红山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一1

红山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：把课程分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程，是从哪一个角度进行分类的?（）

单项选择题：

A、课程的功能

B、课程的组织核心

C、课程任务

D、课程制定者或管理制度

2：Word2022主窗口的标题栏最右边显示的按钮是（）

单项选择题：

A、最小化按钮

B、还原按钮

C、关闭按钮

D、最大化按钮

3：老师在教学过程中，旁人可以插话关心老师改进教学的教学技能训练方法是（）。

单项选择题：

A、介入教学

B、教育教学实习

C、微格教学

D、模拟教学

4：某老师非常重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位老师所遵循的学习理论是（）。

单项选择题：

A、行为主义学习理论

B、认知结构学习论

C、认知同化学习论

D、建构主义学习理论

5：环境是指个体生活在其中，影响个体身心进展的一切外部因素。（）

推断题

对

错

6：通过讨论宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该讨论中运用的规律思维方法是（）。

单项选择题：

A、类比

B、归纳

C、调查

D、综合

7：《学记》中强调的“士先志”，体现了在自我修养中（）

单项选择题：

A、座右铭的重要性

B、自我批判的重要性

C、学习的重要性

D、立志的重要性

8：目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

单项选择题：

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

9：诊断性评价多半是在（）实施。

单项选择题：

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、标准参照评价

D、教学过程之后

10：思想品德教育的实质是（）。

单项选择题：

A、将同学的道德熟悉转化为道德行为

B、培育同学的道德情感

C、将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德

D、提高同学对客观世界的熟悉

11：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观看的基础上的。

单项选择题：

A、猿猴

B、白鼠

C、鸽子

D、兔子

12：不属于影响态度与品德学习的外部条件的是（）

单项选择题：

A、道德认知；

B、家庭教养方式；

C、社会风气；

D、同伴群体

13：信息技术制约着教育结构的变化。（）

推断题

对

错

14：联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利企约》颁布于（）。

单项选择题：

A、1980年

B、1986年

C、1989年

D、1990年

15：人的身心进展特别性的表现之一是人的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、主观性

B、普遍性

C、基础性

D、能动性

16：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。

多项选择题

A、公立教育系统的建立

B、教育的世俗化

C、初等义务教育的实施

D、教育的终身化

E、教育的象征性功能占主导地位

17：“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木，一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是（）

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

18：爱国主义情感属于（）的道德情感。

单项选择题：

A、直觉

B、想象

C、行为

D、伦理

19：提出“白板说”观点的教育家是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、裴斯泰洛齐

C、卢梭

D、亚里士多德

20：进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学评价

21：学业评价是指依据测验分数、观看和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。

单项选择题：

A、推断

B、诊断

C、评定

D、评分

22：给一个班同学一项100个题目的测验，其中一位同学得了70分，他的测验分数是一种（）

单项选择题：

A、测量

B、测验

C、评定

D、评估

23：提高同学学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关心同学坚固地记忆学问

C、供应多种变式，促进学问的概括

D、重视学问间的联系，建立网络化结构

E、结合详细学科，教授思维方法

24：以个人好恶、爱好爱好为联系纽带、具有剧烈情感颜色的群体是（）

单项选择题：

A、联合群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

25：（）不属于实时的信息沟通方式。

单项选择题：

A、腾讯

B、微信

C、微博

D、Twitter

26：大磊和程程是同桌。程程喜爱写日记，登记自己每天的生活。大磊耐不住奇怪   心，有一天偷偷把程程的日记拿出来看。发觉程程有多次被人家殴打的经受，而后将此事告知了自己的好友，大家纷纷窃窃私语，称赞程程。大磊的行为侵害了程程的（）

单项选择题：

A、名誉权、隐私权

B、司法爱护权、隐私权

C、名誉权、荣誉权

D、荣誉权、隐私权

27：初等义务教育普遍实施于（）。

单项选择题：

A、17世纪末

B、18世纪末

C、19世纪末

D、20世纪初

28：技能形成的基本途径是（）。

单项选择题：

A、讲解

B、观看

C、示范

D、练习

29：《学记》中“藏息相辅”教学原则强调（）

单项选择题：

A、教学要遵循肯定挨次进行

B、启发式教学

C、教学要把握最佳时机

D、课内与课外相结合

30：下列四种发电方式中，最低碳、最环保的一种是（）。

单项选择题：

A、水力发电

B、火力发电

C、核燃料发电

D、风力发电

31：教育对文化进展的作用主要体现在（）

多项选择题

A、保存和传递文化

B、选择和整理文化

C、活化文化

D、促进文化间的沟通、汲取与融合

E、制造和更新文化

32：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

33：师生关系主要表现在（）

多项选择题

A、敬重与被敬重的人际关系

B、爱与被爱的伴侣关系

C、服务与被服务的工作关系

D、领导与被领导的管理关系

E、指导与被指导的教育关系

34：以提升教育对象的才智水平为目标的教育即()。

单项选择题：

A、德育

B、智育

C、美育

D、技术教育

35：生产力进展水平只是制约着教育事业进展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构。（）

推断题

对

错

36：二十世纪六十年月我国一些农村吹哨上工。农夫听到“头遍哨子不买帐，二遍峭子伸头望，三遍哨子渐渐晃。”请问这反映的是（）

单项选择题：

A、人民公社

B、“大炼钢铁”运动

C、文化大革命

D、农村实行家庭联产承包责任制

37：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导力量为衡量标准的，属（）。

单项选择题：

A、目标模式

B、需求满意模式

C、环境适应模式

D、学校内质优化模式

38：“十年树木，百年树人”这体现了老师劳动的（）

单项选择题：

A、空间的广延性

B、时间的连续性

C、周期性

D、示范性

39：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

40：教育法律关系构成的要素有（）

多项选择题

A、教育法律关系内容

B、教育法律关系客体

C、教育权利力量

D、教育的行为力量

E、教育法律关系的主体

41：单独进行的制造性思维训练效果最好。（）

推断题

对

错

42：历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的成功为启蒙运动供应了先决条件。”据此推断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是（）。

单项选择题：

A、达尔文

B、牛顿

C、拉瓦锡

D、法拉第

43：实际熬炼法主要包括的形式是（）。

多项选择题

A、练习

B、制度

C、托付任务

D、组织活动

44：福勒和布朗依据教学所关注的焦点问题，把老师的成长分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、关注生存阶段

B、关注自我阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

45：（）是指人的劳动力量，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的进展，还包括人的道德的进展和人的共性的充分进展。

单项选择题：

A、人的完整进展

B、人的全面进展

C、人的和谐进展

D、人的自由进展

46：杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。

单项选择题：

A、人文主义教育学

B、存在主义教育学

C、有用主义教育学

D、要素主义教育学

47：文化素养教育也就是真、善、美的教育。（）

推断题

对

错

48：科学家最新发觉被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系特别近，通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析，得出始祖鸟并非鸟类，而是原始恐爪龙类，即始祖鸟是迅猛龙的祖先，而不是鸟类的祖先。以下各项假如为真，最不能质疑上述主见的是：（）。

单项选择题：

A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟

B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙

C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙，在演化成鸟类

D、始祖鸟标本被命名后，始终被认为是最原始、最古老的鸟类

49：我国的教育基本法是（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国高等教育法》

D、《中华人民共和国义务教育法》

50：依据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象规律思维和（）。

单项选择题：

A、聚合思维

B、发散思维

C、制造性思维

D、详细形象思维

51：马克思主义认为实现人的全面进展的唯一方法是（）

单项选择题：

A、学问分子与工人农夫相结合

B、教育与生产劳动相结合

C、脑力劳动与体力劳动相结合

D、城市教育与农村教育相结合

52：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（）。

单项选择题：

A、蒲松龄

B、李贺

C、干宝

D、吴承恩

53：德育体谅模式特别注意培育同学的（）。

单项选择题：

A、道德意志

B、道德情感

C、道德熟悉

D、道德行为

54：“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

单项选择题：

A、智育过程

B、心理辅导

C、德育过程

D、美育过程

55：学校教育的任务是进展同学的智力，详细指进展同学的（）

多项选择题

A、留意力

B、观看力

C、记忆力

D、思维力量

E、想象力

56：桑代克提出的三个学习规律是（）

多项选择题

A、预备律

B、练习律

C、效果律

D、应用律

E、失用律

57：我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）。

单项选择题：

A、1990年

B、1993年

C、1994年

D、1995年

58：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

59：经典性条件作用论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、托尔曼

D、斯金纳

60：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）

单项选择题：

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案C

解析Word2022主窗口的标题栏最右边显示的按钮是关闭按钮。

3：答案A

解析：

4：答案B

解析【解析】布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念，类似于平常所说的基本概念、基本学问、基本原理这“三基”。主要的不同在于，基本结构不仅指一般原理的学习，还包括学习的态度和方法。

5：答案正确

解析√

6：答案B

解析归纳是指从很多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。

7：答案D

解析提高同学修养的方法有学习、用座右铭自励立志、自我批判和慎独。题干中的“士先志”体现了自我修养中立志的重要性。

8：答案A

解析美国管理学家德鲁克提出目标管理。

9：答案B

解析：

10：答案C

解析同学的思想品德教育是依据肯定社会或阶级的要求，有组织、有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响。使肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。

11：答案A

解析：

12：答案A

解析：

13：答案错误

解析生产力的进展水平制约着教育结构的变化。

14：答案C

解析：

15：答案D

解析：

16：答案A,B,C

解析教育终身化是现代才消失的，教育的象征性功能是古代学校教育的特征。

17：答案D

解析：

18：答案D

解析略

19：答案A

解析约翰?洛克，英国哲学家、阅历主义的开创人，同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人，在哲学以及政治领域都有重要影响。他的教育思想“白板说”，认为人的心灵犹如自板，观念和学问都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人公平，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”主见取消封建等级教育，人人都可以接受教育。

20：答案A,B,C,D

解析教学设计的内容主要包括：教学目标设计、教学起点设计、教学内容设计、教学时间设计、教学措施设计（包括教学方法、教学媒体、教学组织形式）、教学评价设计等。(本解析由张恩凯供应)

21：答案A

解析定义性试题。学业评价是指依据测验分数、观看和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出推断。(本解析由张恩凯供应)

22：答案A

解析：

23：答案B,C,D

解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

24：答案D

解析：

25：答案C

解析实时的信息沟通方式的特点是要求双方同时在线，如：腾讯、MSN、谈天室、网络电话、飞信、微信、Twitter等即时通信软件。微博属于非实时的信息沟通方式。

26：答案A

解析大磊偷看程程的私人日记，侵害了程程的隐私权；他又把日记内容泄露给同学，致使同学们窃窃私语，称赞程程，侵害了程程的名誉权。综上，答案选A项。

27：答案C

解析初等义务教育最早发端于欧美，普遍实施于19世纪末。

28：答案D

解析练习是学习者对学习任务的重复接触或重复反应，是形成心智技能和操作技能的关键环节，是同学在心智技能和动作技能形成的基本途径。

29：答案D

解析《学记》指出：“高校之教也，时教必有正业，退息必有居学。”“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。”强调正课学习与课外练习必需兼顾，课内与课外相结合，相互补充。

30：答案D

解析风力发电是最低碳、最环保的发电方式，它是人类实施可持续能源进展战略重要的选择，对于调整能源结构，改善能源供应平安，削减环境污染，促进经济进展具有非常重要的意义。

31：答案A,B,C,D,E

解析：

32：答案C

解析这是人的身心进展的互补性的例子。

33：答案A,B,E

解析：

34：答案B

解析以提升教育对象的才智水平为目标的教育即智育。(本解析由何龙供应)

35：答案错误

解析生产力进展水平制约着教育事业进展的速度和规模，但同时制约教育内部的结构。

36：答案A

解析材料中的顺口溜反映的是农夫劳动乐观性不高的问题。人民公社化在生产和安排中大搞平均主义，严峻挫伤了农夫的生产乐观性。故选A项。

37：答案D

解析目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法，由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系，通过学校工作的最终结果来检验学校的绩效，达到标准就是绩效高，反之就是绩效低。需求满意模式这种模式注意需求的满意程度，认为学校绩效的凹凸取决于学校工作能在多大程度上满意各主要的相关群体的正值需求，如学校的上级主管部门、校长、老师、家长、同学等，由于学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己，适应环境，主动迎接环境的挑战，获得外界的认可，并求得功能的有效发挥。这一模式注意社会的政治、经济

38：答案C

解析：

39：答案C

解析：

40：答案A,B,E

解析：

41：答案错误

解析单独孤立地进行的制造性思维训练是舍本逐末的做法，有效的制造性思维训练应与各学科教学相结合。

42：答案B

解析达尔文和法拉第是19世纪的科学家，应排解。拉瓦锡是18世纪的科学家，故只有B是正确选项。牛顿的经典力学，打破了神主宰世界的迷信，以纯粹的规律来支配世界。这激发了人们对于人类理性的追求。这种对于理性的追求与痴迷，正是启蒙运动得以发起的思想上的重要缘由。牛顿的那个时代，被人们称为“理性主义”时代，为启蒙运动预备了先决条件。

43：答案A,B,C,D

解析熬炼法主要包括练习、制度、托付任务和组织活动。

44：答案A,C,D

解析福勒和布朗认为老师成长经过关注生存、