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文档简介
程家庄小学特色汇报材料在县教育局的正确领导下,我校一年来发生了很大的变化。今年暑假期间和开学后,又做了大量的校园建设工作。在室内对所有的教室、功能室、楼道墙裙进行了修补粉刷。在室外将操场杂草处理,树木修剪后,垫沙土十余车,并用铲车平整。学校主教学楼楼顶做了五个红色铁制大字(程家庄小学),中间做了十二个大字(读书成就梦想,习惯改变命运),彰显办学理念。校园橱窗、墙柱版面焕然一新,楼道新安装双面励志、学习版面,营造良好的学习、德育文化氛围。办公方面,添置打印机、办公柜、饮水机等硬件设施。今年我校为了解决学生跑校难的问题,在上级领导的关怀下,成立了学生食堂和饭厅,近期准备添置食堂宿舍所需灶具床铺等物品,争取尽快把食堂宿舍办起来。
在这些工作中,成效最显著的是我校的校园文化建设。
1、校园文化环境建设。
(1)校园环境布置。校园环境创设重点突出立德树人,学生习惯养成,师德建设。教学楼楼厅正面电子屏内容富有教育意义;校园橱窗“八大习惯之星、好教师标准、主题班队展示、教师风采、体艺展示、立德树人专栏”等主题鲜明;主楼悬挂有八大习惯专题版面。楼梯两面师生书画作品展异彩纷呈。操场围墙体育运动图标和健康运动标语令人精神振奋。
(2)班级环境布置。教室布置展现各班自身特色,各教室统一悬挂班务栏,教室门上方设有“班级口号、班级格言、班主任寄语”。教室后方设有展示柜(内有图书角及学生手工作品),其余墙面由各班主任负责个性化、人文性设计,彰显班级特色文化,个性鲜明。(3)办公室文化建设。根据办公室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度及师德要求,便于工作,引起重视。
2、校园精神文化建设。
(1)充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。逐步引导学生树立“天下兴亡,我的责任”意识,坚持每周的国旗下讲话制度。每逢重大节日通过各种形式的活动,增强学生的责任意识。
(2)利用班队会,经常对学生进行日常行为习惯的养成教育。学生逐渐形成了一些好的习惯,如见到老师主动行队礼问好,随手捡拾垃圾,不在楼道喧哗,在教室自觉学习等。
(3)积极开展读书活动,努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”,学校设有阅览室,每天中午设20分钟阅读时间,学生一边读一边写读书笔记,周五交流读书心得。并不定期的开展朗诵、写作等比赛,让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。
(二)、体艺文化特色创设
腰鼓活动在中华大地上已有悠久的历史。我校形成了以“擂中华鼓韵做文化传人”为抓手的特色办学模式。组建了校级腰鼓队,培养了他们的爱好和特长,推动了校园文化建设。
我校成立了兴趣活动小组,如红领巾广播站、书法兴趣小组、乒乓球活动小组等,每周三下午活动时间开放,为他们的综合素质发展打好基础。
随着各项学校工作的不断推进,学校无论从外在校容校貌还是内在的文化创设,都会较以前有很大的进步和提高。我校教职工会一如既往的努力下去,为把程家庄小学打造成为一所优质的农村小学而奋斗。
程家庄小学
2014.11学校特色汇报材料
内容总结
(1)程家庄小学特色汇报材料
在县教育局的正确领导下,我校一年来发生了很大的变化
(2)在室外将操场杂草处理,树木修剪后,垫沙土十余车,并用铲车平整
(3)校园环境创设重点突出立德树人,学生习惯养成,师德建设
(4)根据办公室工作职能,确立相应的室内标语并张
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