禹州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一

禹州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：“学而时习之”反映的是（）的教学原则。

单项选择题：

A、因材施教

B、巩固性

C、循序渐进

D、理论联系实际

2：正迁移可分为（）。

单项选择题：

A、顺向迁移和逆向迁移

B、横向迁移和纵向迁移

C、乐观迁移和消极迁移

D、乐观迁移和逆向迁移

3：在教学过程中，同学对客观世界的熟悉主要是通过（）。

单项选择题：

A、直接感知事物

B、间接阅历

C、同学的实践活动

D、交往

4：观看者因看到榜样受到强化而犹如自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）

推断题

对

错

5：师生关系在人格上是一种（）。

单项选择题：

A、公平关系

B、上下关系

C、道德关系

D、教育关系

6：班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的管理方式属于()。

单项选择题：

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

7：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题：

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

8：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有力量，独立性强，擅长掌握自己。

单项选择题：

A、专制型

B、放纵型

C、民主型

D、集体型

9：有人说：“全部的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述推断的选项是（）。

单项选择题：

A、可能有的哺乳动物不是胎生的

B、没有见到过非胎生的哺乳动物

C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物

D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的

10：学习效率和动机水平之间存在（）。

单项选择题：

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

11：教育心理学进展的成熟时期所对应的年月是（）

单项选择题：

A、20世纪20年月到50年月

B、20世纪80年月以后

C、20世纪60年月到70年月末

D、20世纪90年月起

12：针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正()。

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

13：运算技能属于一般技能。（）

推断题

对

错

14：对学问最好的复习方法是（）。

单项选择题：

A、有意识记

B、多种感官参加

C、在实践中应用所学学问

D、画线

15：以下反映家庭教育中存在问题的说法是（）。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

16：在儿童早期，附属内驱力的作用最为突出。

推断题

对

错

17：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

推断题

对

错

18：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题：

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

19：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）

推断题

对

错

20：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。

多项选择题

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

21：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是（）。

单项选择题：

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

22：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）

推断题

对

错

23：同学在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和进展的（）。

单项选择题：

A、客体

B、主体

C、介体

D、实体

24：对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。

单项选择题：

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

25：下列每组数据表示3根小木棒的长度，其中能组成一个三角形的是（）。

单项选择题：

A、3cm，4cm，7cm

B、3cm，4cm，6cm

C、5cm，3cm，8cm

D、5cm，4cm，10cm

26：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和制造力量。（）

推断题

对

错

27：言语直观是在形象化的语言作用下，通过同学对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）

推断题

对

错

28：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）。

单项选择题：

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

29：秋天，落叶铺满了公路，当一辆高速行驶的汽车驶过公路中间时，路旁的落叶将（）。

单项选择题：

A、从路旁中间飞向路边

B、没有受影响

C、从路旁飞向汽车

D、只向上飞扬

30：维也纳古典乐派的三个代表人物是（）。

单项选择题：

A、巴赫、海顿、贝多芬

B、海顿、贝多芬、莫扎特

C、巴赫、贝多芬、莫扎特

D、贝多芬、莫扎特、舒伯特

31：我国爱护少年儿童权益的专项法律是（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

32：在现代学校教育中，老师进行教学的主要依据是[]

多项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教育思想

D、教学原则

33：（）是为完成教学任务而采纳的方法。

单项选择题：

A、教学方法

B、教学原则

C、教学任务

D、教学目的

34：最早讨论群体动力的是心理学家（）。

单项选择题：

A、阿尔波特

B、布鲁纳

C、勒温

D、艾宾浩斯

35：老师素养的现代化包括（）[不定项选择题]

多项选择题

A、教育思想观念的现代化

B、职业道德素养的现代化

C、力量素养的现代化

D、学校制度的现代化

36：多动症儿童行为有哪些特征?（）

多项选择题

A、活动过多

B、留意力不集中

C、冲动行为

D、交往困难

37：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

38：依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

单项选择题：

A、长时记忆

B、情境依存性记忆

C、程序性记忆

D、工作记忆

39：主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）。

单项选择题：

A、行为矫正理论

B、现实疗法理论

C、目标导向理论

D、和谐沟通理论

40：教育的特质是（）。

单项选择题：

A、熟悉活动

B、生存活动

C、传递活动

D、培育人的社会实践活动

41：（）是指对自认为重要或有价值的工作或活动，个人情愿去做，并力求胜利的一种内在推动力气。

单项选择题：

A、认知奇怪   心

B、成就动机

C、自我效能感

D、成就归因

42：教育心理学讨论的核心内容是（）

单项选择题：

A、教学过程

B、学习过程

C、评价过程

D、反思过程

43：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东”为哪位诗人的作品?()

单项选择题：

A、李白

B、杜甫

C、李商隐

D、李清照

44：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

单项选择题：

A、强调直观教学

B、强调新学问与同学认知结构中适当学问联系

C、激励同学的学习动机

D、引导同学的发觉行为

45：“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”（）

推断题

对

错

46：实质教育论认为教学的主要任务是（）。

单项选择题：

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

47：常能训练是指（）。

多项选择题

A、抽象思维力量训练

B、外语会话力量训练

C、生活力量训练

D、电脑操作力量训练

E、活动力量训练

48：心理健康就是没有心理疾病。（）

推断题

对

错

49：从直接详细阅历到抽象阅历排列了11种媒体，构成一个阅历锥形的提出者是（）

单项选择题：

A、布鲁纳

B、桑代克

C、皮亚杰

D、戴尔

50：合乎法则的娴熟技能具有的特性有（）。

多项选择题

A、流畅性

B、快速性

C、经济性

D、同时性

E、适应性

51：古人所说的“学不躐等”体现了（）。

单项选择题：

A、因材施教的教学原则

B、启发性教学原则

C、循序渐进的教学原则

D、巩固性教学原则

52：下列句子中，标点符号的使用不符合规范的一项是（）。

单项选择题：

A、施蛰存说：“孔孟思想，是一种思想，还是两种思想?天下没有两个思想相同的人，孔孟思想，究竟还是两家。”(施蛰存《闲谈孔子》)

B、“春节过后，稻米价格涨得特别快，已经超过了去年的最高点。”央企相关人士表示：“目前，我们已经达到了收购极限，仓库已全部装满。”

C、面对很多高校毕业生工资低于农夫工工资的现象，接受采访的大多数高校生都表示能够坦然面对，“究竟这是由市场打算的嘛”

D、家乡啊，你记得吗?还记得那个光着脚走在沙路上奔跑的小毛猴吗?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小淘气吗?

53：爱国主义情感和集体主义情感就属于（）。

单项选择题：

A、伦理的道德情感

B、想象的道德情感

C、直觉的道德情感

D、道德行为

54：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（）

推断题

对

错

55：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、纵向迁移

D、横向迁移

56：态度与品德都是由（）构成。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

57：老师代表性工作的集合描述是（）。

单项选择题：

A、教学日志

B、教学案例

C、教学反思

D、老师成长档案袋

58：同学间认知方式差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、宁静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

59：贾德的试验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（）

推断题

对

错

60：听老师细心设计的教学既是意义学习，也是有指导的发觉学习。（）

推断题

对

错

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1：答案B

解析“学而时习之”的意思是指学习了(学问)，然后按肯定的时间去实习(温习)它。主见“学”和“习”并重，认为教学中的巩固工作，不仅可以熟记已学的学问，还能起到知新的作用。所以它指的是巩固性这一教学原则。

2：答案B

解析加涅把正迁移分为横向迁移和竖向迁移。依据迁移内容的不同抽象和概括水平进行的划分。水平迁移也称横向迁移、侧向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的阅历之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的阅历之间的相互影响，表现在两个方面，一是自下而上的迁移，二是自上而下的迁移。

3：答案B

解析在教学过程中，同学对客观世界的熟悉主要通过书本或者前人既有的阅历进行。受制于时间和精力，同学大多时候通过间接阅历熟悉世界。

4：答案正确

解析略。

5：答案A

解析师生在人格上是民主、公平的关系。

6：答案D

解析民主管理是指班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的一种管理方法。班级民主管理的实质是在班级管理的过程中．调动同学自我教育的力气，使每一名同学都乐观主动地参加班级事务。故选D。

7：答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：首先是进展基础教育，其次是促进社会主义物质文明建设，最终是促进社会主义精神文明建设。

8：答案C

解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。

9：答案D

解析哺乳动物都是胎生的，但是鸭嘴兽是哺乳动物，却不是胎生的，举出了特例，驳斥了题干中的论断，D项正确。

10：答案C

解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。

11：答案C

解析教育心理学的初创时期（20世纪20年月以前）；进展时期（20世纪20年月到50年月末）；成熟时期（20世纪60年月到70年月末）；完善时期（20世纪80年月以后）。(本解析由张恩凯供应)

12：答案A,B,D

解析略

13：答案错误

解析运算技能是心智技能的一种，不属于一般技能。

14：答案C

解析在实践中应用所学学问是对学问的最好复习。

15：答案B,C,D

解析反映家庭教育中存在的问题的说法，依据选项有家长对孩子期望值偏高，片面重视孩子的智力开发、文化学习，不能全面关怀孩子的成长，家庭教育是教育的一个分支。

16：答案正确

解析：

17：答案正确

解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头，而且遗忘的进程最初进展很快，以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。

18：答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展，这种观点属外铄论的观点。

19：答案正确

解析略。

20：答案A,B,C,D,E

解析略。

21：答案D

解析：

22：答案错误

解析常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。

23：答案B

解析：

24：答案A

解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。

25：答案B

解析依据三角形的三边关系“两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”来推断。只有B选项符合题意，故选B。

26：答案正确

解析：

27：答案正确

解析略。

28：答案A

解析自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力气。

29：答案C

解析由于高速行驶的汽车使得大路中间的空气流速大、空气压强小；公路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于大路中央的气压，路旁的树叶会从路旁飞向汽车。

30：答案B

解析：

31：答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

32：答案B

解析：

33：答案A

解析：

34：答案C

解析最早讨论群体动力的是心理学家勒温。

35：答案A,B,C

解析：

36：答案A,B,C

解析交往困难属于学习困难综合症。

37：答案C

解析：

38：答案C

解析依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。依据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、规律记忆、心情记忆和动作记忆。依据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。

39：答案C

解析：

40：答案D

解析教育是培育人的社会实践活动，这是教育区分于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

41：答案B

解析：

42：答案B

解析学习过程，它指同学在教学情境中，通过与老师、同学以及教学信息的相互作用获得学问、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学讨论的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。

43：答案D

解析该句出自李清照的《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东。”

44：答案B