后,杜邦公司都因多角化经营而严重亏损。这种困扰除了由于战后通货从膨胀到紧缩之外,主要是由于公司的原有组织没有弹性,对市场需求的变化缺乏适应力。杜邦公司经过周密的分析,提出一系列组织机构设置的原则,创造了一个多分部的组织结构。在执行委员会下,除了设立由副董事长领导的财力和咨询两个总部外,还按各产品种类设立分部。在各分部下,则有会计、供应、生产、销售、运输等职能处。各分部是独立核算单位,分部的经理可以独立自主地统管所属部门的采购、生产和销售。新分权化的组织使杜邦公司很快成为一个具有效能的集团,所有单位构成了一个有机的整体,公司组织具有很大的弹性,能适应市场需要而变化。20世纪60年代初,杜邦公司接二连三地遇到难题,许多产品的专利权纷纷满期,在市场上受到日益增多的竞争者的挑战,可以说是四面楚歌、危机重重。为了摆脱危机,杜邦公司除了实施新的经营方针外,还不断完善和调整原有的组织机构,进行组织结构的创新。1967年底,科普兰把总经理一职史无前例地让给了非杜邦家族的马可,财务委员会议议长也让别人担任,自己专任董事长一职,从而形成了一个三驾马车式的体制。在新的体制下,最高领导层分别设立办公室和委员会,作为管理大企业的有效的富有伸缩性的管理工具。科普兰说:‘三驾马车式’的组织体制,是今后经营世界性大规模企业不得不采取的安全设施。根据上述案例,回答下列问题
(1)杜邦公司组织结构变革的实践表明()
A.管理具有两重性B.管理具有目标性C.管理具有组织性D.管理具有创新性
53.亚当·斯密提出了()假设
A.社会人B.经济人C.自我实现人D.复杂人
五、论述题(2题)54.试述期望理论的主要内容及对管理的启示
55.联系我国实际,谈谈你对人性假设理论的理解及其在领导工作中的运用
六、材料题(2题)56.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
57.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
参考答案
1.DD马斯洛的需要层次论,从高到低排列:自我实现、尊重、社交、安全、生理
2.D
3.D管理者实行的信息角色包括监督人角色、传播者角色和发言人角色
4.A根据泰勒科学管理理论的内容可知,泰罗认为人是经济人。
5.CC全球化的一般环境中的政治与法律环境包括国家政治体制、政治的稳定性、政府对外来经营者的态度、本国与东道国之间的政治和经济联系、法律环境
6.AA本题考查计划的首位性,计划工作是管理活动的桥梁,是组织、领导和控制的管理活动的基础
7.BB甘特提出了计件奖励工资制,即对于超额完成定额的工人,除了支付给他日工资,超额部分还以计件方式发给他奖金;对于完不成定额的工人,工厂只支付给他日工资。泰罗提出来差别计件工资制,注意二者的区别
8.DDD项要求企业付出高额的市场开发费用是先发制人的弊端
9.B
10.CC成就需要理论认为,早期的生活阅历决定着人们是否有这些需要
11.AA战略性计划的首要内容是愿景和使命陈述
12.CC职能职权的设立,是为了发挥专家作用,减轻直线人员的压力
13.AA管理方格论以员工导向和生产导向为维度建立坐标体系,生成了从(1,1)到(9,9)的81种不同的领导类型。其中,(1,9)型,又称为乡村俱乐部型管理,表示领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率
14.BB变革型领导关心每一个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织目标而付出加倍努力
15.BB社会人假设认为,工人不仅有金钱追求,而且有强烈的社交需求。在社会人假设的的基础上,建立了新的管理行为,其主要内容是:管理者应重视工作本身对员工需求的满足程度,重视工人团体对职工的影响,改变传统的任务导向型领导方式。其管理方式上重视培养和形成职工的归属感和集体感,提倡集体的奖励制度
16.B在领导生命周期理论中,推销型领导者(高任务—高关系)同时提供指导行为与支持行为
17.AA在沟通过程中,编码是指信息源将要发出的信息转换成易于媒介传送的信息符号
18.CC。A项是按照领导者权力运用方式划分,B项是按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式划分,C项是按领导者在领导过程中的思维方式划分
19.DD题干表述的是头脑风暴法。通过面对面的交流,引起思维共振,进行创造性思维
20.DD3C指的是竞争(competition),顾客(customers),变革(change)
21.BB采用探险者型战略类型的组织一般都处于动荡变化的环境之中,决策者需要不断地开发新产品,寻找新市场,组织的目标可以灵活地加以调整,这必然要冒更大的市场风险
22.AA罗伯特·豪斯根据领导权变理论,提出路径—目标理论,即有效的领导者既要帮助下属充分理解工作目标,又要指明实现目标所遵循的路径
23.
24.CC在组织变革过程中,变革阶段关键是要能运用一些策略和技巧减少对变革的抵制,进一步调动员工参与变革的积极性,使变革成为全体员工的共同事业
25.CC离职培训是以教室教学、影片教学、模拟演练(包括案例分析、经验交流、角色模拟、召开小群体行动会议、电脑模拟)等为主的职外培训,使员工能够适应新的工作岗位要求,有效地增进员工在管理和技术方面的认知,及早暴露组织存在的错误,大大提高以后营业效率
26.CC本题考查:企业价值观的发展。牢记下表:
27.AA本题考查马斯洛的需求层次理论。需要层次论主要试图回答这样的问题:决定人的行为的尚未满足的需要有些什么内容
28.DD政策指导矩阵方法是荷兰皇家—壳牌公司创立的;经营单位组合分析法是波士顿咨询公司提出来的
29.CC计划工作的性质包括:首位性、目的性、普遍性、效率性、创造性,不仅要确保实现目标,而且是要从众多方案中选择最优的资源配置方案,以求得合理地利用资源。这是强调计划的效率性
30.DD按照组织所处的经营环境状况不同,可以分为主动性变革和被动性变革
31.组织中个人与工作的关系问题
32.成本—收益
33.跨国组织模式
34.专业化分工
35.目标集聚
36.未得到的需要
37.员工个人的知觉
38.管理幅度
39.组织价值观
40.复杂稳定
41.风平浪静
42.要素创新、要素组合方法的创新、产品的创新
43.长期性
44.员工导向的领导者
45.负强化
46.N×罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为人事管理之父
47.Y
48.Y√一个组织要实行专业化分工,就必须分权;否则,组织便无法运转
49.N×本题考查菲德勒权变理论,在环境最有利和最不利的情况下宜采用任务导向型领导方式
50.N×泰罗于1895年提出了一种具有很大刺激性的报酬制度是差别计件工资制
51.双重指挥链与统一指挥原则有矛盾。原因有:①ABC公司建立双重指挥链,每个员工同时接受所在国经理和所属业务经理的双重领导,这与古典组织理论中的统一指挥原则是不一致的,它事实上否定了统一指挥原则;②双重指挥链与统一指挥原则各有利弊,要根据组织的特点,选择与之匹配的组织结构和组织形态
52.D
53.B亚当·斯密在研究经济现象时,发现人们在经济行为中追求的完全是私人利益。但是,每个人必须顾及其他人的利益。由此,就产生了相互的共同利益,进而产生和发展了社会利益。这就是经济人观点
54.这一理论主要由美国心理学家弗鲁姆在20世纪60年代中期提出并形成。
期望理论认为,只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时,个人才会采取特定的行动。有效的激励取决于个体对完成工作任务的可能性大小以及得到预期奖赏重要性的主观判断。
员工在工作中的积极性或努力程度(激励力)是效价和期望值的乘积,(激励力应该是效价和期望值的优化组合关系,即两者皆高的情况下激励力高)。根据这一理论的研究,员工对待工作的态度依赖于对下列三种联系的判断:努力和绩效的联系;绩效和奖赏的联系;奖赏和个人目标的联系。
这表明组织管理要收到预期的激励效果,要以激励手段的效价和激励对象获得这种满足的期望值都同时足够高为前提。期望理论的基础是自我利益,核心是双向期望,关键是正确识别个人目标和判断三种联系。该理论对管理的启示是:管理人员的责任是帮助员工满足需要,同时实现组织目标
55.(一)对人性假设理论的理解①人性假设理论是由西方管理学家提出来的,其内容包括经济人假设、社会人假设、自我实现人假设、复杂人假设。它有其科学的成分,但也有其片面性。中国有自身的民族特征和文化传统,因此,不能对西方的东西照抄照搬,而应根据我国的实际,对这些理论进行分析、研究,并加以扬弃。②马克思主义对人性的分析是我们研究人性的指导思想。既不能脱离社会和组织的影响来研究人的本性,也不能把人的本性说成是生来具有、一成不变的。经济人、社会人、自我实现人的假设都有其片面性和局限性,而复杂人的假设是辩证的观点,是有道理的。③几种人性假设反映了不同历史时期对人的看法,也说明了随着生产的发展,技术的进步,文化水平和生活水平的提高,工人在需要层次和需要结构上的变化,这对搞好领导工作有指导意义。④几种人性假设都认为,应根据人的不同需要和素质而采取不同的管理职能和领导方法,这同样具有普遍的指导作用。任何一种管理方法和管理制度都是针对一定情况而提出的,不能绝对地说哪种好,哪种坏,都有一定的优点和缺点。(二)人性
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