如何制定班规才能有效

1、班规的制定离不开学生的全面参与，班主任制定班规要从“权威”向“民主”转型；2、制定班规要变“单向强制”为正面鼓励和“双向契约”；3、班主任应充分考虑到班规制定的科学性、完整性、可操作性和有效性。如何制定班规？1、要依据“顺乎民意”的原则。即顺应学生的要求，由他们自己制定班规。可利用班会讨论班集体行为规范，全班形成一致的责任共识。使每一个成员有安全感、归属感，有约束力、凝聚力。2、班规制定要具体化。班规一定是根据本班的具体情况来讨论制定的。其目的是解决班上突出的问题。目标要明确，要达成共识，要有比较好的操作性，并且不要求多。3、班规制定要“温情”。让违反课堂纪律的学生打水浇花以锻炼劳动能力，让打架的同学通过写打架日记锻炼写作能力，没有生硬的教导，而是在宽松的氛围内对学生进行了无形的教育，充满人情味的惩罚，犹如温暖的春风更容易被学生接受，更容易催人奋进。4、班规制定要细。魏书生的班规制定首先是细，细到用时间去计算，细到具体的程序安排，如要求学生“1分钟内换座位”的班规，看起来好象很繁琐，但在实践中却是最有效、最实用的，不但节省时间（从原来换一次座位要20多分钟到后来只要1分钟就能完成了），达到事半功倍的效果，同时也培养了学生的团队合作精神和效率感。5、班规的制定要全面，要涉及到班级生活的各个方面。可根据班级的具体情况，随时进行修改完善，真正做到“事事有人管，人人有事做，时时有事做。”、典型班规举例：1、学习方面——学习小组竞赛制度。（1）目的：充分调动学生学习的主动性、积极性，让每个学生养成刻苦学习奋发向上的品德，进一步形成团结、协作、竞争、进步的学风和班风。（2）方法：把全班分为6个学习小组。以小组为单位，展开学习竞赛。每次学习测试都要进行比赛，找出差距，弥补不足。对各小组中的最后两名同学要个别谈话，帮助他们分析原因，并提出改进建议。倡导同学之间互相帮助。（3）个案举例：班里的一个女学生，据家长反映一年级和二年级时学习很好，但进入三年级就感觉不太适应，成绩下降的很快，总是班里的倒数。给人感觉他的精神状态也不好，我找她谈了多次，她才说是因为班里女生太少，一个方面不能讨论问题，另一个方面总觉得有些生在歧视她，所以学习就不带劲了。我耐心地向她和家长解释了班里的客观事实，在期中考试后把她分到了最好的学习小组中，并嘱咐小组成员要主动帮助她的学习。这样这个同学学习状态有很大的好转，小测成绩有了很大的提高。2、卫生方面——卫生检查评比制度。（1）目的：教室卫生是班风班貌的具体体现，桌椅整齐、窗明几净是我们班的卫生目标，学校对教室、卫生区的检查是对学生、班级卫生的督促。也是班主任搞好班级卫生的工作的协助。（2）方法：以学习小组为单位变为卫生小组，每小组值日一周，进行卫生评比。评比的标准是学校的卫生检查，组织生活委员对每天的丢分情况给以给以登记和通报，每周一利用班会时间公布该小组丢分情况，五周后各小组值日一轮结束，进行评比。丢分越少名次越高。表扬前两名的小组，对最后一组，要问清楚原因，对个别不值日的同学要给以批评教育，并要求其他同学帮助这个同学改正错误。（3）个案举例：在第一轮评比中，第一组一分没丢，第五组丢了14分，在总结评比中我表扬了前两组，批评了最后一组。在我调查原因的时候，丢分少是因为那一周就有三天值日，丢分多是因为值日7天，更主要的是学校主路上经常有人在经过时弄掉纸屑何其它垃圾。问明情况后，我只是把第六组组长叫到办公室，嘱咐他以后值日认真就可以了。3、纪律方面——违纪登记告知制度。（1）目的：减少班级纪律丢分，增强学生自制能力，养成遵规守纪的良好习惯。对自己的错误要正确认识，“过则无惮改”，“君子不二过”。促进学生德育素质的不断进步，人格的不断完善。（2）方法：制订《学生违纪情况登记表》，贴在班内，以学校纪律考核为依据，每个学生的违纪扣分都由纪律委员登记在表内，凡是违纪丢分的学生要利用课间时间，到班主任面前说明丢分的情况，解释丢分的原因。没有原因的要诚恳的承认自己的错误，争取下次改进。对偶尔违纪丢分的学生只要认识到错误，诚恳表示下次改正就不在追究；对于多次违纪，尤其是课上违纪的学生，由于严重影响到班级量化考核的成绩，也影响到其他学生的学习，因此要划为重点的帮教对象，尽力帮助他认识错误，改正错误。绝大多数学生都能认识到自己的错误并能诚恳的改正错误。班级班规制度一、卫生1、清洁每天做2次，分早晨、放学。卫生区实行责任到人，每个同学负责自己卫生区的卫生。2、在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。3、每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。4、课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。5、按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。6、乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。7、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣2分。8、衣服穿戴整齐，男生、女生不能染发，如有发现必须马上染黑；讲好个人卫生，服装朴素整洁，勤洗手、洗澡，不随地吐痰，如患病要及时治疗，避免传染他人。（每两周评选一次卫生达人，奖励2分）二、纪律1、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，必须向班主任书面请假，经批准后方可离校；遇到在家时，请假必须由家长签字或电话，才可以不来校；课间中途请假必须经任课老师的同意，并告知值日班干部登记。2、升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣1分。3、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。4、每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画，违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣2分，并按照原价加倍赔偿。5、.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念6、不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。7、不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣1分。8、不服从管理或与有关同学顶撞，在全班做书面检查，扣2分。9、班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者，一经核实，扣2分，并向有关同学当众道歉。10、放学路队整齐，不追打，服从体育委员及路队长指挥。11、如遇突发违纪事件，班委会可视具体情况对有关同学予以处理。12、《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。13、未列出其他违纪处理办法，可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等执行。三、学习课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。早读课提前五分钟，所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣1分。上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。违者扣1分。不得抄作业和赶作业。违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。上课、自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于200字的文字，向同学和老师表示歉意。上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。备注：1、另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。2、以班为单位，连续一周每日三风评比满分者，全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一，全班每人加5分；全级第二，每人加2分。3、加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等4、小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。5、课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。6、班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。7、班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。8、每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。个人分数联接项目：1、结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。2、得分在80分以上者，操行评“良”;90分以上者，操行评“优”;80分以下，操行评“中”以下。3、评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。12-1班班规（修订稿）班级是我家，管理靠大家，我们都是班级的一份子，我们肩负着班级的兴衰荣辱，不是一切争当第一，而是让自己做到最好，体现出自己最大的价值。成功不仅需要内心的欲望，还需要外在的动力。班级荣誉就是一个动力，为了使全班同学树立明确的学习目标、养成良好的行为习惯，造成良好的学风班风，弘扬正气，经全体班团干部及班主任老师讨论制定以下班规。此班规初衷绝非约束，其中的惩罚制度也绝非目的，它只是一种管理办法和手段，请全班同学自觉遵守，人人有责任监督他人，更有责任监督自己。第一部分奖励办法1、获得学校及以上荣誉称号的加操行分2分，每月获“文明学生”称号的学生除学校奖励外班级奖励10元/每人，获“文明宿舍”称号班级奖励40元/室，获学校学期表彰的个人，班级奖励20元/人。2、获学校及以上等级奖励一等奖加操行分5分、二等奖加操行分3分、三等奖加操行分2分。3、积极参加班团活动，且表现优异的同学每人次加操行分1分4、学期学习成绩总评成绩前10名者加3分，学习进步10名者加3分，并每人奖励笔记本一个。5、积极参加晨跑、早操，一个月无缺勤者加1分，体育达标2分。6、见义勇为、拾金不昧、助人为乐、敢于抵制不良事物、检举揭发坏人坏事和其它好人好事一次加1〜5分（每月同一好事多次发生，则计一次高分，后面几次计1分），若在校内外产生重大良好影响的加6〜10分。7、担任班团委干部、科代表、寝室室长及学生会干部等社会工作，每月经考核称职的加1〜5分。8、每月由各班委干部提名当月表现优异的同学加操行分1〜5分，特别好的由班委会讨论决定给予一定的物质奖励。9、每月参与创办班级黑板报和海报的同学每人每次加操行分1分，如当月海报或黑板报获得学校奖励（前3名），参与创办当期的同学加操行分3分。10、利用休息时间积极为班级集做供献，按供献程度加操行分1-3分。第二部分惩罚办法1、学习：期末总评成绩全班排名倒数三名内，每人扣操行分5分，并写出下学期学习计划承诺书在全班公布。（如果平均成绩在75分及以上则可免此惩罚），平时作业未交每人每次扣操行分2分，第二次加倍，以此类推至学期末。2、纪律：课堂上被老师点名批评扣2分；上课期间（包括自习）说话、睡觉、使用手机、吃东西、看与学习无关的书籍等一切违纪的情况首次由班委提醒，如不听劝则视为违纪，扣操行1〜3分。上课期间若有特殊情况需暂时离开教室要向当课老师举手请假（自习期间向值班班委请假），否则视为违纪。第一次违反写检讨书，并存入班级违纪档案；第二次违反加重处罚停课到班主任处接受批评教育（所停课按旷课处理）3、考勤：（此考勤范围包含上课、班会、周日主题活动、晨跑、早操、各种政治学习活动、班级活动）迟到、早退者每次扣操行分1分（累犯者叠加扣分）；旷课（旷操）：每节扣操行分5分，并写检讨书，累计达3天及以上按学生手册规定处理；4、卫生：教室卫生每次检查达到优，未达到优的，当天负责教室卫生的同学及生活委员每人扣操行分2分，并罚扫教室一周（罚扫期间如还未达到优继续受罚，且操行分加倍扣除）寝室卫生每个寝室卫生分数不得低于9分，低于9分全寝室同学每人扣操行2分，并罚跑操场3圈。每天早上寝室整理完内务后要室长要等待班委检查后方可离开，否则寝室长扣操行分1分。5、严