人教部编版道德和法治八年级上册 4.1 尊重他人 课时检测

人教部编版道德和法治八年级上册4.1尊重他人课时测人教部版道德与法八上4.1尊重他人时检测一、单选择题1.盂子说“敬人者，人恒敬之。”对此理解正确的是（）①尊重使社会生活和谐融治②尊重是维系良好人际关系的前提③尊重是相互的④尊重他人，就能实现一切目标和愿望A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格，但有种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”下列对这句话的理解，正确的是)A.有没有自尊心都一样B.只有少数人才能拥有自尊心C.自尊心是一种高尚的品格D.自尊心人人都具备3.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任)A.看到他人的长处，向大家学习B.准确地估计他人的能力，发现他人的优点C.虚心接受他人的批评意见，并勇于改正自己的缺点和错误D.关注他人的自尊，维护他人的尊严4.在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须)①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重②维护他人的尊严③要从欣赏、鼓励、期望等角度，换位思考，善待他人④不做有损他人人格的事A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④5.维护我们的自尊，不应该做的是()A.树立自信，学会尊重自己，客观地看待自己，培养积极乐观的人生态度B.不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，不容许别人歧视、侮辱自己C.善于发现自己的长处和优点，拒不承认自己的缺点和错误D.拒绝卑下，洁身自爱6.平日沉默寡言的李梅同学在今天的数学课上提出个新颖的解题方法师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越活泼。这表明()①自尊和被人尊重都是快乐的②她陷入了虚荣的误区③自信是成功的基石④告别自卑就能走向成功A.①②B.②③C.①③D.③④7.下列对“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之”这句话的理解，正确的是)A.人人都希望获得他人的尊重B.自尊和尊重他人是获得他人尊重的前提C.人人都不容许别人歧视和侮辱自己D.只要自尊就能得到他人的尊重8.“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不喜欢的事情，就不要强加在别人的身上。这启示我们()①要设身处地地为他人着想②不把自己的意志强加给他人③学会换位思考④要热心帮助他人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14

人教部编版道德和法治八年级上册4.1尊重他人课时测9.孟子说:“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话告诚我们)A.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重B.要自尊自爱C.要自立自强D.要遵守规则10.尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在D)①受到他人尊重时能够增强自尊自信②受到他人尊重时能够获得满足感成就感等③尊重使社会生活和谐融治④尊重能提高社会文明程度A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④二、非择题1.阅读材料，回答问题。王强是一个很要强的学生，他不仅学习成绩突出，集体活动也积极参加，为集体争得了不少荣誉。在课堂上，王强积极参加班级讨论，时常打断别人的发言。平时，同学有不会的问题问他，他总是不屑一顾地说:“这么简单的问题都不会，你还是先去补补脑子吧。”王强的朋友越来越少，他陷入深深的苦恼之中。为什么王强的朋友越来越少?你认为他应该怎样做2.阅读材料，回答问题。一个衣衫褴褛的推销员向一位商人推销鞋子，在怜阀之情的驱使下，商人不假思索地把100元钱塞到推销员的手里，然后头也不回地走开了。没走几步，他忽然觉得这样不要，于是返回来，抱歉地向推销员解释自己忘了拿鞋子，希望他不要介意。最后，他郑重其事地说:“你和我一样，都是商人。”几年之后在一个商贾云集热闹隆重的社交场合这位商人遇到了一位西装革履、风度翩翩的推销商，推销商自我介绍说:“您可能早已忘记我了，我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您，您就是那位给了我自尊和自信的人。之前我一直觉得自己是个推销鞋子的‘乞丐到您亲口对我说，我和您一样都是商人。”(1)从推销员的自我介绍中，你能感受到什么?(2)这位推销员为什么感激买鞋子的商人?24

人教部编版道德和法治八年级上册4.1尊重他人课时测3.社会生活就像一面镜子，尊重他人是交往的起点，我们怎样对待别人，别人也会怎样对待我们。要想获得他人的尊重，就要学会尊重他人。为什么尊重他人是交往的起点?4.阅读材料，回答问题。材料一:公园里，一名同学一边走路一边嗑瓜子，还把瓜子壳扔得满地都是，引得路人侧目。最后，他被管理人员发现并罚款。材料二:“小朋友，请问到向阳路怎么走呀?”一位老大爷弯着腰向路边两个玩要的小孩问路。“你没看到我们正玩得起劲吗?扫兴!”一个小孩愀着嘴说。“我又不认识你，凭什么告诉你呀!”另一个小孩说。(1)材料一中的同学被罚款的原因是什么?(2)简要评析材料二中两个小朋友的行为。(3)两则材料共同说明了什么道理?(4)在日常生活中，我们应该怎样尊重他人?参考答一、单项选择题题号12345678910答案DCDDCCBAAD二、非选择题1.(1)王强希望赢得别人的尊重，但他不懂得尊重别人，因此他变成不受欢迎的人要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心深处接納他人。这样，我们才能赢得他人的尊重，与他人同享自尊的快乐。2.（1从推销员的自我介绍中，我能感受到尊重他人的重要意义。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，这种体验能促使人走向成功。34

人教部编版道德和法治八年级上册4.1尊重他人课时测（2因为买鞋子的商人给了他尊重，激发了他的自尊心，増强了他的自信心，使他走上成功之路，所以这位推销员十分感激买鞋子的商人。3.①導重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融。4.（1）不遵守公共生活中的规则，不尊重他人的劳动。（2材料二中的两个小朋友