小学创建防震减灾科普示范学校申报材料汇编精编

♦防索成灾创建省防震减灾科普示范学校申报材创建省防震减灾科普示范学校申报材料目录一、文字类.关于成立防震减灾工作领导小组的通知.防震减灾教育常规管理制度.创建“防震减灾科普示范学校”实施方案.防震减灾应急预案.教育教学工作行事历.防震减灾工作会议记录.防震减灾专业兼职辅导教师聘书.防震减灾科普知识兴趣小组活动计划.地震逃生疏散演练方案.防震减灾工作小结二、图片类1.防震减灾宣传教育特色活动图片创建省防震减灾科普示范学校申报材料XXX小学文件x小字［2017］第108号 ★ 关于成立xx小学创建防震减灾科普示范学校

工作领导小组的通知各处室、教研组、年级组：为进一步加强防震减灾宣传教育，强化防震减灾意识，提高防震避震、自救互救、自我防护能力，营造良好的防震减灾社会氛围，促进全校师生防震减灾综合能力的提高，经学校领导组研究决定，成立创建防震减灾科普示范学校工作领导小组，现将领导小组成员名单公布如下：组长：许xx副组长：张xx肖乂*胡xx成员：洪xx卢xx汤xx程xx吴xx领导小组下设办公室，具体负责校园内防震减灾工作的组织实施和督促协调工作，卢xx同志兼任办公室主任。xx小学2017年8月22日创建省防震减灾科普示范学校申报材料xx小学防震减灾教育常规管理制度xx小学防震减灾教育常规管理制度一、指导思想认真贯彻科学发展观，切实落实上级各部门防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。二、规划目标普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。三、主要任务.加强校园基础信息调查，提高学生对于地震灾害防御能力；完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。.充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等，保证两年举行一次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互创建省防震减灾科普示范学校申报材料救技能和应对突发地震的能力。.将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高全社会防震减灾知识受教育程度；充分发挥宣传栏在防震减灾教育中的作用。.落实各项应急救援规定制度，保证从校领导到工作人员24小时通讯联络无障碍，学校工作人员轮流值班制度，确保反应迅速，救援及时。.学校为周边区域防震减灾教育起到示范带头作用。四、管理制度.加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制：成立以校长为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成校长亲自抓、教导主任具体抓、各年级班主任齐抓共管的格局，形成一套强有力的安全管理网络。.建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网，，和“学生安全通讯联络网，，，确保校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。.加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。.开展形式多样的防震减灾安全教育活动通过开展防震减灾科普知识教育活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。创建省防震减灾科普示范学校申报材料xx小学创建“防震减灾科普示范学校”实施方案一、创建目的为认真贯彻落实全国、全省防震减灾工作会议的精神要求，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互就能力，同时这也是实施素质教育的重要内容，也是对学生加强防御自然灾害安全教育的一个重要组成部分；通过“创建”，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，必将产生积极、深远的影响。二、创建目标在人民政府应急办、教育局、地震局联合指导下，在一年左右创建成为省内“防震减灾科普示范学校”。三、具体措施（一）加强创建工作领导，抓好师资队伍建设。.加强领导，培养全局意识，树立大教育观。引导全体教职工积极参与特色学校创建工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的特色学校创建工作新格局。要总结特色项目建设过程中积累的经验，推广到学校各个领域。融特色于学校管理之中，融特色于教育行为中，融特色于课程改革中，融特色于无形之中。创建省防震减灾科普示范学校申报材料.加强师资队伍建设。加强师资建设是实现创建特色学校的关键因素。因此，我们要在教师中提倡“六讲”和“三种精神”。“六讲”即“讲奉献、讲爱心、讲学习、讲理解、讲方法、讲制度”；“三种精神”即“爱岗敬业精神、无私奉献精神、勇于实践开拓进取精神”。认真组织老师业务学习，积极提倡自主学习，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。.建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。（二）普及防震减灾科普知识教育。要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：.在班队课我们通过多媒体教学等现代化辅助手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。.定期播放“防震减灾知识宣传”及其他防震减灾影像资料。.邀请地震局专家来我校作防震减灾科普知识报告。.布置全校学生撰写防震减灾知识小论文，并挑选优秀小论文进行演讲。.每年举办一次防震减灾知识竞赛。（三）创建资料准备。创建省防震减灾科普示范学校申报材料.成立创建防震减灾学校领导小组，分工明确，责任到位，领导小组负责组织制定计划，并认真实施定期评估。.学校为防震减灾教育投入一定的资金。.在日常管理中处处体现防震减灾管理的思想。.通过多种方式和途径，向师生、家长、新闻媒体等社会各界传播学校创建的过程和经验成效。创建省防震减灾科普示范学校申报材料xx小学防震减灾应急预案一、指导思想为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》与上级主管部门的相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。二、应急机构组成.领导小组学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。许xx校长为组长，成员由学校领导班子及工会主席组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。.主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，创建省防震减灾科普示范学校申报材料开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。三、临时应急行动.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。.加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。.按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动.无论是否有预报、警报，在本城范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。.各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。创建省防震减灾科普示范学校申报材料(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。.迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。五、其它.进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。.在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。10

创建省防震减灾科普示范学校申报材料xx小学2017-2018学年第一学期教学工作行事历周次时间工作安排备注18.28-9.1排课，报名注册，收缴计划29.4-9.8教学检查（计划、备课）39.11-9.15成立“防震减灾科普知识兴趣小组”49.18-9.22毕业班工作会议59.25-9.29课题组长及主要成员工作会议610.2-10.6中华传统经典诵读征文比赛中秋节、国庆节710.9-10.13语文公开教学活动启动810.16-10.20数学公开教学活动启动910.23-10.27英语公开教学活动启动1010.30-11.3秋季田径运动会1111.6-11.10组织期中质量检测1211.13-11.17组织参加小学生素养大赛1311.20-11.24防震减灾应急疏散演练1411.27-12.1防震减灾科普知识讲座1512.4-12.8课题交流研讨会,防震减灾知识讲座1612.11-12.15教学检查（备课、作业）1712.18-12.22青年教师简笔画比赛1812.25-12.29防震减灾科普知识竞赛191.1-1.5各课题组整理归档课题资料元旦201.8-1.12新年书画展211.15-1.19教学检查（备课、作业、听课笔记）221.22-1.26收缴各类总结材料并归档

创建省防震减灾科普示范学校申报材料XX小学“防震减灾”会议记录会议主题防震减灾工作会时间2017年9月14日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人卢XX会议内容许xx:.许校长宣读防震减灾文件；.胡校长部署防震减灾工作安排；.会议总结。卢XX：.宣读文件；.具体工作安排；.宣读防震减灾的管理规定。张XX：.宣读“防震减灾”经费的预算方案；.要把经费用在实处。备注12

创建省防震减灾科普示范学校申报材料XX小学“防震减灾”会议记录会议主题地震演练布置会时间2017年11月16日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人许XX会议内容许XX：.许校长布置地震演练；.胡校长对此次地震演练的具体要求。卢XX：宣读地震演练方案胡XX：地震演练的具体要求：.各部门人员在规定时间到岗；.班主任强调安全和纪律。备注注：如遇雨天，活动顺延至第一天。13

创建省防震减灾科普示范学校申报材料xx环峰小学“防震减灾”会议记录会议主题防震减灾工作会时间2018年2月29日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人卢XX会议内容许XX：前段工作总结：.班主任班级的防震减灾意识得到了提高；.推进防震减灾工作的有效开展；卢XX：今年的工作重点：.加强班主任队伍建设，进一步提高防震减灾管理工作的能力；.加强班主任防震减灾工作管理的常态化。张XX：.加强防震减灾经费预算工作；.继续把经费公开化，透明化；备注14

创建省防震减灾科普示范学校申报材料XX小学“防震减灾”会议记录会议主题防震应急疏散演练布置会时间2018年5月10日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人卢xx会议内容卢XX：3月16日下午，在教学楼进行防震安全疏散演练。此次演练我校领导高度重视，希望各岗位人员尽职尽责，师生疏散有序、动作迅速，整个过程组织严密。当防震警报声响起，各班主任要沉着镇定提示学生进行室内紧急避险；按照疏散预案，在主震结束后带领学生有秩序地从教室内迅速撤离到操场，整个疏散过程快而有序，用时约二分钟。到小广场后各班主任马上详细清点人数，疏散中要无一学生遗留在教室，都安全快速到达目的地。胡XX：.宣读演练预案；.明确人员分工，布置具体工作安排。备注15创建省防震减灾科普示范学校申报材料聘书兹聘请xxx同志为我校“防震减灾”专业兼职指导教师，聘期三年，自2017年9月1日至2020年9月1日。xx小学2017年9月1日16创建省防震减灾科普示范学校申报材料防震减灾科普知识兴趣小组活动计划为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。一、指导思想坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对小学生防震减灾科学知识教育，提高广大小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。二、工作原则贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。三、工作目标在消防大队、教育局联合指导下，在近年内创建成为省级“防震减灾科普示范学校”。四、主要工作.根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育17创建省防震减灾科普示范学校申报材料指导纲要》和《科普法》，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。.充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。.利用《防震减灾法》实施日、四川汶川地震日、唐山地震纪念日、国际减灾日、消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。.确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。.班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”，即：召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。.适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。.开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一18创建省防震减灾科普示范学校申报材料方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。五、工作措施.加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，具有重要意义。.加强队伍建设，促进队伍的专业化发展，加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。对学生进行理论上的辅导，组织观看地震科普录像及浏览地震网站。.建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。主要包括：①创建领导小组例会制度；②创建科技辅导员例会制度；③创建成果奖励制度。19创建省防震减灾科普示范学校申报材料.多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：（1）开发防震减灾校本课程。加强《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。（2）邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告。（3）每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。（4）成立学校防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面。我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。创建省防震减灾科普示范学校申报材料防震减灾应急逃生疏散演练方案为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护师生生命和财产的安全，最大限度地减轻地震灾害，根据《中华人民共和国防震减灾法》《国家预防地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，着力增强师生的安全意识和心理素质，着力提高师生的紧急疏散能力，着力把在地震等重大灾情中的损失降到最低处，特制定本方案。本次演练共分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育；二是地震发生时，授课教师如何组织学生避震；三是地震发生后，组织学生怎样逃逸、自救、互救。一、演练指挥机构和组织系统（一）成立领导小组（演练指挥部）成立地震逃生疏散演练领导小组（演练指挥部），全面负责对地震逃生疏散演练指挥、协调、抢险、救援等处置工作。指挥长（组长）：王xx副指挥长（副组长）：陶xx洪xx卢xx成员：吴xx王xx周xx孙xx司xx程xx荣xx朱xx汤xx朱xx豆xx杨xx各年级组长各班班主任各科任教师（二）领导小组下设若干工作小组.信息通讯组负责报警、信息通报、情况报告及各方面的联络沟通。责任领导：洪xx责任人：胡xx（负责音响、信号发送和计时：从疏散到结束及第一时间发现地震的任何教职工。）.警戒保卫组、抢险救灾组负责设置警戒区域，维护现场秩序，疏散人员和疏通道路，引导救险车辆；负责人员、财产的抢救和安置。责任领导：汤xx责任人：全体教职工保安21创建省防震减灾科普示范学校申报材料.医疗救护组、物资保障组负责协助、协调有关医疗队对伤亡人员实施抢救治疗和处置；负责做好后勤保障工作，保障机动车、药品、物资等抢险救灾物品的供应。责任领导：卢xx责任人：孙xx张xx.善后处理组妥善处理各种善后事宜，恢复正常的教学秩序。责任领导：陶xx责任人：各年级组长各班主任.疏散引导组（1）责任人组长：王xx（负责全校疏散总指挥）年级负责人：卢xx（负责一年级学生疏散及安全）洪xx（负责二年级学生疏散及安全）吴xx（负责三年级学生疏散及安全）汤xx（负责四年级学生疏散及安全）陶xx（负责五年级学生疏散及安全）程xx（负责六年级学生疏散及安全）楼层责任人：xx楼一楼：东（王xx）中（贺xx）xx楼二楼：东（章xx）中（宋xx）xx楼三楼：东（刁xx）中（祁xx）xx楼四楼：东（唐xx）中（陈xx）xx楼一楼：东（杨xx）西（程xx）xx楼二楼：东（晏xx）西（陈xx）xx楼三楼：东（余xx）西（任xx）xx楼四楼：东（何xx）中（陈xx）班级责任人：各班的班主任和数学（语文）老师负责本班学生疏散及安全。其中一（1）班胡xx，一（3）班司xx，一（5）班李xx，二（1）班张xx，二（3）班朱xx，二（5）班程xx，五（1）班邵乂乂、五（4）班谢xx协助班主任22创建省防震减灾科普示范学校申报材料工作。操场责任人：蒋乂乂：在操场东门负责引导一二年级学生和三（1）、三（2）、三⑶班到操场指定区域；程乂乂、陈xx:在操场北门负责引导三四五六年级学生到操场指定区域；宋xx、孙xx:在操场南端，负责教授一二年级疏散的学生怎样遮蔽灰尘和飞溅物以及对他们进行心理辅导季xx、裴xx:在操场中心以南负责教授三四年级疏散的学生怎样遮蔽灰尘和飞溅物以及对他们进行心理辅导；周xx:在操场北端偏南一点（请注意：不要堵住操场北门）负责教授五六年级疏散的学生怎样遮蔽灰尘和飞溅物以及对他们进行心理辅导；杨xx：照相。要有避险的、疏散时逃生的以及操场上避险的照片。尽量把疏散演练各环节都照下来。（注：“地震”发生时当堂任课教师为第一疏散责任人，应立即组织学生避震、疏散。）（2）主要职责组长职责：地震逃生疏散演练时，领导疏散演练工作，统一组织，协调指挥。年级负责人职责：迅速组织疏散并及时了解、收集和汇总情况，及时把在疏散演练过程中出现的事故或其他情况及时地向组长汇报；将在演练中的经验或不足及时总结，便于下次演练更趋完善。楼层责任人职责：疏散演练开始时，要求各楼层责任人迅速就位，站在不影响逃生撤离的地方，引导学生有序撤离。并同时鼓励学生不要惊慌，不得超前，不得越位，不得推揉，要沉着冷静，要互相关心，互相帮助，互相体谅。二、演练前的准备.演练前一周，由指挥部组织开展防震减灾科普知识集中宣传活动，并为全校参加演练的师生举办一场应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。.组织师生学习和研究学校地震应急演练方案，熟悉内容，掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线以及避难场所。.演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其23创建省防震减灾科普示范学校申报材料分配和自救互救方案的设计等事宜，可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善。演练启动时刻的设定只由指挥长掌握，必须保密，以增强演练的实战性。三、演练科目.紧急避险演练.紧急疏散演练.医疗救护演练（1）内容：①四肢骨折；②创伤出血；（2）请校外医生来校为医疗组讲解上述四类问题的救护方法。四、练后总结各班主任将本班学生在演练中的情况做一个小结，再汇报到德育处，以便下次演练时扬长避短、吸取教训（长处、不足、整改建议）。五、演练行动方案（一）约定行动指令信号.信号使用工具：广播室发信号.信号各类名称：①指挥长语音发令；②指挥长语音发令；③演练结束：舒缓音乐。以上演练行动指令是通过广播系统直接发送。（二）应急演练程序.假定地震要发生，指挥长通过广播发出“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震！”同时警报响起。启动演练暨紧急避险指令。.师生就近紧急避险。教师或学生干部立即打开身边的大门，保持畅通；关闭电源、火源，就近躲在课桌下、墙根、墙角，用单手或书包保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处。教师同时告知学生：“地震了，不要慌，快避震！”.假定第一波地震平静，大约30秒后，广播再次响起：“现在地震暂停，立即疏散！”同时警报响起。.师生紧急撤离，疏散到临时撤离人员集中区。学生在疏散过程中，要做到：所有学生都要沉着冷静，服从指挥；不推挤，不起哄；熟悉疏散线路和应急避难场所；疏散过程中要猫着身子、左手护头，右手捂住口鼻；不要弯腰拾物；不要创建省防震减灾科普示范学校申报材料逆人流前进；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣，护住后脑和颈部，两肘向前，护住两侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要器官。教师要告知学生：“不要慌张，防止滑倒！”.学生疏散到指定地点后，指导教师在学生到达操场后，要求学生分班席地坐在操场或蹲下，仍然左手护头，右手捂住口鼻，以防飞溅物和灰尘。指导教师要对学生进行心理疏导，保持镇定。随后到来的班主任要清点人数，并向该年级分管领导汇报。.指挥部定点召集各组负责人：各组负责人汇报安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数、校舍受损和人员被困情况。.指挥部视情发出指令：（1）要求抢险救灾组紧急对受困人员、财产的抢救和安置；（2）要求医疗救护组组织救治伤员。.指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。总结和讲评演练情况。六、注意事项.各楼梯疏散路线要妥善安排教师在两层楼梯拐弯处，以便安全疏导；.各班级在疏散学生时，都要让学生从前后两门排队快速有序进入操场指定区域；.所有教师在遇到疏散学生时，都要告知：不要慌张，防止滑倒！.所有的疏散学生不得从一楼的走廊下撤离。.班主任必须熟悉该《方案》，对学生紧要环节进行宣传，直至让学生熟悉演习各个细节，从而确保演练成功。.三四年级学生进入操场后沿操场西跑道进入指定躲避区；.五六年级学生从北门直达指定躲避区。.一二年级学生进入操场后沿操场东跑道进入指定躲避区.信号员要记住疏散演练起讫时间。七、各班疏散线路.一（6）、二（1）、一（5）、二（4）、二（5）、二（3）、三（2）、三（1）班依次25创建省防震减灾科普示范学校申报材料走xx楼中楼梯；.二(2)、二(6)、三⑶班走xx楼东楼梯；.四(3)、五⑵、四(4)、五(1)、五(3)、六(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六⑶班依次走xx楼西楼梯；.四(6)、四(5)、四(7)、五(6)、五(5)、五(7)、六(5)、六⑹班依次走xx楼东楼梯；.一(1)、一(2)、一(3)、一(4)班的学生要从前后两门排队快速从操场东门进入操场指定区域；四(1)、四(2)、三(6)班的学生要从前后两门排队快速从操场北门进入操场指定区域。.三(5)班从xx楼中楼梯排队有序快速从操场东门进入操场指定位置；三(4)从xx东楼梯排队有序快速从操场东门进入操场指定位置。八、演练简明流程表序号时间流程负责人1演练前各班自行组织不少于3次模拟演练各班主任214:50广播：xx小学应急疏散演练10分钟后开始，请所有人员到位！洪xx314:55广播：xx小学应急疏散演练5分钟后开始，请所有人员到位！洪xx415:00广播：xx小学应急疏散演练正式开始！现在地震来袭，紧急避震！(警报响起)王xx师生就近紧急避险各岗位教师：地震了，不要慌，快避震！各岗位教师515:01广播：现在地震暂停，立即疏散！(警报响起)王xx师生紧急撤离各岗位教师：不要慌张，防止滑倒！各岗位教师615:05学生蹲坐于操场，班主任清点人数，向年级分管领导汇报各年级负责人向指挥部汇报撤离情况，指挥部视情发出指令715:10广播：xx小学应急疏散演练圆满结束！请指挥长进行讲评！洪