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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!英语复习考试大纲——高中起点升专/本科教育部高校学生司制订教育部考试中心总要求英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、阅读和写作等方面,其中以测试基础语言知识和基于这些知识的基本语言应用能力为重点。平。记忆:能记住本大纲规定的语音、语法知识;能记住单词的拼写、读音;基本词义及主要用法;能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。理解:能正确使用语音、语法知识;能够恰当理解使用中的各种语言现象;能够读懂英语的连贯表达。能够在特定的语境中比较得体地表达自己的连贯意思。复习考试内容一、语音【要求】考生应能掌握下列语音规则:1.元音字母在单词中的读音2.辅音字母在单词中的读音3.常见字母组合的读音二、词汇考生应掌握约2000个英语单词的基本用法和相应的常用词语。三、语法【要求】考生应掌握下列基本语法规则(一)词法1.名词2.冠词3.代词4.数词5.形容词6.副词7.介词8.动词9.连词10.感叹句(二)句法1.基本句型2.句子按用途分类(1)陈述句(2)疑问句(3)祈使句(4)感叹句3.句子按结构分类(1)简单句(2)并列句(3)复合句(三)构词法1.派生法2.合成法3.转换法四、阅读【要求】考生应能读懂各种题材(包括社会生活、人物传记、科普、史地、政经、文化等)和体裁(包括记叙文、说明文、描写文、议论文、应用文等)、生词量不超过所读材料的文字材料。考生应能理解所读才的主旨大意,掌握推理、判断或引申。五、补全对话【要求】1.英语的表达方式,如:感谢、邀请等。2.性,注意对话中的情感交流,熟悉会话中的交际技能。3.提示。把握对话的整体内容,时间、地点、人物等;弄清事实细节、依据上下文正确判断讲话人的意图、情感等以及语法结构、习惯交际形式等。六、写作【要求】考生应能理解所给出的语言情景,能够运用相关的语言知识完成所规定的写作任务。考试形式及试卷结构考试方法和时间:闭卷。笔答。考试时间为120分钟。试卷满分为150分。试题内容比例及题型一、语音知识7.5%22.5%二、词汇与语法知识三、完形填空四、阅读理解30%45%五、补全对话六、书面表达15%30%语音知识题型为选择题,包括5小题。每小题列出四个单词,每个单词中均音不同于组内其他划线部分读音的单词。词汇与语法知识题型为选择题,包括15小题。每小题是一个留有空白的不处的正确或最佳的一项。完形填空题型为选择题,包括15小题。本题向考生提供一篇约300个词的短文。文中留出10处空白,文后为每个空白提供四个选择项,要求考生在通读语法错误的通顺文章。阅读理解题型为选择题,包括15小题。本题向考生提供三段短文,总阅读量1200个词左右。短文题材包括日常生活、史地、文化、科技常识、人物传记回答就文章局部细节提出的问题,又能回答有关文章总体内容的问题。补全对话题型为用英文补写句子,共5个句子。试题的设计采用应答形式,题所给出的对话的意思。这一题型的特点是:注重交际应用,强调对交际、话篇的整体理解。因此,考生在解答该类题型时,要注意以下几点:书面表达题型为英译汉和汉译英,共5个句子。各句涉及的词汇和语法都不种题型。考生在进行书面表达时,可按照以下步骤进行解答:1.认真审题。考生在写作前要切实弄清楚写作的体裁、格式、主要内容以及写作要求等。2.列出要点。考生根据题目所给情景,在草稿纸上列出若干条要点,作为写作的主要脉络。3.写句子。按照要点,运用自己熟悉的表达方式,
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