完整版2019浙江温州中考科学生物部分知识点识记,推荐文档

中考科学（生物）要点识记【2019】■上.动物和植物的最根本区别是营养方式不同。.细胞：生物体结构和功能的单位;细胞的基本结构植物细胞特有的结构（1）细胞膜：保护细胞、控制细胞与外界之间物质交换。（2）细胞质：许多生命活动的场所。（3）细胞核：含有遗传物质。（4）细胞壁：支持和保护作用（5）叶绿体：内含叶绿素，是进行光合作用的场所（6）液泡：含有大量的细胞液3.许多生物都是由一个细胞（受精卵）不断分裂、生长、分化的结果。4.细胞分化：形成具有不同形态和功能的细胞。5.组织（细胞分化的结果是形成各种组织）植物组织动物组织口保护组织：保护（果皮、叶表皮）口输导组织：（导管、筛管）①上皮组织：保护、分泌、吸收（管道内壁内脏表皮）②结缔组织：（血液）口营养组织：制造（叶肉）、储存营养（果肉）□分生组织：（根尖、芽）③肌肉组织：（平滑肌、心脏、骨骼肌）□神经组织：（脑、脊髓、神经）6.器官（多种组织构成）被子植物的器官人体的消化器官口营养器官：根、茎、叶口生殖器官：花、果实、种子口消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门□消化腺：唾液腺、胃腺（胃液）、肠腺（肠液）、胰腺（胰液）、肝脏（胆汁）7.人体系统：循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统。8.调节：各项生命活动都由神经系统（神经调节）和内分泌系统（激素调节）调节。9.生物的层次结构（1）植物：细胞T组织T器官T植物。 （2）人体：细胞T组织T器官T系统T动物（人体）12.13.12.13.动物界中:植物植物类别根茎叶花果实种子（抱子）种子植物被子植物有有有有有种子裸子植物有有有无无无种子植物蕨类有有有无无抱子苔藓类无有有无无藻类无无无无无抱子、分裂等分布最广、最高等的动物是哺乳动物:种类和个体数量最多的类群是昆虫。动物名称生活习性呼吸体表体温生殖鱼类水鳃磷片不恒定卵生两栖类水、陆幼体鳃，成体肺。爬行类陆月市鳞片或甲鸟类陆被羽毛恒定哺乳类水陆被毛胎生、哺乳11.脊椎动物14.显微镜：对光一放片T调焦（先降后升）一观察记录（1）对光：口强光时：用平面镜、较小的光圈口弱光时：用凹面镜、较大的光圈（2）调焦时：先用粗准焦螺旋再用细准焦螺旋。（3）观察：先低倍镜、再高倍镜下观察，观察时两眼同时睁开。①低倍镜：范围大、细胞“小而多”、视野明亮；②高倍镜：范围小、细胞“大而少”、视野较暗。回七下.试管婴儿：人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。（本质上是有性一生殖）.人的生长时期：婴幼儿期一少年期一青春期一成年期一老年期，发育最快的两个时期是：和。.昆虫的完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。.无性生殖：不需经过两性生殖细胞的结合.动物的无性生殖：口分裂生殖（单细胞动物：变形虫）；口出芽生殖（水螅）。.种子的胚是新植物提体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。.玉米种子（单子叶）的营养物质主要贮存在胚乳里:.大豆种子（双子叶）的营养物质主要贮存在子叶中。.种子萌发的条件口内部条件：完整的胚、活的、未处于休眠期。口外部条件：适量的水、适宜的温度、充足的空气。.种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是能够进行光合作用。.种子萌发过程中，首先是胚根发育成胚根，其次胚芽发育成茎和叶。.花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊。.植物受精后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。12.营养繁殖：用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。包括：分根、压条、嫁接和扦插等。注：营养繁殖的优点：（1）能保持亲本的优良性状；（2）繁殖速度较巫。回八上.单侧光照射，使生长素在植物体内分布不均匀，背光侧生长素多，生长快，产生向光性生长。.人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。.激素在血液中含量极少，但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、应激性等生命活动起着重要的调节作用。.内分泌腺是没有导管的腺体，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，通过血液循环被运送到人体各部位。.激素与神经系统一起指挥和协调人体内的各种生理活动。.胰岛素调节血糖：（1）当血糖含量上升时，胰岛素分泌增多，促使血糖含量下降。（2）当血糖含量下降时，胰岛素分泌减少，促使血糖含量增加，从而使血糖维持在正常水平。.公鸡报晓、公鸡好斗的习性受雄性激素激素调捽：.正常人饭后1小时后，血糖浓度迅速下降的原因是胰岛素分泌量增多，抑制了血糖升高;.糖尿病人饭后血糖浓度也会下降，血糖下降的原因之一是进入尿液中。.神经元（神经细胞）是神经系统的基本结构和功能单位。.小脑主要负责人体动作的协调性，并保持身体平衡:.脑干主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动。.人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。.能完成反射活动的神经结构叫反射弧。.反射弧：感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效应器.任何反射活动都要通过反射弧才能实现。.人的生命活动靠神经系统和内分泌系统等协同调节:神经调节调节短暂迅速,激素调节持久缓慢；.动物的神经活动的基本方式是反射活动，实现的神经结构是反射弧：.恒温动物所以能够维持体温恒定，是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。.人体散热的主要器官是皮肤。.当外界环境温度较低时，皮肤内的血管收缩，皮肤血流量减少，皮肤温度下降，散热量减少。.当外界温度等于或超过体表温度时，皮肤直接散热不能发挥作用时，汗液蒸发成了主要的散热方式。.过高的环境温度超过了人体体温调节能力的最大限度，产热多而散热困难，便会出现_中暑现象。■I下1.植物的光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用场所叶肉细胞内（叶绿体）活细胞内条件光照有光、无光都在进行物质转化二氧化碳+水-有机物+氧气有机物+氧气一水+二氧化碳能量转化制造有机物，贮藏能量分解有机物，释放能量意义口生物所需有机物的来源，口为生命活动提供能量，口维持大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定。为各种生命活动提供能量。2.蒸腾作用：口降低叶面温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤;口促进水和无机盐的吸收和运输。.气孔：气体进出叶片的“窗口”。保卫细胞吸水，气孔打开；保卫细胞失水，气孔闭合。.植物细胞吸水原理：细胞液浓度＞周围溶液浓度时，细胞吸水；.根吸水的原理：根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度。.水分和无机盐通过木质部中的导管自下而上运输。.叶片光合作用制造的有机物通过韧皮部中的筛管自上而下运输。■九上.食物中的营养素主要有口水、②糖类、③蛋白质、口脂肪、⑤无机盐、口维生素和口膳食纤维等7大类。(1)可以为人体生命活动提供能量的有②糖类、③蛋白质、口脂肪，人体细胞最重要的供能物质②糖类。(2)细胞生长和修补受损组织的主要原料③蛋白质；(3)生物体贮存能量的物质口脂肪：.消化系统的组成：消化道和消化腺。食物在由消化腺分泌的消化液作用下消化。消化腺分泌消化液流入部位消化物质唾液腺唾液口腔初步消化淀粉胃腺胃液胃初步消化蛋白质肝脏胆汁小肠促进脂肪消化，属于物理消化胰腺胰液小肠消化糖类、蛋白质、脂肪肠腺肠液小肠消化糖类、蛋白质、脂肪.最终消化产物(小肠内)①淀粉-葡萄糖②蛋白质一氨基酸③脂肪一甘油、脂肪酸.酶的活性受温度和PH的影响。.消化道吸收的主要场所是小肠。6.血细胞红细胞.两面凹的圆盘状，.血红蛋白在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。.贫血需要补充含铁和蛋白质丰富的食物。《 「红细胞［血细■胞《血小板工白珈胞白细胞吞噬病菌，过多则说明体内有炎症。血小板促进止血、加速凝血。7.红骨髓：血细胞再生(细胞分化)。8.血管种类作用特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分管壁较厚，弹，性大，管内血流速度快一一6毛细血管连通于小动脉与小静脉①数量最大，分布最广，遍布全身各处组织中:②只允许红细胞单行通过：血流速度最慢。静脉将血液从身体各部分送回心脏①管壁较薄，弹性小，②具有防止血液倒流的静脉瓣9.通常手上看到的“青筋”就是 脉。.心脏的结构(1)四腔：上心房，下心室。动脉与心—连接，静脉与心—连接。(2)心房与心室之间有，使血液只能从心房流向心室。(3)动脉与心室之间有，使血液只能从心室流向动脉。(4)心室的壁比心房的壁—(厚、薄)，壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张越有力。.血液循环(1)体循环：左心室」|主动脉|一|全身毛细血管网一上腔、下腔静脉一匠心房(2)肺循环：右心室口肺动脉|-I肺部毛细血管网一肺静脉而I左心房(3)血液流经肺部，静脉血变成动脉血：血液流经组织细胞，动脉血变成静脉血：12.氧气到达组织细胞过程：肺泡与血液间的物质交换-氧在血液里的运输-血液与组织细胞间的物质交换12.泌尿系统(1)排泄途径：排汗(皮肤)、呼气(呼吸系统、肺)、排尿(泌尿系统、肾)。(2)泌尿系统最主要的器官是肾。(3)尿的形成：口肾小球：滤过作用(形成原尿)□肾小管：重吸收作用，形成尿液。(4)|血浆：蛋白质、葡萄糖；丽：葡萄糖；尿液不含蛋白质和葡萄糖，含氮废物浓度最高。13.新陈代谢(1)新陈代谢包括同化作用和异化作用，是生物生存的基本条件，也是生命的基本特征。(2)同化作用：把从环境获得的物质转化为自身的组成物质。(3)异化作用：分解身体组成物质，排除代谢废物。(4)同化作用〉异化作用：生物体重增加，逐渐长大。(5)生物的营养方式分为自养(自己制造有机物并贮存能量)和异养(从外界摄取现成的食物)。(6)微生物的无氧呼吸称为发酵。■九下.越是古老的地层里化石生物越简单、越原始，越是晚近的地层里化石生物越复杂、越高级。.生物进化：内因是不定向(有利变异和不利变异)的遗传和变异，外因是环境的选择(适者生存)。.遗传、变异.基因(决定性状)-DNA分子一染色体―细胞核.基因工程：按照人的意愿重组基因。.婚姻法：直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚。可以减少遗传病的发病率。.种群：同种生物个体的总和。.生物群落：在一定生活环境种的所有生物种群，包含。.在群落中，起主导作用的是植物。.现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。.生态系统：生物群落（“生产者”、“消费者”和“分解者”）+非生物因素（阳光、温度、空气、水、土壤等）.生态系统成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。.食物链：始于生产者，不包含分解者；是生态系统中物质和能量流通的渠道。.生物与环境的关系：生物既要适应环境，又通过各自的活动影响环境。.生态系统中，物质是循环的，能量流动是单向流动、逐级递减的。.生态系统中所需的能量最终来源于太阳能。.生态系统具有自动调节能力。.一般来说，生态系统的成分越复杂，生物种类越多，自动调节平衡的能力就越强。.生态系统的稳定性的破坏：超过生态系统的自动调节能力。.细菌：口单细胞原核生物（无成形的细胞核）；口杆菌、球菌、螺旋菌。.抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物，它由一些细菌或真菌自然合成。.病毒：不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，没有细胞结构。.预防传染病的三条措施：、